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文档简介

1、第三套小学生广播体操七彩阳光“第二节扩胸运动”教学设计一、指导思想 本节课以“健康第一”为指导思想，以小学生身心特点为依据，教师创设情境，充分体现以学生为本，培养学生的创新精神和实践能力。把情景教学贯穿于教学过程中，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，促进学生身心健康，培养学生对体育锻炼的兴趣，力求给学生一个亲切、和谐、灵活宽松的课堂气氛，使学生正真正体验到体育课的乐趣。并通过教学，对学生所学动作和成绩给于一定评价，通过自主合作学习，分散与集中练习相结合，提高学生锻炼身体的积极性和自觉性。二、教材分析七彩阳光是发展小学生身心健康、身体机能和提高自我锻炼能力。这套操的动作设计变化比较多、比较

2、快，在教学实践中要灵活运用各种教法和学法。 四、教学内容七彩阳光第二节 扩胸运动吉林省教育社区h/nsc| 前二两个八拍。 五、教学目标知识目标：通过学习98%的学生了解扩胸运动的动作方法。技能目标：通过练习使95%的学生初步学会扩胸运动的基本动作。发展学生灵敏、速度、力量和协调素质的能力。情感目标：培养学生勇敢、果断和克服困难的意志品质和合作意识。六、教学重点、难点（1）重点：学生正确的身体姿态，学生规范性。（2）难点：学生正确的身体姿态，学生动作的规范性。七、教学过程开始部分通过课堂常规的培养提高学生习惯养成，培养学生良好的体育课堂常规。准备部分首先进行体操前几节动作练习充分活动身体各关节，养成体育活动前进行准备活动的习惯。然后引导学生做弓步压腿及扩胸，比一比看谁做的好。基本部分第二节 扩胸运动 （8拍8） 第一个八拍预备姿势：直立1 两腿屈，同时两臂胸前屈，两手握拳（拳心相对）。2 直立，两臂前举握拳。34 两臂胸前平屈后振握拳。56 左脚向前一步成弓步，同时两臂经前至侧举后振（拳变掌，掌心向上）。78 还原成直立。第二个八拍同第一个八拍但方向相反。结束部

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