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文档简介

1、授课班级四( )课型任课教师上课时间学科英语课题Lesson22My FavouriteSubject课 时1 课时教学目标教学重难点教学方法课前准备1.复习巩固单词: Chinese English PE2. 掌握 My favourite subject is并能用 Whats your favoritesubject? 句型进行交流。掌握 My favourite subject is 并能用 Whats your favorite subject? 句型进行交流。讲解法,小组合作法三单,教学磁带, 录音机、Teaching steps程序要素时间创设情境1 Class Opening复

2、习引5分入新课2 Review: 、教师行为个性研发期望的学生行为1、T: Hello boysand girls.1、口语训练,What day is it?营造语言氛How sthe围,快速进入学习状态。weather today?Are you ready for、通过句型2English class?问答操作练2、利用 Whats习,复习规则名称的单、复This? and What数形式。are these ?复习规则名称的单、复数形式。教师示范突破难15 分点1.组内交流导读单。2. 学科长组织,小组长归纳疑难问题。1、巡回指导,解疑。2、教师对学生自己解决不了的疑难问题进行点拨,讲

3、解。利用 I like句式进行练习。例: I like red.I like pants.I like dumplingsI like PE.1、小组长组织组内讨论,交流。2、大胆说出疑难问题,相互讨论解决。1I like art.3. 仿照例子,在组3、学生组内关于他内进行训练。们最喜欢的学科进行练习。4、学生汇报展示,例: (1)I likeandyou like老师引导、点拨。.(2)I likeand youlike .(3)I like,but you like4、学生汇报展示 .1、组织学生对训练1、独立完成问题训单上的问题独立完练单。成,后进行小组讨2、组内交流、讨论,论。合作交

4、流13 分统一答案,确定展2、教师在各组之间解决问示汇报内容。巡回指导。题3、协助学科长进行3、组内就 Ilike进行说话训练。4、认真观察,仔细体会,学使用Ilike。1、养成独立学习的习惯。2、敢于开口说,大胆交流。3、展示时,大胆、声音洪亮。4、大胆质疑,畅所欲言,充3、学科长组织各小组展示汇报。完成训练拓展题,训练7 分评选课堂优秀之拓展星。各小组展示汇报,适时点拨,评价。深入各组巡回指导,针对问题个别辅导、集中指导,适当进行拓展。分发表自己的观点。1、独立完成训练单。2、完成后组内交流评价。教学反思2 Lesson 22My Favourite Subject问题导读生成评价单Cla

5、ss_NameTeacher_学习目标1、掌握 My favourite subject is并能用 Whats your favorite subject?句型进行交流。2、复习巩固单词: Chinese English PE学习重难点1、掌握 My favourite subject is2、并能用 Whats your favorite subject?句型进行交流。学习过程一、单词我会读:sciencemusicartmath二、预习收获:通过阅读,我会读下列句子:三、自学反思 :(我还有问题没解决!)我不会的单词有:我不理解的句子有:我的疑问:自我评价 :_小组评价 :_教师评价 :

6、_3 Lesson 22 My Favourite Subject问题训练评价单Class_Name_Teacher一、选字母,组单词。()1、c() 2 c ok es() 3 dot() 4 deerteA akB aoC ikA a, eB o , i C o ,sA ouB enC nuA ooB ssC au二、单项选择:() 1、is my favourite subject.A、 PEB、 EnglishC、 ChineseD、 Art()2、 I don t like PE!A、 eitherB、 tooC、 alsoD、 to() 3、your favourite subject?A、 WhichB 、

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