比例尺放大与缩小综合练习题

1、比例尺放大与缩小综合练习题比例尺练习作业一、填空题：1、（ ）和（ ）的比叫做比例尺。比例尺=（ ）:（ ）,比例尺实际上是一个（ ）。15千米10502、在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（ ）千米。也就是图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的（ ）倍。3、一幅图的比例尺是 ，那么图上的1厘米表示实际距离（ ）；实际距离50千米在图上要画（ ）厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（ ）。4、一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（ ）。5、在一幅中国地图上量行甲地到乙地的距离是4厘米，而甲地到乙地的实际距离是180千米。这幅地图的

2、比例尺是（ ）。二、填写下表。图上距离实际距离比例尺3厘米450千米5毫米10：11050千米1：2.5厘米1：二、选择：1）用图上距离5厘米，表示实际距离200米，这幅图的比例尺是（ ）A. 5：200 B.1：4000 C. 5：20000 D.1：4000厘米（2）长4厘米的零件，画在图纸上是40毫米，这幅图的比例尺是（ ）A. 1：10 B. 10：1 C. 1：1 D. 1三、辨析题（1）所有的比例尺的前项都是1（ ）（2）一幅图的比例尺应根据图纸的大小来确定（ ）四、实际应用：1、一个cpu零件的长为3厘米,画在纸上的长为18厘米,求这幅图的比例尺.2、在一幅地图上，测得甲、乙两地

3、的图上距离是13厘米，已知甲乙两地的实际距离是780千米。（1）求这幅图的比例尺。（2）在这幅地图上量得A、B两城图上距离是5厘米，求A、B两城的实际距离。图形的放大与缩小练习作业1填一填（1）图形在平移和旋转后，（ ）发生了变化，（ ）不变。图形在放大与缩小后，（ ）发生了变化，（ ）不变。（2）图形按一定的比放大时，这个比的比值比1（ ）。 图形按一定的比缩小时，这个比的比值比1（ ）。（3）学校准备出一张环保知识的手抄报，要将这幅画按12复印出来放在手抄报上，应该调到（ ）%。（4）美术老师想将这幅画放大后放在橱窗里展览，他调到200%来复印，将这幅画按（ ）（ ）复印出来。（5）图形按

4、一定的比放大或缩小，图形的（ ）不变，（ ）变了。 2.画一画(1)将三角形A的各条边按4:1放大,得到三角形B。(2)将三角形B的各条边按1:2缩小,得到三角形C。(3)画出上述图形,并指出哪些是三角形A经过放大后的图形,哪个是三角形C经过缩小后的图形。3.填表并回答： 正方形A与正方形B正方形C与正方形B边长之比1：32：3周长之比 面积之比 如果两个对应正方形的边长之比是m:n,那么它们的周长之比是（ ），面积之比是（ ）。 4.五面旗规格如下：（1）长288厘米，高192厘米。（2）长240厘米，高160厘米。（3）长192厘米，高128厘米。（4）长144厘米，高96厘米。（5）长9

5、6厘米，高64厘米。例：（1）号旗按1：2缩小为（4）号旗。请你也来说一说。至少三条。比例尺练习作业（附参考答案）一、填空题：1、（图上距离）和（实际距离）的比叫做比例尺。比例尺=（图上距离 ）:（ 实际距离 ）,比例尺实际上是一个（ 比 ）。15千米10502、在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（40 ）千米。也就是图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的（）倍。3、一幅图的比例尺是 ，那么图上的1厘米表示实际距离（ 5千米 ）；实际距离50千米在图上要画（10）厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（1：500000 ）。4、一种微型零件的长5毫米，画在图

6、纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（40：1 ）。5、在一幅中国地图上量行甲地到乙地的距离是4厘米，而甲地到乙地的实际距离是180千米。这幅地图的比例尺是（ ）。二、填写下表。图上距离实际距离比例尺3厘米450千米5毫米10：11050千米1：2.5厘米1：二、选择：1）用图上距离5厘米，表示实际距离200米，这幅图的比例尺是（ ）A. 5：200 B.1：4000 C. 5：20000 D.1：4000厘米（2）长4厘米的零件，画在图纸上是40毫米，这幅图的比例尺是（ ）A. 1：10 B. 10：1 C. 1：1 D. 1三、辨析题（1）所有的比例尺的前项都是1（ ）（2）一幅图的比例尺应根

7、据图纸的大小来确定（ ）四、实际应用：1、一个cpu零件的长为3厘米,画在纸上的长为18厘米,求这幅图的比例尺.2、在一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是13厘米，已知甲乙两地的实际距离是780千米。（1）求这幅图的比例尺。（2）在这幅地图上量得A、B两城图上距离是5厘米，求A、B两城的实际距离。图形的放大与缩小练习作业1填一填（1）图形在平移和旋转后，（ 位置 ）发生了变化，（ 大小 ）不变。图形在放大与缩小后，（大小 ）发生了变化，（ 形状 ）不变。（2）图形按一定的比放大时，这个比的比值比1（大）。 图形按一定的比缩小时，这个比的比值比1（小 ）。（3）学校准备出一张环保知识的手抄报，

8、要将这幅画按12复印出来放在手抄报上，应该调到（50）%。（4）美术老师想将这幅画放大后放在橱窗里展览，他调到200%来复印，将这幅画按（2）（ 1 ）复印出来。（5）图形按一定的比放大或缩小，图形的（形状）不变，（大小）变了。 2.画一画(1)将三角形A的各条边按4:1放大,得到三角形B。(2)将三角形B的各条边按1:2缩小,得到三角形C。(3)画出上述图形,并指出哪些是三角形A经过放大后的图形,哪个是三角形C经过缩小后的图形。3.填表并回答： 正方形A与正方形B正方形C与正方形B边长之比1：32：3周长之比 （14）：（34）=1：3 （24）：（34）=2：3面积之比 （11）：（33）=1：9 （22）：（33）=4：9 如果两个对应正方形的边长之比是m:n,那么它们的周长之比是（m:n ），面积之比是（:nn）。 4.五面旗规格如下：（1）长288厘米，高192厘米。（2）长240厘米，高160厘米。（3）长192厘米，高128厘米。（4）长144厘米，高96厘米。（5）长96厘米，高64厘米。例：（1）号旗按1：2缩