2020年初中化学教师年终工作总结范文

1、2020年初中化学教师年终工作总结范文从学校实践起程，注意全部学生在原有的基础上向前进步，起劲 进步合格率，争夺较高优异率。为了能进一步的进步教学工作品质， 获得更好的教学工作结果，我总结了几条教训 . 扎扎实实打好根底，冒死赶进度不可取。考生答题中存在的题目，与他们日常平凡没有正确地懂得和控制 初中化学的根底常识和技艺有很大的瓜葛，于是看重和增强根底常识 和基础技艺的进修仍然是重要的。抓根底常识，便是要抓化学教材常识，教学工作中力图每章节过 关。因为各门生之间的智力差别和进修根底分歧，门生对化学的常识 的控制才能分歧，教师应针对门生实践情形因材施教，尽可能下降落 背面。那种为了留的温习时候而

2、在日常平凡教学工作中冒死赶进度的 做法，幸免造成门生对常识的“消化不良”，以至使部份进修跟不上 的门生对化学落空乐趣。抓基础技艺，要抓好化学用语的应用技艺和试验基础技艺。日常 平凡的试验教学工作中，要让门生真正懂得每一个试验触及的化学反 映道理、装配道理和操纵道理，多给机遇让门生动手做试验，体验经 由过程试验举行视察和研讨的进程和兴趣，确切进步门生的试验才能 . 看重猎取常识的进程和迷信探求才能的培植。要进步门生的才能，就要在教学工作中增强门生迷信素质、发明 题目、阐发题目和解决题目才能的培植。日常平凡教学工作与温习， 都不能“重论断，轻进程，重简略使用的机器练习、轻题目景象和解 答思绪阐发”

3、。而应当看重猎取常识的进程，让门生控制进修化学的 “基础学科思想要领”。往年化学试题中涌现迷信探求内容，对初中化学教学工作提出了 更高的请求。咱们应当正确掌控课程革新偏向，以教材常识为基础探 求内容，以四周环境为参照工具，让门生亲自履历和体验迷信探求活 动，自动进修，慢慢构成迷信探求才能。 . 亲近联络社会生存实践，抓好常识的使用。往年试题触及环保等社会热门内容，从多角度对门生的常识与才 能举行考核。这种试题的考核力度近些年慢慢增强。这就请求化学教 学工作要打破纯真贯注教材常识的限定，缩小机器练习花费的时候和 精神，让门生有时间浏览课外科技常识，尽量多地打仗和意识社会， 用化学视角去视察题目和

4、阐发题目，学以致用。 . 深化讲堂教学工作革新，研讨教学工作纲要 （化学课程规范 ）。 根底教导课程革新是教导阵线一件异常首要的事情，咱们学校尽 管还么有实行化学新课程规范，但先生们都已开端研讨新课程的特色， 是以，除了要用新的教学工作理念武装本人之外，要提早在初三化学 的教学工作中参考和渗入“新课标”的请求。 . 强化教学工作进程的互相进修、钻研。听完课后能与上课先生 实时举行交换，提出缺乏的地方，以求达到更好的讲堂结果。 . 增强试验教学工作，中考试题中，试验题所占的比例越来越大， 引起了咱们先生的高度看重。在教学工作及温习中加强了这一部份的 力度，于是这一部份相对于得分较高。 . 理直气壮抓勤学有余力、有专长的门生列入学科比赛活动，给 有专长的门生制造进展本性的空气，鼓动勉励他们冒尖，脱颖而出， 为未来培植特地人材打下精良的根底。 . 从实践起程，总结教训，吸收经验。 周全实行素养教导，面向全部门生