2021同学检讨书4篇-条据书信

1、2021同学检讨书4篇-条据书信本文名目2021同学检讨书同学撕试卷的检讨书高校生检讨书_大全高校生检讨书_精选 近一段时间我们班流行写同学录。在许多人眼里觉得写同学录不是什么大事，但是现在我们是六班级，是小升初，马上要面临区调考，在如此紧急的时间里，我们没有专心在学习上，却沉迷在写同学录的乐趣里。班上消失这种风气，是我的严峻失职，我非但没有制止这种铺张时间，践踏时间的行为，也同流合污加入写同学录的大军里。作为班长，我不仅没有起到带头作用，在这件事上我要负主要责任。 古人曹操割发代首已示自已的错误。而今我仿而效之，写下这份检讨，深刻反省自己的错误。这份检讨不是空口白话，是对自己的一个警钟，一个

2、监督，时刻提示自己，提示自己所作的每一件事是该做还是不该做，作了后果又会有什麽后果，都要为自己和这个班级的所作所为负责。 六班级是我们最重要的一年，各种竞赛，竞赛，调考，统考，比比皆是，如天上的繁星一样多，而我们的时间则只有溪水那么短。我们的放松欢乐当然重要，可考试成绩却挺直影响着我们将来的进展，我们大家的走向。在学校学习的时间还有短短的三四个月，我们的时间会慢慢溜去，没有声音，也没有影子，像针尖上的一滴水滴到大海里，而我们的日子滴在时间的流离，没有波纹，没有回响。 当第一本同学录进入班级的时候，来去无声。就算我看到也只会想：只是同学们纪念学校时间的一种方式，没关系，过几天大家没爱好就会消逝。

3、可是同学录仿佛是病毒导体，传染给一个一又一个的同学，紧接着其次本，第三本.看到这个病毒肆虐，还是没有引起我的警觉，过几天就好了，学校生嘛，总是对新生事物有奇怪心，就当放松同学的心情缓解压力。 我还在劝慰自己。可是事情的进展往往超出我的想象，班上流传的本数越来越多，参加的人越来越多，上课，下课，都在写这个。一支笔，一本同学录就可以在老师的眼皮底下抒发着同学之情，那些好玩的话语就泛滥在同学心里。我压抑自己不去想同学录，很自私的想：只要我不玩这个，做好自己的事，大家有纪律不疯闹就行。可病毒很快的突袭了我。当四周的同学开头热忠于此，我不由自主的走过去翻看留言。 这与吸毒一样，喜爱上就不能自拔，我心里还

4、在悄悄的坚持，提示自己：我是班长，我要是也玩这个，再怎么去管理别人?肯定要守住最终一道防线。最终两个星期前，坚持敌不过欲望也撤退了。那可爱好玩的图案，那极富感染力的语言，也让我沦陷于同学录之中。我渴望的同学录在生日中收到了，那么多同学都在写，我写也应当没关系吧，不禁头脑发热，失去了自我，把同学录带到学校，和同学们一起乐在其中。我现在很懊悔当时的冲动。 我们班级的班风勤奋，刻苦，善思。我没有让这种班风在班上流传开，关心同学们安心学习，而是反其道而行，让同学录之风流行开。我抱有侥幸心理对有些错误，没有准时指出，阻挡，以致于一错再错。我没有自律导致自己没有劝说力去管理同学，莫非不是我的失职吗?我又何

5、德何能连续担当班长一职?我没有管理好这个班集体，没有阻挡大家热衷同学录，没有规划好同学的学习支配。对此我向大家表达深深的歉意，我心里有一万句对不起要向大家说。 俗话说人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。就算我现在又多么懊悔，说再多对不起又有何用?我对自己做了以下惩处： 其一，停职班长职务(半年)。没有人接任之前，班中事务由副班长代管。我的自觉力量不够。 其二，座位由现在的位置调到班级最终一排，(一个月)面壁思过，进行反思。 其三，学校午餐只能吃一碗饭，一碗汤，不吃鸡腿，排骨(三周)。饿其体肤，以示告诫，永久不要遗忘这一次。 在结束之前，我还要深深说一句：对不起，我失职了。 同学撕试卷的检讨

6、书2021同学检讨书（2） | 返回名目 尊敬的单位领导： 关于我在班级教室撕试卷的不良行为，在此宣读我经过深刻反省之后的检讨书。此次错误的发生经过如下：xxxx年xx月xx日下午，学校的毕业考试结束了，我作为班级值日生留在教室打扫卫生，期间我拿出自己的试卷题纸，之后我想到了自己做错的几道题目，立刻感到特别的懊恼、郁闷，于是在心情烦躁之下就撕了试卷。 分析这次错误，我觉得自己的行为是特别不对的。首先，考试卷是重要的考试资料，撕掉以后就不能保存，无法用于下学期开学之前的复习与回顾。其次，作为一名同学，尤其是仅仅只有八班级，将来的学习之路比较漫长，应当以耐烦的心态对待，刚考试完成就撕试卷充分暴露出

7、我的耐烦、恒心是不足够的，我这样的心理状况假如不做调整，就难以面对一年后即将到来的中考。再有，考试试卷是纸张，是需要猎取森林资源才能制造出来的，我这样任凭铺张也是不环保的，我应当临时保存起来等到今后真正不需要的时候，送给家里当做柴火烧。 总而言之，经过这次检讨，我深感愧疚，同时我也感到领导的批判对我受益匪浅。实不相瞒，这是我人生当中的第一次检讨书，我也盼望这是最终一份检讨。在此，我要以严肃的心情向大家保证：从今往后，我要好好珍惜试卷等一切学习资料用品，不再任意损坏它们了。 此致! 高校生检讨书_大全2021同学检讨书（3） | 返回名目 高校生检讨书(通用版) 尊敬的杨老师： 您好! 首先，我

8、想对您说一句对不起。关于这件事我没能准时正确认识到事情的严峻性，也正是由于我的失误，在这件事上处理的很欠妥，考虑的不周全，惹得您生气了，真的很对不起，盼望老师能够最大限度地谅解我。我也真的知道错了。 高校生活是美妙而有意义的，对于每个高校生来说，高校生活就像是一次漂亮而又布满盼望的航海旅行，但有时过快的行进简单让我们迷失方向。成长的过程中，我们在不同的年龄段也都会有不同的想法，也可能会因此犯下很多年轻的错误。有时真的可能就只是由于自己一点点小的疏忽便会酿成大祸，集腋成裘现在在我们眼中的小事可能就会是以后大祸的种子。所以，老师这次给我敲得一个警钟，让我知道自己的位置，现在最重要的是什么，要认清现

9、在所做的事情，踏踏实实的做好现在的事儿。自开学以来这段时间，原本以为自己已经调整好了自己，把握好了自己， 并牢_住了老师反复强调的静心，可是现在想想，可能在有些事情处理上还是很不到位，考虑的不够周全，还是有点儿浮躁了，有时只是为了劳碌而劳碌，从而少了给自己静下来多想想的时间。 在这次犯错误后，自己静下心来想了许多东西，反思了从开学到现在所做的许多的事情;关于这件事儿自己真的也很后悔，很气自己，也深刻认识到自己所犯错误的严峻性，并牢_住这次的过失,时刻的警醒鞭策自己。自己还是有时太小孩儿了，没有自己想象中的那样成熟，没有转换好自己的心态，有时做事太冒进而迷失了原本的方向。 我会以这次大事作为一面

10、镜子时时检点自己，批判和训练自己，自觉接受监督。亡羊补牢，加倍努力学习，加倍努力训练，填补这一星期所拉下的空缺，汲取这段时间的见闻，不断改善自己;正视自己的缺点，改正并做到更好。我也会通过这次大事，提高自我的思想认识，加强自己责任感。严格要求自己，我会把握这次机会。 通过这次教训，让我懂得了如何去更好的为人处事，更加踏踏实实，一步一个脚印;懂得以后要从多角度考虑事情，不能再像以前一样许多事儿都欠考虑，要谋而后动，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。在此，我向老师保证我以后将不会再犯这样的错误，恳请老师信任我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。这份检讨将是我的一个监督，

11、一个警钟，监督我在以后的生活中一步一步踏踏实实地做好每一件事情。 此致 敬礼 检讨人： 20xx年xx月xx日 高校生检讨书 10月23日，同学被告知由于xxxxxx而需要进行自我检讨。之后，我仔细反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和担心，在此，我谨向各位领导以及关怀我们经济困难生学习和生活的全部人做出深刻检讨，并将我的思想反思结果汇报如下： 通过这件事，我感到这表面上虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，生活做风涣散了的必定结果。经过几天的反思，我对自己这段时间的学习和生活的成长经受进行了具体回忆和分析。 记得刚上高校的时候，我对自己的要求还是比较严格的，仔细

12、遵守学校各项相关规章制度，学习勤奋刻苦，生活简洁俭朴，并努力完成学校、学院支配的各项工作任务。但近段时间以来，由于对高校的生活步骤比较熟识了，也慢慢开头放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到辜负了国家、学校以及关心过解决我们学习和生活上困难的全部人的信任，愧对自己已经接受了的种种温馨的关怀! 同时，在这件事中，我还感到，自己在服务工作责任心上仍就特别欠缺。这充分说明自己思想上没有把接受国家关心和服务国家的观念紧密结合起来，没有把自己的服务工作做好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍旧存在着得过且过，应付

13、思想。现在，我深深感到懊悔莫及，这是一个特别_的倾向，也是一个极其不好的苗头。假如放任自己连续放纵和进展，那么，后果是极其严峻的，甚至都无法想象以后会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的准时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。 发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我会正确对待自己的错误，且忠心的请求上级组织能够接受自己真诚的歉意，连续监督我，指正我。我也诚心的感谢国家、学校和学院给了自己完成高校学业的各种关心，以后肯定会更加珍惜这来之不易的机会，更加努力，更加仔细地对待自己的学习、生活和工作! 高校生考试

14、作弊检讨书 尊敬的老师： 您好! 在20xx年3月24号的计算机考试中我自带答案造成作弊行为,我明知道这种行为是不对的，但我还是做了.今日我怀着愧疚和后悔写下这份检讨书，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。老师，对不起，我让您绝望了。 考试的时候拿小纸条这种行为本身就是错误的，会在学校同学间造成极坏的影响，会破坏学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设，在此我深表歉意。这次作弊行为让我深刻认识到了自己的错误，走出考场我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好几天，每天都在想：我怎么会变成这个样子呢?真的不敢想象我当时是怎么丢失这

15、个一般做人的准则的，可能是急于胜利之心过于迫切而昏了头脑。可是细想，并没有这么简洁，根本缘由是我坚守诚信的信念还不够坚决。从小到大，父母和老师始终在训练我们做人要诚信，而我个人也始终是把诚信看做立身之本。然而，仅仅面对几门考试的压力，我就放弃了长期坚持的做人根本。由此可见，我坚守诚信的信念极不坚决。从某种程度上来讲，我要感谢监考老师帮我发觉自己思想上的严峻缺陷，感谢您对我的耐烦、准时的训练。现在，我认识到做人应诚恳，做事不该投机取巧，没有经过自己的辛勤付出就妄想有好的收获。通过此次教训，我坚信自己以后肯定会诚恳做人。其次就是我的 纪律观念太差。无法规不成方圆，每个组织都有自己的法规。在深知考试

16、作弊是违反学校纪律的状况下，我却无视纪律肆无忌惮地作弊。这种行为的性质是极其恶劣的。作为高校生，我天经地义的要去努力争取好的成绩,但绝不能无视纪律、不顾一切、不择手段地去达到目的。始终以来，虽然我没有别人的聪慧能干，但是我都尽力去学习，去考试，或许是自身素养不够高，以致这次犯下如此严峻的错误。现在我明白我必需完善自己严格遵守纪律的观念。 老师们常训练我们做人要诚信，不应当在考试中作弊，而我没有听从老师的教导。考试作弊不仅让自己尴尬，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从今称赞我，老师会看轻我，走上_，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了。但是现在自己已经犯了

17、这样的错误了，我能做的就是好好读书，脚踏实地，不再犯错，盼望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日请求学校的谅解。今后不仅要把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人、做一个对_有用的人，一个正直的人。老师犹如父母对我们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到了老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我心里特别愧疚。我感谢老师对我的这次深刻的训练，让我在今后的人生道路上找到了方向，坚决了我诚信做人的信念，对我的一生都将会产生很大的影响。我所犯的错误的性质是严峻的，考试的时候作弊事实上就是做假骗人，原本弘扬高校的拼搏精神、走坚韧拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向，然而，我的行为却南辕北

18、辙。一个优秀上进的高校生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何*、如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。事实证明，高校生仅仅热忱投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有糊涂的头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使学校名誉受损失。考试作弊写小纸条，在考场上就挺直造成不敬重同学、不敬重老师、不敬重父母的恶劣影响。原来，我知道老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤了他们的心。这次我真诚地接受批判。对于这一切我还将进一

19、步深化总结，深刻反省，恳请老师给我一次机会，信任我能够吸取教训、改正错误，以后好好表现，将功补过。 现在这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。我对自己作弊的行为感到惭愧，我不想要求什么，只想说老师请您谅解我，谅解我这种可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想通过考试，只有靠平常的努力，不应当像我这样在考试中作弊。我保证这是第一次也是最终一次，以后肯定不会有类似的事情发生了。同时也真诚地盼望老师能连续关怀和支持我，并对我的问题酌情处理。 最终盼望同学、老师和学校监督、关心我改正错误，走上正确的人生之路。 检讨人： 高校生旷课检讨书 尊敬的学校领导老师: 您好!我是xxx，在这

20、里给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课迟到这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课迟到的决心。 早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课迟到。但是我还是无故旷课迟到。关于旷课迟到的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：每次放学放假我就想提前出去所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应当向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。 对不起,领导和老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，领导和老师对于我的无故旷课也特别的生气。我也知道，对于同学，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本

21、的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我慢慢的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。 几经深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心： 1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应当去面对，要认识到自己的错误，避开以后犯同样的错误。 2、提高纪律性。我应当仔细学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应当先向老师请假。 3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应当引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。 4、制定学习，仔细克服生活懒散、马虎大意的缺点，努力学习，以好成绩来弥补我的过错。 检讨人： 高校生迟到检讨书 尊

22、敬的辅导员： 您好!在此，我怀着非常沉重的心情向您做出深刻的检讨!身为一名大二的同学，还要为迟到而写检讨书，感到非常的无奈和后悔!今日写下这份检讨书，是对我以后不再迟到而做出的决心。 不知道是您幸运还是我倒霉，第一次迟到就被点名了，但无论如何，触犯了学院的铁律，就要担当起自己犯下的错误!但我可以保证，迟到，仅此一次而已，肯定不会有下次。我不再是学校生了，自己的学习和自己的将来我很清晰，思想上的觉悟还是很剧烈的，你觉得是吗? 不想为自己的迟到找更多堂而皇之的理由。而我自己也知道迟到的不好了，特懊悔迟到的。课就少听一点，然后整节课就似乎缺了点什么似的。所以为了自己的考试还有将来着想，我也不容许自己

23、再次迟到了!迟到了又要被您罚写检讨书，连我自己也觉得很稚嫩，到底我是大二的同学了! 对于这次犯错，我也想了许多，反省了许多。已深刻认识到自己所犯的错误的严峻性。学校老师一开头就三申五令，一再强调校规校纪，提示我们不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项。把这些当成了耳旁风，这是很不应当的，也是对老师的不敬重。以后我肯定把老师说的话谨记在心，把学校颁布的校规校纪谨记在心，不犯类似的错误，避开给老师造成麻烦。 我知道，对于同学，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到，如今犯了错误

24、。我会以这次事情作为一面镜子时时检点自己，批判和训练自己，自觉接受监督。我也会通过这次大事，提高自己的思想认识，强化责任措施，请老师信任我，给我一次机会，我肯定会好好表现。 我迟到了，犯了错误，所以我向学校，向辅导员，也向自己作了深刻的检讨，盼望你们能谅解我犯下的错误!我也向你们保证，以后再也不会迟到了!是有行动证明的! 最终，盼望辅导员接受我如此深刻的检讨，并能谅解我所犯下的错误! 您的同学： 20xx年xx月xx日 高校生检讨书_精选2021同学检讨书（4） | 返回名目 尊敬的老师： 我是你的同学xxx。今日我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及

25、再也不旷课的决心。 早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：我一般都是会去上课的，许多次没有请假又没有去上课，是由于比如我的一些同学伴侣来学校找我，有时是找我耍，有时是找我借书，学习资料，有时又是伴侣住院需要我去看看等等。我觉得这些缘由向老师请假是不充分的，而且假如多次向老师用这些方式请假也是不行能都同意的。所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应当向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。 对不起，老师!我犯的是一

26、个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也特别的生气。我也知道，对于同学，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我慢慢的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严厉?仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高，本人对他人的敬重不够，以后我将对老师有更多的敬重、对重要事项重视严峻不足。平常生活作风懒散，假如不是由于过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了

27、让老师你能够信任同学我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下： 1、思想上的错误：对于自己不是很感爱好的课程的重视不够。对于这一点，我开头反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我最终认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要缘由。试问：假如我很喜爱这门课程，我自己会无故任意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平常没有旷课的课堂效率上。许多我不感爱好的课程，往往我并没有自始自终的用心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严峻的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为同学就更应当去仔细学习。 2、行为上的错误：不应当无故旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在肯定程度上其实是对老师和同学的不敬重，而且让老师也很担忧。试问：假如全班大部分同学都不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的敬重了吗?而且假如该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学究竟干什么去了?有_吗?这些都是让老师担忧的问题，试想：假如老师整堂课都怀着担忧的心情上课，那么老师对