高二（8）一轮复习家长会(1)

1、奉新一中奉新一中 高二高二 (8) 班班 家长会家长会 谁在教育孩子？是家庭？还是学校？谁在教育孩子？是家庭？还是学校？ 既是家庭，也是学校。既是家庭，也是学校。马卡连柯马卡连柯 民风、世风，皆起于家风。家庭要民风、世风，皆起于家风。家庭要 正确地引导孩子，不但正确地引导孩子，不但“养养”，还要，还要 “教教”，更要，更要“育育”。 魏书生魏书生 与全体家长共勉与全体家长共勉 家长会的内容安排：家长会的内容安排： 一一.分析明年高考形式分析明年高考形式 二二.班级情况介绍班级情况介绍 三三. 第二次月考成绩分析第二次月考成绩分析 4 对家长们的几点建议对家长们的几点建议 5 家长教师交流家长教

2、师交流 一、一、2016年高考形式无变化年高考形式无变化 了解高考了解高考 1 1、高考实行、高考实行“三三+ +理理 综综+1”+1” 三：语文、数学、外语、（各三：语文、数学、外语、（各150150分），共分），共450450分。分。 理综：物理（理综：物理（ 110110分）、化学（分）、化学（ 100 100 分）、生分）、生 物（物（ 90 90 分），共分），共240240分。分。 2 2、共计：、共计：750750分分 3 3、高考在、高考在20162016年年6 6月月7 7、8 8日举行。日举行。 江西江西20122012年普通高校招生分数线年普通高校招生分数线 科类科类/批

3、次批次一本一本二本二本三本三本艺体艺体 理工类理工类 江西江西20132013年普通高校招生分数线年普通高校招生分数线 科类科类/批次批次一本一本二本二本三本三本艺体艺体 理工类理工类 江西江西20142014年普通高校招生分数线年普通高校招生分数线 科类科类/批次批次一本一本二本二本三本三本艺体艺体 理工类理工类 （一）教师介绍（一）教师介绍 进入高二，任课教师进入高二，任课教师6人全部是有多年送人全部是有多年送 毕业班经验、创造奉新一中辉煌的优秀毕业班经验、创造奉新一中辉煌的优秀 教师。教师。 六科教师六科教师“横下一条心，拧成一股绳，横下一条心，拧成一股绳， 搏尽一份力，共圆一个梦搏尽一

4、份力，共圆一个梦”。 打造打造3班辉煌！请家长放心！班辉煌！请家长放心！ 任课教师介绍 家长积极配合，家长积极配合， 老师倾情教育，老师倾情教育， 学生努力进步！学生努力进步！ 我们的我们的 愿望愿望 老师的教学理念老师的教学理念 关注班上每一个学生关注班上每一个学生 没有最好，只有更好！没有最好，只有更好！ 班级没有后进生班级没有后进生 不以一时成败论英雄。不以一时成败论英雄。 希望每个人都有好前途希望每个人都有好前途 关心集体积极分子：关心集体积极分子： 高二（高二（8 8）班）班 第二次月考分析第二次月考分析 一、 成绩状况介绍 1 200:7人 201-300:16人 301-600:

5、42人 600-720:51人 高二第二次月考年级前高二第二次月考年级前300名名单：名名单： 两次月考对照进步较快的学生两次月考对照进步较快的学生: (单科班前单科班前3名名) 语文语文 以下同学有较好学习态度，上课表现活跃，积极以下同学有较好学习态度，上课表现活跃，积极 发言，刻苦认真，成绩优异，在学习成绩和学习发言，刻苦认真，成绩优异，在学习成绩和学习 态度上都堪称班级楷模，为班级良好学风、班风态度上都堪称班级楷模，为班级良好学风、班风 的形成奠定了坚实的基础的同学的形成奠定了坚实的基础的同学 潜力有待进一步挖掘的同学潜力有待进一步挖掘的同学 二、 反思一反思一: 1、这次考试在个人名次

6、上发生了一些明显的、这次考试在个人名次上发生了一些明显的 变化，原因为何？变化，原因为何？ 2、我们也有不少同学在考试前也投入了大量、我们也有不少同学在考试前也投入了大量 精力，但未收到如期效果。精力，但未收到如期效果。 3、一轮是重中之重，怎样更好地落实基础。、一轮是重中之重，怎样更好地落实基础。 反思二反思二:基础复习显露出的问题基础复习显露出的问题： 1.在这次考试后，我们发现有些同学的总分 高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要 引起重视的是语文，英语,数学,因为这三 科拉的分数最多. 但也不要忽视基本能力 及综合分. 由于各个方面的原因，很多同 学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.

7、试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。 反思三反思三: : 个别学生目前存在的问题个别学生目前存在的问题 1 1、学习目的不明确，甚至模糊。、学习目的不明确，甚至模糊。 2 2、集体主义观念淡漠、自私。、集体主义观念淡漠、自私。 3 3、责任感较差，自我中心。、责任感较差，自我中心。 4 4、学习方法需要调整，没有计划。、学习方法需要调整，没有计划。 5 5、心理素质，适应性需要加强。、心理素质，适应性需要加强。 6 6、同学关系、师生关系需要改善。、同学关系、师生关系需要改善。 三、三、 考试之后我们老师要做的： 1.落实学生的成绩情况之后，寻找落实学生的成绩情况之后，寻找

8、 该生的薄弱科目，确定该生的薄弱科目，确定补补薄薄学生学生 名单名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系，通过班主任与各科任老师的联系， 对补薄学生给予更多的关注，并对补薄学生给予更多的关注，并 通过通过学生补学生补薄薄记录单记录单，时时跟踪，时时跟踪， 使学生在薄弱科上有所进步。使学生在薄弱科上有所进步。 4.加强思想教育工作，增强学生的自信心和加强思想教育工作，增强学生的自信心和 成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学 们加油鼓劲；们加油鼓劲； 3.通过与各科任老师的联系，对学生给予更通过与各科任老师的联系，对学生给予更 多的关注，使学生在薄弱科上有所

9、进步；多的关注，使学生在薄弱科上有所进步； 5.严格常规管理，严格请假制度，严格班规严格常规管理，严格请假制度，严格班规 班纪，稳定学习秩序；班纪，稳定学习秩序； 10.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共 苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。 9.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导； 8.增强学生时间观念；增强学生时间观念； 7.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验； 6.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮通过谈话帮助学生分

10、析成绩，找出原因，帮 助学生确定目标；助学生确定目标； 四、对家长的几点建议四、对家长的几点建议 家长家长适当的期望值适当的期望值 1：考的理想的时候要适当的表扬，并且提出希望。：考的理想的时候要适当的表扬，并且提出希望。 2：考的不理想的时候要鼓励，并且提出希望：考的不理想的时候要鼓励，并且提出希望 千万不要说一些打击小孩子自信心的话。千万不要说一些打击小孩子自信心的话。 第一轮复习的目的和重要性 1：看小说：看小说 提醒提醒:晚上在自己的房间在看什么书晚上在自己的房间在看什么书! 4：上课、自习课睡觉：上课、自习课睡觉 晚间不要太晚晚间不要太晚 不要疲劳战要效率战不要疲劳战要效率战 2：玩手机现象：玩手机现象 3：早恋现象早恋现象 控制自己情绪控制自己情绪 ，多观察、，多观察、 多交流多交流 注意交流的内容、方式、时间注意交流的内容、方式、时间 提醒：提醒：每天晚自习以后，孩子在哪里，每天晚自习以后，孩子在哪里， 在做什么！在做什么！ 5：心理状态：心理状态 您发现什么异样了吗？您发现什么异样了吗？ 在第一轮复习中千万要避免千万要避免发生的事 对您的几点参考：对您的几点参考： 1.高考既是考学