【解析版】2015中考压轴题系列专题16_静态几何之三角形问题

1、中考压轴题中静态几何之三角形问题，主要有三角形全等问题，三形角相似问题，等腰（边）三角形问题，直角三角形问题，解三角形应用问题。一. 三角形全等问题原创模拟预测题1如图，中，则由“”可以判定（）以上答案都不对【答案】B【解析】考点：本题考查三角形全等的判定方法点评：判定两个三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、SSA、HL注意：AAA、SSA不能判定两个三角形全等，判定两个三角形全等时，必须有边的参与，若有两边一角对应相等时，角必须是两边的夹角原创模拟预测题2. 如图，已知ABC中，AB=AC，ADB=AEC，那么图中有 对全等三角形。【答案】3。【考点】等腰三角形的性质，全等三角形的判定。

2、二. 三形角相似问题原创模拟预测题3. 已知：如图，当为多少时，图中的两个三角形相似【答案】为3.6或4.8【解析】考点：相似三角形的判定和性质点评：分类讨论问题是初中数学的重点和难点，是中考的热点，一般是中考压轴题，难度较大，需特别注意.原创模拟预测题4. 如图，已知ABC中，AB，AC，BC6，点M在AB边上，且AM=BM，在线段AC上取点N，使AMN与ABC相似，求线段MN的长。【答案】如图1，过点M作MNBC交AC于点N， 则AMNABC，。AM=BM，。BC6，MN=2。【考点】相似三角形的判定和性质，分类思想的应用。 【分析】作MNBC交AC于点N，由AMNABC可得MN的长；作A

3、MN=B，利用AMNACB可得MN的长。三. 等腰（边）三角形问题原创模拟预测题5. 如图，矩形ABCD的BC边在直线l上，AD=5，AB=3， P为直线l上的点，且AEP是腰长为5的等腰三角形，则BP= 【答案】4或1或9。【考点】矩形的性质，等腰三角形的判定和性质，勾股定理，分类思想的应用。【分析】如图，根据题意， 原创模拟预测题6. 在正方形ABCD中，点E在BC边所在直线上，过E作EFAC于F，G为线段AE的中点，连接BF、FG、GB。证明：BGF是等腰直角三角形。【答案】（1）如图1，若点E在BC边上，EFAC于点F，AFE=90。在RtAEF中，G为斜边AE的中点，。在RtABE中

4、，同理可得。GF=GB。BGF为等腰三角形。又AG=BG，AG=FG，BGE=2BAG，EGF=2GAF。又BAC=45，BGF=BGEEGF=2（BAGGAF）=2BAC=90。BGF为等腰直角三角形。（3）如图3，若点E在CB的延长线上，同（1）可证BGF为等腰三角形，AG=BG，AG=FG，BGE=2BAG，EGF=2GAF。又BAC=45，BGF=EGF BGE =2（GAF BAG）=2BAC=90。BGF为等腰直角三角形。综上所述，BGF是等腰直角三角形。【考点】等腰直角三角形的判定，正方形的性质，直角三角形斜边上中线的性质，三角形外角性质。【分析】分点E在BC边上，在BC的延长线

5、上，点E在CB的延长线上三种情况证明即可。四. 直角三角形问题原创模拟预测题7. 阅读下面短文：如图1，ABC是直角三角形，C=90，现将ABC补成长方形，使ABC的两个顶点为长方形一边的两个端点，第三个顶点落在长方形这一边的对边上，那么符合要求的长方形可以画出两个：长方形ACBD和长方形AEFB（如图2）。ABC图1ABCDEF图2ABC图3ABC图4解答问题：（1）设图2中长方形ACBD和长方形AEFB的面积分别为S1，S2，则S1 S2（填“”、“”或“”）（2）如图3，ABC是钝角三角形，按短文中的要求把它补成长方形，那么符合要求的长方形可以画出 个，利用图3把它画出来。（3）如图4，

6、ABC是锐角三角形且三边满足BCACAB，按短文中的要求把它补成长方形，那么符合要求的长方形可以画出 个，利用图4把它画出来。（4）在（3）中所画出的长方形中，哪一个的周长最小？为什么？【答案】（1）=；（2）1；（3）3；（4）以AB为边的长方形。【解析】（1）=；（2）1；（3）3；（4）以AB为边长的长方形周长最小，设长方形BCED，ACHQ，ABGF的周长分别为，BC=a，AC=b，AB=c易得三个长方形的面积相等，设为S，同理可得以AB为边长的长方形周长最小考点：本题考查的是直角三角形的综合应用点评：解决此题的关键是注意运用类比的方法画图；要比较两个数或式子的大小，一般采用求差法原创

7、模拟预测题8. 如图，四边形ABCD中，BAD=BCD=90，AB=AD，AC= cm，则四边形ABCD的面积是 cm2。【答案】24。【考点】多边形内角和定理，全等三角形的判定和性质，等腰直角三角形的判定和性质。转换思想的应用。五. 解三角形应用问题原创模拟预测题9. 如图，已知ABC，ABAC1，BAC108，点D在BC上，AD=BD，则AD的长是 ，cosB的值是 (结果保留根号)。【答案】；。【考点】等腰三角形的性质，三角形内角和定理，相似三角形的判定和性质，锐角三角函数的定义。【分析】可以证明ABCBDA，设ADx，根据相似三角形的对应边的比相等，即可列出方程，求得x的值；过点D作D

8、EAB于点E，则E为AB中点，由余弦定义可求出cosB的值： 在ABC中，ABAC1，BAC108， ABCACB36。AD=BD，ABDBAD36。 ABCBDA。 。BAC108，BAD36，CAD72。又ACB36，CDA72。CADCDA72。CD=CA=1。设ADx，则BDADx，BC，（舍去负值）。ADx。原创模拟预测题10. 某校初三年级“数学兴趣小组”实地测量操场旗杆的高度旗杆的影子落在操场和操场边的土坡上，如图所示，测得在操场上的影长BC=20 m，斜坡上的影长CD=2m，已知斜坡CD与操场平面的夹角为45，同时测得身高l. 65m的学生在操场 上的影长为3.3 m求旗杆AB的高度。(结果精确到1m) (提示：同一时刻物高与影长成正比参考数据：1.4141.7322.236)【答案】过D点作CE的垂线，垂足为点F，连接A