九年级物理电阻的测量整理资料PPT学习教案

1、会计学1 九年级物理电阻的测量整理资料九年级物理电阻的测量整理资料 妹子，我只能帮你到这了妹子，我只能帮你到这了 做长途车，一个妹子可能是晕车，做长途车，一个妹子可能是晕车， 碰巧我俩都是一站下车，她吐半天都没吐碰巧我俩都是一站下车，她吐半天都没吐 出来。出来。 回身我冲她微微一笑，就吐了回身我冲她微微一笑，就吐了. 妹子，我只能帮你到这了。妹子，我只能帮你到这了。 第1页/共47页 第2页/共47页 提问：提问：到目前所学的电学知识为止，我们学了哪些到目前所学的电学知识为止，我们学了哪些 物理量？物理量？ 电流电流 I 电压电压U U 电阻电阻R R 哪些可以直接测量？哪些不能？哪些可以直接

2、测量？哪些不能？ 有办法测量吗？有办法测量吗？ 电流表电流表 电压表电压表 第3页/共47页 如何测量小灯泡的电阻？ 由欧姆定律由欧姆定律 可推出可推出 表示表示导体的电阻在数值上等于加在导体的电阻在数值上等于加在 导体两端的电压与通过它的电流的比值导体两端的电压与通过它的电流的比值该该 式是用比值来定义导体的电阻的，是电阻的式是用比值来定义导体的电阻的，是电阻的 定义式，不是决定式，为我们提供了一种测定义式，不是决定式，为我们提供了一种测 量电阻的方法，叫量电阻的方法，叫伏安法测电阻伏安法测电阻 R= U I U I= R R= U I 第4页/共47页 滑动变阻器的作用： 1.实验前：滑片

3、调到使电路阻值最大处，起实验前：滑片调到使电路阻值最大处，起保护电路保护电路 的作用。的作用。 2.实验过程中：实验过程中：调节小灯泡两端的电压和通过小灯调节小灯泡两端的电压和通过小灯 泡的电流泡的电流，以获得多组电流电压，以获得多组电流电压 值，分别计算出相应的电阻值，分别计算出相应的电阻R。 第5页/共47页 实验实验目目 的的 电源、小灯泡、开关各一个，导线若干电源、小灯泡、开关各一个，导线若干 电压表、电流表、滑动变阻器、电压表、电流表、滑动变阻器、 实验电路图实验电路图 测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻 实验原理实验原理 实验器材实验器材 U I= R （ R= ） U I 第6页/

4、共47页 电压表、电流表的使用方法；电压表、电流表的使用方法； 实验前，滑动变阻器应调到最大阻值；实验前，滑动变阻器应调到最大阻值； 小灯泡正常小灯泡正常工作电压为工作电压为. .V V, ,接通电源接通电源 后，通过滑动变阻器把电压调到该电压值后，通过滑动变阻器把电压调到该电压值 ，然后，然后从该电压开始逐次降低，每次电压从该电压开始逐次降低，每次电压 值拉开适当差距，获得三组数据。值拉开适当差距，获得三组数据。 第7页/共47页 （1）要与被测用电器）要与被测用电器_； （2）电流要从）电流要从 _ 流入，从流入，从_流出；流出； （3）不要超过电流表的）不要超过电流表的_； （4）不要）

5、不要_ _. 串联串联 “”接线柱接线柱“”接线柱接线柱 量程量程 不经过用电器将电流表直接连在电源不经过用电器将电流表直接连在电源 的两极上。的两极上。 “二要二不要二要二不要” 回顾：回顾： 电流表的使用规则：电流表的使用规则： 第8页/共47页 （1）要与被测用电器）要与被测用电器_； （2）电流要从）电流要从 _流入，从流入，从_流出；流出； （3）不要超过电压表的）不要超过电压表的_； 并联并联 “”接线柱接线柱“”接线柱接线柱 量程量程 “二要一不要二要一不要” 回顾：回顾： 电压表的使用规则：电压表的使用规则： 第9页/共47页 第10页/共47页 1 1、断开开关，、断开开关，

6、按照电路图连接好实物图。按照电路图连接好实物图。 实物连接时通常用电流法，从电源正极开始沿电流的方向走一圈，注实物连接时通常用电流法，从电源正极开始沿电流的方向走一圈，注 意要与电路图对应；意要与电路图对应； 2 2、开关闭合前，接入电路的滑动变阻器调、开关闭合前，接入电路的滑动变阻器调 到最大阻值；到最大阻值； 3 3、闭合开关，调节滑动变阻器，先读取电、闭合开关，调节滑动变阻器，先读取电 压值并记录对应电流表数据，并读取几组压值并记录对应电流表数据，并读取几组 （UUUU额）；额）； 4、计算小灯泡阻值。、计算小灯泡阻值。 实验步骤：实验步骤： 第11页/共47页 连接电路连接电路 ： 第

7、12页/共47页 次 数 电压 U/v 电流 I/A 电阻 R/ 灯泡 亮度 12.50.2410.4亮 220.229.1较亮 31.50.27.5暗 平均值 9 3 3 R RR RR R R R 3 32 21 1 第13页/共47页 讨论：讨论： 1、这个实验做三次的目的是什么？这与研究电、这个实验做三次的目的是什么？这与研究电 流、电压、电阻之间关系的三次实验的目的有什流、电压、电阻之间关系的三次实验的目的有什 么不同？么不同？ 3、第三次实验所测得的电阻值偏大，原因可能、第三次实验所测得的电阻值偏大，原因可能 是什么？是什么？ 2、某同学实验在发现闭合开关后，电流表的指、某同学实验

8、在发现闭合开关后，电流表的指 针几乎不动，而电压表的指钟却有明显的偏转，针几乎不动，而电压表的指钟却有明显的偏转， 则电路中发生故障的原因可能是什么？则电路中发生故障的原因可能是什么？ 第14页/共47页 电阻大小不同，小灯泡的电阻随电流的增电阻大小不同，小灯泡的电阻随电流的增 大而增大。这是因为电流增大，小灯泡的大而增大。这是因为电流增大，小灯泡的 温度升高，小灯泡的钨丝的电阻随温度的温度升高，小灯泡的钨丝的电阻随温度的 升高而增大升高而增大 第15页/共47页 分析：分析：测量时间过长，灯丝温度升高，导致测量时间过长，灯丝温度升高，导致 电阻变大，不是测量误差。电阻变大，不是测量误差。 结

9、论：结论： 现象：现象：电阻随电压升高而增大。电阻随电压升高而增大。 由于电流的热效应，灯泡亮度变化（说由于电流的热效应，灯泡亮度变化（说 明灯丝温度变化），导致灯泡的电阻发明灯丝温度变化），导致灯泡的电阻发 生变化。生变化。 在做计算题时，灯泡电阻的变化可以忽略 第16页/共47页 第17页/共47页 结论结论:小灯泡的亮度不同电阻大小不同小灯泡的亮度不同电阻大小不同 分析分析： 电阻大小不同，小灯泡的电阻随电流的增电阻大小不同，小灯泡的电阻随电流的增 大而增大。这是因为电流增大，小灯泡的温大而增大。这是因为电流增大，小灯泡的温 度升高，小灯泡的钨丝的电阻随温度的升高度升高，小灯泡的钨丝的电

10、阻随温度的升高 而增大不是测量误差而增大不是测量误差 注意：注意： 用不同温度下测得的阻值求平用不同温度下测得的阻值求平 均值均值 不妥，不妥，在做计算题时，灯泡电阻的在做计算题时，灯泡电阻的 变化可以忽略变化可以忽略 第18页/共47页 问题一：滑动变阻器的滑片问题一：滑动变阻器的滑片P应放在什么位置？应放在什么位置？ 第19页/共47页 问题二：若小灯泡断路，则电压表和电流表会如问题二：若小灯泡断路，则电压表和电流表会如 何变化？何变化？ 第20页/共47页 问题三：若其他地方断路，则电压表和电流表会问题三：若其他地方断路，则电压表和电流表会 如何变化？如何变化？ 第21页/共47页 回顾

11、总结回顾总结 通过这节课的学习，通过这节课的学习， 你都学到了哪些知识？你都学到了哪些知识？ 1、实验、实验目的目的 4 4、实验电路、实验电路 图图 2、实验原理、实验原理 3、实验器材、实验器材 5、实验步骤、实验步骤 6、实验结论、实验结论 第22页/共47页 问题五：若电路正常，则当滑动变阻器的滑片向问题五：若电路正常，则当滑动变阻器的滑片向 左（或向右）移动，电压表和电流表又会如何变左（或向右）移动，电压表和电流表又会如何变 化？化？ 第23页/共47页 电压表电压表电流表电流表 电压表电压表 电流表电流表 电压电压 电流电流 伏伏 安安 U I I R= 做一做 第24页/共47页

12、 2 2用电压表和电流表测电阻时，它的依据用电压表和电流表测电阻时，它的依据 是是 ；已知电压表和电流表示数如图所；已知电压表和电流表示数如图所 示，则电压表读数是示，则电压表读数是_，电流表读数是，电流表读数是_， 被测电阻是被测电阻是_。 做一做做一做 欧姆定律欧姆定律 1.2V 0.48A 第25页/共47页 3 3一个额定电压为一个额定电压为3.8V3.8V的小灯泡，小明在的小灯泡，小明在1.2V1.2V下下 测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到3.8V3.8V 测出其电阻，小明发现后一次电阻比第一次大得测出其电阻，小明发现后一次电阻比第一次大得

13、 多，这是因为多，这是因为( )( ) A A实验方法不对实验方法不对 B B实验误差实验误差 C C导体的电阻跟温度有关导体的电阻跟温度有关 D D实验错误实验错误 做一做做一做 C 第26页/共47页 1 2 P R x 电流电流电压电压 右右 左左 第27页/共47页 第28页/共47页 第29页/共47页 。 A A 玻玻 璃璃 灯灯 丝丝 甲甲乙乙 电流表甲无示数；电流表乙有示数电流表甲无示数；电流表乙有示数 电流表甲指针发生偏转，电流表甲指针发生偏转， 电流表乙指针偏转角度变小。电流表乙指针偏转角度变小。 第30页/共47页 A、滑动变阻器接触不良、滑动变阻器接触不良 B、开关接触

14、不良、开关接触不良 C、小灯泡两端短路、小灯泡两端短路 D、灯泡的钨丝断了、灯泡的钨丝断了 第31页/共47页 1 2 P R x 电流表电流表电压表电压表 右右 左左 第32页/共47页 第33页/共47页 练习：实验能力分练习：实验能力分 析析 1、在本实验的操作过程中，小明发现、在本实验的操作过程中，小明发现 闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器 的滑片，电流表、电压表示数都不变，的滑片，电流表、电压表示数都不变， 且灯较暗，可能出现的问题是且灯较暗，可能出现的问题是 。 。 滑动变阻器接成了定值电阻滑动变阻器接成了定值电阻 2、某同学连好电路后，闭合开关

15、，发、某同学连好电路后，闭合开关，发 现电流表无示数，而电压表示数接近电现电流表无示数，而电压表示数接近电 源电压，则可能出现的故障是源电压，则可能出现的故障是 。 。 灯泡灯丝断了灯泡灯丝断了 第34页/共47页 3、在伏安法测电阻的实验中，滑动变、在伏安法测电阻的实验中，滑动变 阻器的作用是阻器的作用是 。 。 进行多次测量求平均进行多次测量求平均 值同时保护电路值同时保护电路 4、此实验中，电源电压为、此实验中，电源电压为6V，待测电，待测电 阻为阻为8，电流表量程为，电流表量程为0-0.6A，为了保，为了保 护电表安全，变阻器接入电路的阻值护电表安全，变阻器接入电路的阻值 不得小于不得

16、小于。2 第35页/共47页 5、如图所示，电流表的量程为、如图所示，电流表的量程为00.63A，电，电 压表量程为压表量程为0315V, 滑动变阻器的阻值为滑动变阻器的阻值为 010，两节干电池，两节干电池(串联使用串联使用)，一个开关，一个开关， 还有若干导线，利用这些器材测一个电阻值为还有若干导线，利用这些器材测一个电阻值为 5左右的电阻的阻值。某同学连接实物如图左右的电阻的阻值。某同学连接实物如图 ，请你指出其连接时有什么错误之处。，请你指出其连接时有什么错误之处。 1、电流表量程选大了、电流表量程选大了 2、电压表量程选大了、电压表量程选大了 3、电流表正负接线柱、电流表正负接线柱 接反了接反了 4、滑动变阻器接成了、滑动变阻器接成了 定值电阻定值电阻 第36页/共47页 第37页/共47页 “ 第38页/共47页 1安安法安安法 若器材要求只能用两个