山东省德州市陵城区2025届四年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析

山东省德州市陵城区2025届四年级数学第二学期期末考试模拟试题一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．8095000是有8个（______）、9个（______）和5个（______）组成的。这个数读作（______），把这个数改写成用万做单位的近似数是（______）。2．在一条360米的公路两侧从头到尾每隔10米种一棵树，一共种了（________）棵树。3．三角形具有________，三角形任意两边之和________。4．a×4+5×a=(4+5)×a这是运用了乘法的（_______）律．5．26.8，24.7，15.8，14.7，14.6，16.2，13.2，把它们从小到大排列，第4个数是（_____）；这组数据的平均数是（____）。6．把0.08扩大到它的（_________）倍是8，把46缩小到它的（_______）是0.1．7．用字母表示乘法分配律是_____，（39+54）+46＝39+（54+46）运用了加法_____使计算简便．8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3.18（________）3.1802km90m（________）2.9km24个0.01（________）0.243.62m（________）361cm9．机场专线公交车上原来有33人，中途下去人，又上来8人，现在车上有乘客（______）人。10．一个两位小数保留一位小数是10.0，这个两位小数最大是（_______），最小是（______）．11．30050560是由（________）个万和（________）个一组成。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．因为小数是无限的，所以小数部分没有最高位．（________）13．整数的运算定律在小数运算中同样适用。（________）14．只有一组对边平行的图形是梯形。（______）15．复式条形统计图可以同时表示两种不同的数量。（____）16．把2个完全一样的直角三角形拼成一个大三角形，它的内角和是360°。（_________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．下面运用加法结合律的式子是（）。A．45+76=46+75 B．63+128+72=63+（128+72）C．128-75-45=128-(75-45) D．a+b+c=b+a+c18．一根竹竿长2.15米，插入泥中部分长0.27米，露出水面的部分长0.23米。求水深多少米，列式正确的是（）。A．2.15－0.23 B．2.15－0.27－0.23 C．0.27＋0.2319．爸爸通过扫码领红包得了4.8元红包，比妈妈多领了1.9元，爸爸和妈妈一共领了（）元红包。A．2.9元 B．7.7元 C．11.5元 D．12.5元20．妈妈今年n岁，爸爸今年（n+3）岁，再过a年后，爸爸比妈妈大（）岁．A．a+3 B．3+n C．321．（）具有不易变形的特性。A．三角形 B．长方形 C．平行四边形 D．梯形四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数120×30=20×34=102=m×1=280÷40=78a-19a=16×4÷16×4=99÷33=23．脱式计算，能简便的用简便方法计算．38＋56÷7×4940×［128－(154－31)］9.14-1.43-4.5725×67＋33×2524．720÷37＝28.1＋6.54＋2.46＋0.8＝9.87－（4.87＋3.33）＝40×32＋68×40＝五、操作题（每题5分，共10分）25．连一连。（把4个小正方体摆成下面的样子，它右边的图形分别是从什么位置看到的？）26．他们看到的形状分别是什么？请你连一连．六、解决问题（每题6分，共30分）27．一个等腰三角形的周长是40厘米，底比腰长4厘米。它的底是多少厘米？（先画示意图，再解答）28．王虹从早上起床到上学前这段时间为25分钟，他要做以下几件事：起床（2分钟）、洗脸（3分钟）、刷牙（2分钟）、刷锅（1分钟）、煮鸡蛋（10分钟）、吃早点（10分钟）。请你用画图的方式为王虹安排一个合理的程序，能有条不紊的在规定的时间里把每件事情都做好。29．小明期中考试，语文、数学总分是197分，英语考了91分，小明三门功课的平均成绩是多少分？30．香蕉每千克6.80元，妈妈买了3.5千克的香蕉，付给老板100元，应找回多少元？31．左面的图形怎样平移或旋转，能拼成右面的图形？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、1000000100001000八百零九万五千810万【分析】根据数位顺序表，对数字的各个数位进行分析，找到各个数位上的数字即可。对大数的认识，读数的时候从高位读起，改写成用万做单位的数，找到万位，再万位后面加上小数点，小数点末尾的0可以省略再加上万字，据四舍五入法，填空即可。【详解】8095000，其中8在百万位，9在万位，5在千位，所以有8个1000000，9个10000，5个1000；读作：八百零九万五千；因为5≥5，所以8095000≈810万。故答案为：1000000；10000；1000；八百零九万五千；810万【点睛】本题考查的是对于大数的认识。注意改写和求近似数的区别2、74【分析】根据题意可知，公路长度除以间隔长度，求出段数。因为是两侧从头到尾都种，则马路一侧种树棵数＝段数＋1，马路两侧种树棵树＝2×（段数＋1）。【详解】（360÷10＋1）×2＝（36＋1）×2＝37×2＝74（棵）则：一共种了74棵树。【点睛】解决本题的关键是明确马路一侧种树棵数＝段数＋1。3、稳定性大于第三边【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点。三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此解答即可。【详解】三角形具有稳定性，三角形任意两边之和大于第三边。【点睛】本题考查三角形的稳定性和三边关系，需熟练掌握。4、分配【解析】略5、15.818【解析】略6、100【详解】略7、a×（b+c）＝ab+ac结合律【解析】略8、＝＜＝＞【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此可知3.18＝3.180；km和m之间的进率是1000，将2km90m换算成km，再和2.9km比较大小；24个0.01就是0.24；m和cm之间的进率是100，将361cm换算成m，再与3.62m比较大小。【详解】根据小数的性质可知，3.18＝3.180；2km90m＝2.09km，2.09＜2.9，则2km90m＜2.9km；24个0.01＝0.24；361cm＝3.61m，3.62＞3.61，则3.62m＞361cm。故答案为：＝；＜；＝；＞。【点睛】不同单位数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。9、41－a【分析】机场专线公交车上原来有33人，中途下去人，下去的人要去掉，又上来8人，上来的人要加上。【详解】由分析可得，现在车上有：33－a＋8＝41－a

【点睛】理解用含有字母的式子表示数量及数量关系，并根据数量关系用含有字母的式子来表示。10、10.049.95【解析】略11、3005560【分析】将30050560每四位一级，分级成3005和0560。3005是万级，表示3005个万，0560是个级，表示560个一。【详解】30050560是由3005个万和560个一组成。故答案为：3005；560。【点睛】将一个数从右往左每四位分为一级：个位、十位、百位、千位是个级，它表示有多少个一；万位、十万位、百万位、千万位是万级，它表示有多少个万。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【解析】略13、√【分析】根据整数加法的运算定律和整数乘法的运算定律对小数运算的推广解答。【详解】整数运算定律对小数运算同样适用。故判断正确。【点睛】此题考查的目的明确整数加法的运算定律和整数乘法的运算定律对小数运算同样适用。14、×【分析】根据梯形的含义：只有一组对边平行的四边形叫梯形，前提必须是四边形，由此进行判断即可。【详解】只有一组对边平行的四边形是梯形。故答案为：×【点睛】此题考查了梯形的含义，只有一组对边平行的四边形叫梯形。15、√【解析】略16、×【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、B【详解】略18、B【分析】用竹竿的长度减去插入泥中部分长度和露出水面部分长度等于水深；据此即可解答。【详解】2.15－0.27－0.23＝1.65（米）故答案为：B。【点睛】熟练掌握小数的加减法是解答本题的关键。19、B【分析】爸爸通得的红包比妈妈多领了1.9元，由此可求出妈妈领的红包数，然后求出爸爸和妈妈一共领了多少元红包。【详解】由爸爸领了4.8元的红包，爸爸比妈妈多领了1.9元，可得妈妈领的红包为：4.8－1.9＝2.9（元）爸爸和妈妈一共领的红包为：4.8＋2.9＝7.7（元）故答案为：B【点睛】此题考查的是小数的加减法，关键是要先求出妈妈领的红包数，再求爸爸和妈妈一共领的红包。20、C【解析】略21、A【分析】根据三角形具有稳定性即可进行选择。【详解】三角形具有不易变形的特性。故选A。【点睛】本题考查三角形具有稳定性的特性，是基础题型。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、3600680100m759a163【详解】略23、70；4700；3.14；2500【详解】38＋56÷7×4＝38＋8×4＝38＋32＝70940×〔128－(154－31)〕＝940×〔128－123〕＝940×5＝47009.14-1.43-4.57＝9.14-（1.43＋4.57）＝9.14-6＝3.1425×67＋33×25＝(67＋33)×25＝100×25＝250024、19……17；37.9；1.67；4000【分析】（1）按整数除法计算方法进行计算。（2）运用加法的交换律和结合律进行简算。（3）运用减法的性质进行简算。（4）运用乘法的分配律进行简算。【详解】（1）720÷37＝19……17（2）28.1＋6.54＋2.46＋0.8＝（28.1＋0.8）＋（6.54＋2.46）＝28.9＋9＝37.9（3）9.87－（4.87＋3.33）＝9.87－4.87－3.33＝5－3.33＝1.67（4）40×32＋68×40＝40×（32＋68）＝40×100＝4000【点睛】本题主要考查学生对除数是两位数的除法以及利用运算定律和性质进行简便运算知识的掌握。五、操作题（每题5分，共10分）25、【分析】从前面看是，从上面看是，从左面看是；据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。26、【解析】试题分析：根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图，进行判断是分别从什么方向看到的．解：【点评】此题考查了从不同方向观察物体．六、解决问题（每题6分，共30分）27、16厘米【解析】（40-4）÷3=12（厘米）12＋4=16（厘米）答：它的底是16厘米。28、【分析】本题需先根据题意得出最节省时间的方法，先起床需要2分钟，刷锅需要1分钟，煮鸡蛋的同时再完成洗脸和刷牙，最后再吃鸡蛋，然后即可画出合理的程序。【详解】【点睛】解答此题的关键是，运用合理的统筹方法，即在干一件事时，另一件事同时也在进行，这样才能做到用最少的时间做更多的事情。29、96分【解析】略30、76.2元【分析】先求出3.5千克的香蕉的钱数，再用总钱数减去3.5千克的香蕉的钱数，就是应找回的钱数。【详解】100－6.8×3.5＝100－23.8＝76.2（元）答：应找回76.2元。【点睛】本题运用“单价×数量＝总价”进行解答即可。31、如图：A向右平移5格，B向右平移3格；C绕直角顶点顺时针旋转90°，再向右平移4格；D绕直角顶点逆时针旋转90