北师大版五年级语文上学期病句修改提升练习

1、北师大版五年级语文上学期病句修改提升练习班级：_ 姓名：_1. 修改下列病句。1.她喜欢一个人在平静的环境里看书。_2.上课时，同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。_3.听了老师一番话，很受教育。_4.这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。_5.人们的生活水平正在不断地改善。_2. 用词不当,动动脑改一改。1、邻居家的小弟弟不仅年轻，而且很懂事。_2、国庆的夜晚，大街小巷，张灯结彩，十分热烈。_3、我学到了许多新的见识。_4、他写出了一份非常仔细的报告。_5、我们每个人都希望有一个温和的家。_6、我们把广告贴在来往行人注视的地方。_7、一到春天，花儿都继续开放了。_3. 修改

2、病句。（1）战士们热烈地讨论着明天的报告。_（2）波浪不断地向树干冲刷，至于把树连根拔起。_（3）在那块混浊的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。_（4）我上完五年级了，还有一年没有毕业。_（5）这个故事发生在很久很久以前，约摸算来，大约总有一万年了。_（6）这座巍峨宽敞的大楼是爸爸单位的职工宿舍。_（7）我们沿着革命先辈的光荣传统奋勇前进。_4. 在原句子上用符号修改病句。（1）我国人口是世界上最多的国家。（2）张老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。5. 在原句修改病句。我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。我们忍不住情不自禁地笑出声来。6. 找出毛病，并用修改符号在原文上修改（共六处错

3、误）。我们班的李晓明是德、智、体全面发展。他不仅关心集体，克苦学习。还注意锻练身体。语文对他特别感兴趣，经常给“语文报”投稿。因此，他被评为“三好学生”。7. 重复多余,动动脑改一改。1、所有的全校师生参加了植树劳动。_2、读了丰富多彩的课外书，使我懂得了许多道理。_3、哥白尼是举世闻名的著名科学家。_4、王老师的脸上露出了欣慰的欢笑。_5、我家的书橱里摆满了许许多多的书。_8. 下面语段中，每个句子都有一处毛病，找到并修改过来。在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。我想来想去反复思考，还是不会。老师忽然想起了我说的画线段、列图表的方法。我赶紧不慌不忙振作精神，动手做。忽然，我很快找到了门道，

4、解决了难题。原来，只有方法得当，问题就不难解决。_9. 用修改符号修改病句。（1）通过学习酿这一课，使我受到了教育。（2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。（3）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。（4）香山的秋天是令人向往的地方。10. 用修改符号修改下面的病句。1、红军长征时候的生活是非常艰辛的。2、李爷爷说，两个新旧社会，真是鲜明的对比。3、清明节到了，全校师生和同学们到烈士陵园去扫墓。4、他端起饭碗，把碗里的饭迅速很快吃完了。11. 修改病句。1.下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。_2.战士们的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。_3.我们要不断地改进自己的缺点，争取更大

5、的进步。_12. 修改病句。近几年，我国人民的生活水平又有了改善。_书能把我们浩瀚的带到天地里。_我漫步花园，看到满园是含苞怒放的鲜花。_爸爸的微笑消失了，脸色变得严重起来。_13. 综合改错。(1)“雷锋的故事”这本书写得深动形象。读了这本书，受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际行动像雷锋叔叔学习，向他那样见好事就做的好思想。_(2)“六一”儿童节那天上午。我校全体少先队到电影院看“少年擒魔记”，大家非常高兴极了。到了电影院，我见李华眼睛近视，代着眼睛还看不清，便主动地把我的坐位让给了他。_14. 修改病句。1、我把老师布置的所有的一切作业都完成了。_2、参加文艺晚会的有全体师生和班主任老师。_3、在联欢会上，李艺演唱了动听的歌声。_4、他提的意见就算完全不正确，我们也要虚心听取。_5、所有任何困难都吓不倒我们。_15. 修改病句。（