装饰工程预算教学大纲

1、如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!装饰工程预算教学大纲一、课程性质、目的和任务1、课程性质建筑装饰定额与预算是装潢艺术设计专业的一门专业必修课，是加强学生经济概念的一门重要课程。本课程涉及面广、实践性强，它在于培养学生具备造价员岗位的职业技能。教学目的通过教学使学生掌握定额原理相关知识，具备计算建筑装饰工程的工程量、编制建筑装饰工程概预算的能力。达到以下教学目标：知识目标 (1)掌握装饰工程定额的概念、性质、分类、作用、编制原则和换算。 (2)掌握建筑面积和工程量的概念和计算规则。 (3)掌握装饰工程造价的构成原理和要素。 (4)理解预算的编制依据、编制程序和内容。 (5)掌握工程量清

2、单计价的概念、意义和组成，掌握综合单价的概念及其组成。 (6)了解建筑装饰工程招投标的概念、种类和方式。 (7)了解工程结算、决算的概念、作用，熟悉工程结算的程序。能力目标 (1)根据建筑装饰施工图设计的内容，能够正确计算建筑物各部分的建筑面积和使用面积。 (2)根据建筑装饰施工图设计的内容，能够正确计算楼地面、墙面、顶棚及其他装饰装修工程的工程量。 (3)根据建筑装饰施工图设计的内容，能够正确套用装饰工程定额，计算楼地面、墙面、顶棚和其他装饰工程的材料用量和单位造价。 (4)根据建筑装饰工程方案设计，能够编制装饰工程预算书；根据装饰工程施工图设计，能够编制装饰工程预算书；根据装饰工程施工过程

3、和竣工图，能够编制装饰工程结算书与决算书。1 / 7如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载! (5)根据建设单位提供的工程量清单，能够进行装饰工程报价。素质目标 (1)培养学生形成实事求是、一丝不苟的科学态度。 (2)培养学生具备良好的职业道德和工作作风。 (3)培养学生具备良好的人际沟通能力和良好的团队协作精神。 (4)培养学生具备合理确定工程造价，减少消耗、降低工程成本，提高经济效益的能力，使学生具有提升居住环境质量的绿色节能意识。 (5)培养学生具备创新意识、明确目标、集中精力和有效工作的素质。3.教学任务 （1）装饰工程定额的概念、性质、分类、作用、编制原则和换算。 (2)建筑面积和

4、工程量的概念和计算规则。 (3)装饰工程造价的构成原理和要素。 (4)预算的编制依据、编制程序和内容。 (5)工程量清单计价的概念、意义和组成，掌握综合单价的概念及其组成。 (6)建筑装饰工程招投标的概念、种类和方式。(7)工程结算、决算的概念、作用，熟悉工程结算的程序。二、教学对象和适用范围教学对象：三年制高职适用范围：装潢艺术设计专业三、类别选修课四、课程地位（前导课程、后续课程）前导课程：住宅建筑装饰设计、装饰工程制图、建筑装饰材料构造与施工管理等。后续课程：顶岗实习、毕业设计等。五、课程设计思路2 / 7如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!(1)本课程教学以学生就业岗位的实际需求

5、为导向，遵循循序渐进的过程，逐步培养学生具备懂原理会计算能编制的能力，实现从掌握知识到具备技能的转变，体现理论与实际的紧密结合。(2)本课程以学生的能力培养为核心，引入真实的工作任务。通过理论知识讲授，让学生边学边练，达到在“学中做”；通过项目化教学，让学生边做边思考、边学习，达到“在做中学”，融“教、学、做”为一体，创造与实际工作岗位一致的体验式、模拟式、交互式的工作场景，实现学生职业能力的自我构建和职业素养的提高。 六课程内容1.课程模块设计（总学时18学时）序号模块名称学习性工作任务学时181建筑装饰工程预算基础知识1.建筑装饰装修工程预算概论22.装饰装修工程定额3. 建筑装饰装修工程

6、招投标4.工程结算与竣工决算2建筑装饰装修工程工程量计算1.定额计量1.楼地面工程122.墙柱面工程3.顶棚工程4.门窗工程5.油漆工程6.其他工程2.清单计量1.楼地面工程2.墙柱面工程3.顶棚工程4.门窗工程5.油漆工程3 / 7如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!6.其他工程3建筑装饰工程计价1.定额计价42.清单计价2.课程工作任务设计序号工作任务知识要求技能要求单项成绩评定成果展示课时要求项目11、计算单身公寓室内三界面饰面工程量1.建筑装饰装修工程工程量计算规则；2.建筑装饰装修工程量计算公式；3.建筑装饰装修工程量计算方法和步骤。1.正确识读建筑装饰装修施工图纸；2.正确列

7、出装饰装修工程项目；3.正确列出工程量计算公式；4.正确计算结果并汇总。要求每次项目评定一个成绩（列项20%；工程量计算公式50%；计算结果和单位20%；卷面10%）A4手写稿6项目22、编制普通公寓装饰装修工程预算书1.建筑装饰装修工程工程量计算规则；2.建筑装饰装修工程量计算公式；1.正确识读建筑装饰装修施工图纸；2.正确列出装饰装修工程项目；3.正确列出工程量计算公式；要求每次项目评定一个成绩（列项10%；工程量计算结果、单位和精确度A4手写稿65 / 7如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!3.建筑装饰装修工程量计算方法和步骤；4.假装预算的表达形式；5.定额的套用于换算；6.工程

8、直接费的计算；6.工程总造价的计取。4.正确计算结果并汇总；5.正确套用定额、单价；6.正确计算工程直接费；7.正确计算工程总造价30%；定额的套用20%；单价10%；合价、小计10%；工程总造价10%；卷面10%）七、课程实施建议1.教材建议（1）教材选用由吴锐、王俊松主编的、人民交通出版社出版的建筑装饰装修工程预算，该教材满足了“理论知识以简明够用为度”，重点突出案例部分，图文并茂地介绍了装饰装修工程计量与计价的方法，具有很强的指导性和直观性。（2）由于本行业发展迅速，新材料、新工艺也在不断的不断更新与应用，要适应行业的发展需求，也并不是一、两本教材所能解决的。因此，为适应行业的发展要求，

9、结合培养目标，在现有的教材基础上不断的增加课程的辅助教材。2.主要参考书编制装饰装修工程量清单与定额中国建材工业出版社 主编:田永复建筑工程参概预算教程中国建材工业出版社 主编: 朱艳5 / 7如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!建筑装饰工程预算 中国建材工业出版社 主编:陈保胜、郑丽敏3.教学建议（1）课堂教学理论知识以“必需、够用”为度，着重讲解与实际能力培养相关的知识点，做到理论为技能服务。（2）本课程的有效、深入开展与设计、制图、施工、材料等课程密切相关，因此可以加强与相关课程的配合，解决学生从图纸识读材料构造理解施工方法把握预算编制等相关环节的有效连接，让学生能直观、全面、深入地把握装饰装修工程的经济性与合理性。（3）为提升学生的学习热情与积极主动性，可以寻求实际项目交予学生完成，提高学生的工作责任心，加强学生的经济意识。4.教学评价本课程为考试课，以百分制计分，推行“驾证式”考核，通过“应知”、“应会”两个环节对学生应掌握的核心知识和核心能力进行评价，突出实践操作能力的考核，“应知”、“应会”环节两者各为100