沪教版九年级化学上册第2章第2节奇妙的二氧化碳（29张PPT）

1、 根据你已有的知识和日常生活经验根据你已有的知识和日常生活经验,将大气中将大气中 二氧化碳气体产生和消耗的途径填入下表二氧化碳气体产生和消耗的途径填入下表: 大气中二氧化碳的产生途径大气中二氧化碳的产生途径大气中二氧化碳的消耗途径大气中二氧化碳的消耗途径 1.动植物的呼吸；动植物的呼吸； 2.动植物尸体在微生物作用动植物尸体在微生物作用 下发生分解；下发生分解； 3.煤、石油、天然气等化学煤、石油、天然气等化学 燃料的燃烧；燃料的燃烧； 4.其他有机化合物的燃烧等其他有机化合物的燃烧等 都会产生二氧化碳都会产生二氧化碳 主要靠绿色植物的光合作用主要靠绿色植物的光合作用 还有部分溶解于自然界中的

2、水还有部分溶解于自然界中的水 根据你已有的知识和日常生活经验根据你已有的知识和日常生活经验,将大气中将大气中 二氧化碳气体产生和消耗的途径填入下表二氧化碳气体产生和消耗的途径填入下表: 大气中二氧化碳的产生途径大气中二氧化碳的产生途径大气中二氧化碳的消耗途径大气中二氧化碳的消耗途径 1.动植物的呼吸；动植物的呼吸； 2.动植物尸体在微生物作用动植物尸体在微生物作用 下发生分解；下发生分解； 3.煤、石油、天然气等化学煤、石油、天然气等化学 燃料的燃烧；燃料的燃烧； 4.其他有机化合物的燃烧等其他有机化合物的燃烧等 都会产生二氧化碳都会产生二氧化碳 主要靠绿色植物的光合作用主要靠绿色植物的光合作

3、用 还有溶解于自然界的水中还有溶解于自然界的水中 一、自然界中的二氧化碳一、自然界中的二氧化碳 1、产生、产生 动植物的呼吸；动植物尸体在微生物作用下发生分解；动植物的呼吸；动植物尸体在微生物作用下发生分解； 煤、石油、天然气等化学燃料的燃烧；其他有机化合煤、石油、天然气等化学燃料的燃烧；其他有机化合 物的燃烧等都会产生二氧化碳物的燃烧等都会产生二氧化碳 二氧化碳的过多排放造成了二氧化碳的过多排放造成了温室效应温室效应。 危危 害害 2、消耗、消耗 主要靠绿色植物的光合作用主要靠绿色植物的光合作用 空气中空气中CO2含量的上升会造含量的上升会造 成成“温室效应温室效应”，使全球变暖。，使全球变

4、暖。 二氧化碳的危害 防止防止“温室效应温室效应” （P40） 减少使用煤、石油、天然气等化减少使用煤、石油、天然气等化 学燃料学燃料 开发利用太阳能、风能、地热等清洁能源开发利用太阳能、风能、地热等清洁能源 大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林 海平面上升，淹没陆地海平面上升，淹没陆地土地沙漠化土地沙漠化 实验实验1、向纸筒内倾倒二氧化碳、向纸筒内倾倒二氧化碳 现象：倾倒二氧化碳的一端纸筒下沉现象：倾倒二氧化碳的一端纸筒下沉 结论：结论：二氧化碳的密度比空气大二氧化碳的密度比空气大 二、二氧化碳的奇妙变化二、二氧化碳的奇妙变化 录像：录像：二氧化碳固体二氧化碳固体 二

5、氧化碳有三态的变化：二氧化碳有三态的变化： 无色液体无色液体 干冰干冰 降温降温 压缩压缩 二氧化碳气体二氧化碳气体 二氧化碳的三态变化二氧化碳的三态变化 加压加压 降温降温 升华吸热升华吸热 思考：我们平时打开汽水或啤酒盖时，常有大量的 气体产生，这是什么气体呢？这是利用哪一 点性质呢？ 答：气体是二氧化碳，在通常状况下，1体积的水大约能 溶解1体积的二氧化碳，增大压强还会溶解得更多。 生产汽水、可乐等碳酸型饮料就是利用了二氧化碳的 这一性质。 实验实验2、向充满二氧化碳的塑料瓶中灌适量向充满二氧化碳的塑料瓶中灌适量 的水，盖紧瓶盖后振荡，观察现象。的水，盖紧瓶盖后振荡，观察现象。 实验实验

6、 现象现象 分分 析析 塑料瓶变瘪了塑料瓶变瘪了 由于瓶内的部分由于瓶内的部分CO2气体溶解于水，使瓶内压强气体溶解于水，使瓶内压强 减小，所以盖紧瓶盖后振荡，塑料瓶瘪了减小，所以盖紧瓶盖后振荡，塑料瓶瘪了 小结： 是一种无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水 密度（与空气比较）密度（与空气比较）溶解性溶解性液体液体 O2 CO2 1、二氧化碳的物理性质： 略大不易 大 能溶 淡蓝色淡蓝色 无色无色 二氧化碳固体又叫干冰，-78直接气化，气化时 要吸收周围环境的热量。 2、二氧化碳的化学性质： 实验探究： 提出问题：由日常生活我们知道鱼能在水中生存， 是由于水中溶解有少量的氧气，氧气溶 于水是

7、物理变化还是化学变化呢？由上 面的实验探究我们得知CO2也能溶于水， 那么它溶于水时究竟有没有发生化学变 化呢？ （1） CO2与水反应生成碳酸：（碳酸能使石蕊变红色）与水反应生成碳酸：（碳酸能使石蕊变红色） 二氧化碳二氧化碳+ 水水 碳酸碳酸 CO2 + H2O = H2CO3 碳酸不稳定，易分解成碳酸不稳定，易分解成H2 O和 和CO 2 ： ： 碳酸碳酸 二氧化碳二氧化碳+ 水水 H2CO3 = H2O + CO2 【实验】石蕊的变色 如前面给同学们提到的盐酸、如前面给同学们提到的盐酸、 硫酸等叫酸。紫色石蕊，它是硫酸等叫酸。紫色石蕊，它是 植物花蕊中的一种色素，这种植物花蕊中的一种色素

8、，这种 物质遇酸溶液会变红。物质遇酸溶液会变红。 化学性质 加热加热 加热加热 v判断：二氧化碳能使紫色石蕊试剂变红（错） v分析：二氧化碳溶于水形成了碳酸，从而使 紫色石蕊试剂变红，而非二氧化碳。 实验探究实验探究 把二氧化碳气体慢把二氧化碳气体慢 慢倒入放有蜡烛烧慢倒入放有蜡烛烧 杯中观看现象，你杯中观看现象，你 发现了什么？说明发现了什么？说明 了什么？了什么？ 蜡烛由下而上依次熄灭蜡烛由下而上依次熄灭 二氧化碳本身不燃烧，也不支持燃烧二氧化碳本身不燃烧，也不支持燃烧结论：结论： 现象：现象： 二氧化碳的密度比空气大二氧化碳的密度比空气大 实验探究： 提出问题：实验室如何检验某气体是二氧

9、化碳呢？ 实验方案：实验方案： 向盛有澄清石灰水的试管中吹气， 向盛有澄清石灰水的试管中吹气， 观察现象。观察现象。 实验现象实验现象 分析分析 澄清石灰水变浑浊 CO2与石灰水反应生成白色沉淀 碳酸钙和水 常用澄清石灰水常用澄清石灰水 (3)、二氧化碳与氢氧化钙反应、二氧化碳与氢氧化钙反应 二氧化碳二氧化碳+氢氧化钙氢氧化钙 碳酸钙碳酸钙 + 水水 CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O 常用于检验二氧化碳常用于检验二氧化碳 石灰浆、熟石灰的主要成份都是石灰浆、熟石灰的主要成份都是_ 石灰石和鸡蛋壳主要成份都是石灰石和鸡蛋壳主要成份都是_ 氢氧化钙氢氧化钙 碳酸钙碳酸钙 讨论：讨论： 1

10、、将石灰水放在敞口的试剂瓶里，隔一段时间后液面上、将石灰水放在敞口的试剂瓶里，隔一段时间后液面上 形成一层白膜，它是形成一层白膜，它是_ 2、石灰浆用于粉刷墙壁原理、石灰浆用于粉刷墙壁原理_ 3、用石灰浆（主要成分是氢氧化钙）抹墙时，为什么、用石灰浆（主要成分是氢氧化钙）抹墙时，为什么 常常要在室内生一个炭火盆？常常要在室内生一个炭火盆？ 4、刚开始生炭火盆时，墙壁为什么变得更潮湿？、刚开始生炭火盆时，墙壁为什么变得更潮湿？ 5、请设计一个简单的实验来区分请设计一个简单的实验来区分4 4瓶集气瓶中的气体，瓶集气瓶中的气体， 其中分别为空气、氧气、氮气、二氧化碳？其中分别为空气、氧气、氮气、二氧

11、化碳？ v答：首先分别取样。然后将一根燃着的木条 分别伸入到4瓶集气瓶中，观察现象。如果正 常燃烧，则是空气；燃烧更加剧烈，说明是 氧气；如果马上熄灭，则是氮气或二氧化碳， 在该集气瓶中倒入少量澄清石灰水，若变浑 浊，则为二氧化碳；若不变浑浊，则为氮气。 小结：二氧化碳的化学性质 既不能燃烧，也不能支持一般可燃物的燃烧；不能供给呼吸。既不能燃烧，也不能支持一般可燃物的燃烧；不能供给呼吸。 与水反应生成碳酸；与水反应生成碳酸； 与石灰水反应生成白色沉淀与石灰水反应生成白色沉淀CaCO3和水和水。 CO2 + H2O H2CO3 大家知道影片中的烟雾缭绕神仙般的幻境是如何营造的吗？大家知道影片中的

12、烟雾缭绕神仙般的幻境是如何营造的吗？ 三、二氧化碳的用途三、二氧化碳的用途 三、二氧化碳的用途。 1.致冷剂，人工降雨剂 2.灭火剂 3.气体肥料，促进植物的光合作用 4.化工原料，制纯碱、汽水等饮料 四、二氧化碳对人体的影响 书P44 v减少二氧化碳危害的方法： va. 保持室内经常通风； vb. 进入可能会含较多二氧化碳的地方（如菜 窖）要检查二氧化碳的含量。做灯火试验。 想一想想一想,本节课我学到了什么本节课我学到了什么? 1.二氧化碳的循环及温室效应二氧化碳的循环及温室效应 2.二氧化碳的物理性质和化学性质二氧化碳的物理性质和化学性质 及一些对应用途及一些对应用途 3.认识到温室效应对

13、气候的影响认识到温室效应对气候的影响 1、检验二氧化碳的方法是（、检验二氧化碳的方法是（ ） A、用燃着的木条、用燃着的木条 B、用澄清的石灰水、用澄清的石灰水 C、用带火星的木条、用带火星的木条 D、用紫色的石蕊试液、用紫色的石蕊试液 2、二氧化碳能灭火是因为、二氧化碳能灭火是因为 （1）它是气体）它是气体 （2）密度比空气大）密度比空气大 （3）一般情况下，不能燃烧也不能支持燃烧）一般情况下，不能燃烧也不能支持燃烧 （4）具有氧化性）具有氧化性 A、(2)(3) B、(3)(4) C、(1)(3) D、(2)(4) 3 3、将、将COCO2 2通入紫色通入紫色水中溶有石蕊）呈现水中溶有石蕊

14、）呈现 色，色， 然后加热上述溶液呈现的然后加热上述溶液呈现的 色。（色。（ ） A、紫色、蓝色、紫色、蓝色 B、蓝色、紫色、蓝色、紫色 C、紫色、红色、紫色、红色 D、红色、紫色、红色、紫色 作业：作业： 我来显我来显 身手身手! ! 6、干冰是优良的致冷剂，可用来保藏易腐败的食品，、干冰是优良的致冷剂，可用来保藏易腐败的食品， 其原因是（其原因是（ ） A、干冰是固体、干冰是固体 B、干冰升华后没有残留物、干冰升华后没有残留物 C、干冰比空气重、干冰比空气重 D、干冰升华时吸热、干冰升华时吸热 4、人类活动过程中产生污染大气的气体很多，其中、人类活动过程中产生污染大气的气体很多，其中 引起引起“温室效应温室效应”的是的是 A、CO2 B、 、SO2 C、 、 CO D、 N2 5、下列过程不会增加空气中二氧化碳含量的是、下列过程不会增加空