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文档简介

1、五年级语文：习作1 春天的晚霞（教学方案）Chinese is known as the Mother of Encyclopedias*, which is the best interpretation of it, solearning Chinese is very important（语文教案）学校：年级:教师：教案设讣/精品文档/文字可改教学文本DOCUMENT TEMPLATE小学五年级语文教案五年级语文：习作1 春天的晚霞（教学方 案）I教材简介:语文素有“百科之母”的称号，我想这是对它基础性最好的诠释，II本教学设计资料适用于小学五年级语文科目，学习本教材的学生可以提高自身I

2、i技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。!教学要求：1、读懂例文二八月，看巧云，感知基本内容，了解二八月 的云的多姿多彩。2、结合“习作要点提示”，明白写好景物的要领。3、能按作业要求，连续观察春天的晚霞，注意写出它的特点。 自己定题目。教学重点：按照顺序，抓住过程，按时间变化细致描写。教学难点：抓住景物的特点。教学准备：第3页教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学五年级语文教案布置学生连续观察春天的晚霞、朝霞，观察时注意填好下面的 观察记录表：形状色彩多云少云云厚教学时间：两课时教学过程：一、启发谈话，导入新课二、学习例文，感知写法1、轻声读课文，完成练

3、习。(1) 、二八月，看巧云写的是二八月的云在和两方面的特点。(2) 、作者在云的造型上重点描写的奇巧，又分、三种情况来写的。2、小结：3、结合“习作要点提示”，归纳写法。教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学五年级语文教案(1) 写景的时候要抓住景物的特点以及它的变化来写。(2) 写作的过程屮要按照一定的顺序。三、细读例文，明确写法1、仔细阅读例文，启发讨论。小作者是怎样描写云的形状奇巧的？2、学生同桌讨论、交流。读了 “习作要点提示”后，你明白了什么？3、教师引导学生归纳，明确写法。小作者在云的造型上浓墨泼洒，重点描写了它形状的奇巧，而 后作者又分三种情况来写：集中在一起的云、分散的云和鱼鳞云。 每一处都是抓住景物的特点以及变化来写的。四、进行说写，运用写法1、指导学生明确这次习作的内容和要求。2、请同学们说说课前观察的情况。3、组织学生分组填写下表：形状色彩第6页教学文本I DOCUMENT TEMPLATE 小学五年级语文教案多云少云云厚4、同桌练说，互相交流，相互提示。5、

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