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1、第八单元古i寺请读课文导入同学们想听故事吗?好,竖起耳朵听哟! 古时候,有一个人叫刘景文,他是一个有学 问、不怕困难的人。当时他已经50多岁了 , 可是却没有受到朝廷的重用,所以他整天闷 闷不乐,心情彳艮不好。他的好朋友苏轼就邀 刘景文到他家里做客,他们一边喝酒一边聊 天,苏轼很想帮刘景文树立信心。于是,便 写了一首诗送给刘景文,希望刘景文能找回 自信,取得成功。这首诗的题目就叫赠刘 景文。作者介绍苏轼:(1037年-noi年),字子 瞻,号东坡居士,世人称其为苏东 坡。北宋著名文学家、书画家、词人、 诗人,唐宋八大家之一,豪放派词人 代表。与其父苏洵、其弟苏辙并成为三 苏O主要代表作品:饮湖
2、上初晴后雨 六月二十七日望湖楼醉书念奴 娇赤壁,冰古水调歌头明月几时有。诗文欣赏赠刘景文荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。年好景君须记, 正是橙黄橘绿时。i寺文理解荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。荷花凋谢,连那擎雨的荷叶 曲古萎了。只有那开败了的菊 花的花枝还在傲寒斗霜。i寺文理解年好景君须记, 宓橙黄籟时。年最好的景致你要记 住,那就是橙子金黄、橘 子青绿的时节。理解诗文你们知道这首古诗前两句写了秋天的哪些景色?i寺文理解起了一首/诗一/J 荷才露尖尖 角,早有蜻蜓立上头。i寺文理解日子一火过去了 ,秋天来了,你们看荷花变得怎样了 ?看到这幅图你会想到哪句诗?L地韋鬲L 8SS if s . ssst 第、8S8、His si r fes ss、Hfc8、H帐H記i寺文理解我们跟着诗人再一路走- 路看,你会发现秋天还有更 美的景色在前面呢。诗文理解除了橙子、橘子,还有哪 些果实也是在秋天成熟的?橙橘 秋之美删古诗赠刘景文荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。_年好景君须记7 正是橙黄橘绿时。课文总结亲爰的同学们,菊有菊不可替代 的风韵,荷有荷无法言说的魅力,苏 轼赞美了秋天是个丰收的季节,激励 着人们乐观向上。老师把这首诗最后 的Y改写了一下送给大家:
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