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文档简介

范文最新推荐风娃娃教学设计五（2）（一）复习1、放音乐：朗读课文2、谁能把这个故事讲给大家听？（二）游戏识字1、课前把要写的生字贴在苹果线上，并藏在学生的桌子里面。2、告诉学生，在你们的桌子里有几个可爱的红苹果，请找一找3、找到红苹果的同学上台告诉大家，这个苹果的名字叫什么。4、仔细观察，说说这些字有什么特点。通过游戏，鼓励学生以主人翁的态度对待学习，为他们创造种宽松、民主的氛围（三）写字指导1、选择自己认为能写好的字描红2、同桌欣赏评价3、在小组内向同学请教难写的字4、范写表字5、练习书写展示自己的字，让学生从小就获取成就感，让他们养成良好的学习习惯（四）有感情地朗读课文总结：学完这篇课文，你想对风娃娃说些什么?范文最新推荐板书设计：16风娃娃吹大风车吹风筝吹帆船吹衣服、小树

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