云南省2018年保育员四级专业能力考试试题试卷及解析.doc

1、云南省 2018 年保育员四级专业能力考试试题试卷及解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A3-4岁B6-7 岁C89岁D10岁后2、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒

2、3、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁4、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展5、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B、蒸汽法C 、日晒法D 、药品消毒法第1页共11页6、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便7、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（）。 . 个别儿童的情况. 儿童在活动中发生的各种秩事 . 孩

3、子的数量. 教育活动的内容8、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导9、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道11、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，

4、进入污水12、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。 . 将袜跟穿在脚面上. 袜子穿在衬裤腿里面 . 袜子筒包住衬裤的裤脚. 袜子不提起来13、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。 . 跨松懈 . 双脚呈内八字或外八字. 抖腿. 两肩歪斜第2页共11页14、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C 、教育理论D、情感15、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点16、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到17

5、、为避免污染，餐具应在餐前()分发。A、餐前 20-30 分钟B、餐前 1小时C 、餐前 2小时D 、餐前 30-40 分钟18、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性19、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。A、经常到野外玩B 、经常洗澡C 、对幼儿进行教育D 、搞好环境卫生20、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性21、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为 ()。A. 轻度肥胖B极度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖22、 婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B 、户外C、卧室D、盥洗室固定处23、保育员在做记

6、录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现. 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况. 解释儿童的行为表现24、穿鞋的顺序是（）。 . 分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣 . 将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣第3页共11页 . 分辨左右系鞋扣将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣25、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用()方法纠正。A隔离B打C批评教育D转移注意力填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫( )。2、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、 ()、 ( )、 ()。3

7、、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。5、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。6、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、 ()、 ()有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。7、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。8、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、()安排及活动()，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。9、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。10 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童(

8、)，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。11、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来， 不能作 ()的判断，应该去 ()儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。12、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。13、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。14、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。15 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。第4页共11页16、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。17、以所含实际有效成分为基数

9、配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =( )。18、三浴锻炼是利用自然界的 ()进行的体格锻炼的简称。19、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( ) 。20、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、( )、( )、()以及易于保洁和消毒。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。2、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。4、（ ）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助

10、幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。5、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。6、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。7、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。10、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。11、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。12、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（ ）在扎伤的处理中，需要用消毒过的

11、针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。第5页共11页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热2、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？3、幼儿异物伤害的处理方法：4、怎样指导班上保育员进行空间消毒？5、体弱儿童有哪几类？第6页共11页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、请分析下例中保育做法的不当之处，并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。游泳上水后，保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。先洗手后，叫小朋友仰起头，然后用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮，

12、右手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴了 2滴，然后叫幼儿合上眼睛，转动眼球。2、幼儿的能力主要有哪几方面组成？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 C3、 A4、 B5、 B6、 B7、 B8、 B9、 D10、 B11、 B12、 B13、 C14、 A15、 B16、 C17、 A18、 D19、 D20、 C21、 B22、 D23、 D第8页共11页24、 A25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、 2岁半左右， 20六龄齿2、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升3、答案：冬季保温，夏

13、季散热4、 1： 2005、答案：肥皂；饭前便后6、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹7、 20 308、答案：内容、时间、目标、设备9、传染源、传播途径、易感人群10、良好的卫生习惯,生理特点11、答案：如实、主观、描述、解释12、答案：纪律、卫生13、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒14、专人专用,每天15、良好的卫生习惯16、2,117、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、日光、空气和水19、答案：氯、一普通提水桶20、答案：无毒、安全、牢固、耐玩判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、

14、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时: 观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。2、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整

15、齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。第10页共11页3、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时，教师要立即将幼儿的身体前倾，同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位，或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败，应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住，可用勺子等器具轻压幼儿的舌头，然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时，要及时送往医院。4、答：每日开窗通风。 一般情况下， 每周进行空气消毒一次，传染病流行季节，每天消毒一次。用消毒灯消毒时请注意：关好门窗、室内无人、时间 30分钟，消毒结束，开窗通风后，幼儿方可入内。5、答：营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童肥胖儿等。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：保育员做法的不当之处是“用食指和中指分开幼儿的上下眼皮”和“没有叫幼儿仰头、向上看”。给幼儿