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文档简介
、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织） 优势 劣势1、热爱教师这个职业，喜欢英语教学工作。2、经过 20 多年的教学活动，积累了丰富的教学经验。 3，好学，耐心细致，关心爱护体贴学生，善于和学生沟通， 关系融洽。4，重视学生学习兴趣的培养，良好学习习惯的养成，大力 培养学生的学习积极性主动性。5,、言传身教，让每一学生都有所收获。1、不善言谈，理论水平有待进一步提高。2,、做事四平八稳，缺乏创新精神。3、记忆力减退，精力不如以前，工作效率有一 定影响。4、有一点点职业倦怠外部（环境） 机遇（庆幸条件）1，班级学生数少，有利于照顾每一名学生。2，学校领导管理有方，奖惩制度科学可行，能促进工 作积极性。 威胁（挑战）1，个别学困生转化工作很困难，个别家长 不配合工作。2，现代化教学手段，多媒体运用不熟练。3，学校环境优雅，办公条件优越。3，外出学习机会很少。、我的对策用（优势） 认真对待本次培训，刻苦学习，不断提高专业水平和理论水平， 向各位专家学习，向各位同行学习。停（劣势） 坚定学习信念，做好学习计划，克服工作与学习的矛盾。 抓（机遇） 充分利用这次国培平台，学习学习在学习，提高提高在提高。
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