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文档简介

1、 我快乐 在我们的生活中，处 处可以感受到快乐。快 乐是好心情，快乐是一 种感受。快乐是 带者愉快的心情我走出家门，发现蒲公英已 经开花了，那嫩黄的颜色真是招认喜爱，我 快乐。 听到同学们喊我“傻猫”，我笑了。 数学课上，老师提出了一个很简单 的问题，我终于答出，我快乐。 中午吃饭，发现有自己爱吃的鸡蛋， 我快乐 大家和我一起玩耍中，我快乐 天天打扫教室，我快乐 得到赞赏，我快乐 过生日得到礼物，我快乐 看到同学们取得好成绩，我快乐 过自己的节日，我快乐 你感受过这样的快乐吗？ 听到我资助的小孩子又能上学了， 我很快乐！ 幸福拍手歌幸福拍手歌 如果感到幸福你就如果感到幸福你就拍拍手拍拍手 如果

2、感到幸福就快快如果感到幸福就快快拍拍手拍拍手呀呀 看哪大家一齐看哪大家一齐拍拍手拍拍手 如果感幸福你就如果感幸福你就跺跺脚跺跺脚 如果感到幸福你就如果感到幸福你就跺跺脚跺跺脚 如果感到幸福就快快如果感到幸福就快快跺跺脚跺跺脚呀呀 看哪大家一齐看哪大家一齐跺跺脚跺跺脚 体验快乐，感受快乐生活。体验快乐，感受快乐生活。 寻找快乐，珍惜现有生活寻找快乐，珍惜现有生活 快乐是什么？ 集体之乐 成功之乐成功之乐 丰收之乐丰收之乐 助人之乐助人之乐 病人康复出院，病人康复出院， 医生快乐。医生快乐。 创造快乐，延续幸福生活 小组讨论：小组讨论： “我们要如何做，才能让自 己、让家人、让他人获得更多的快乐?” 让我们读读高尔基写给他儿子的信， 说说你是怎么理解“给”永远比 “拿”愉快。 奉献永远比索取踏实！用“汗水换 来的快乐”令人回味无穷，“给予 的快乐”乐人乐己。 “汗水换来的快乐” 是最持久、最令人兴奋的快 乐 感悟快乐，展望未来生活 请同学们记录下各自的快乐感受;这种感 受可以是一张笑脸，一双迷人的眼睛， 也可以是一幅幅快乐的绘画小作品，

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