一年级数学：减法的初步认识(教学参考)

1、一年级数学：减法的初步认识（教学参考）Mathematics is a tool subject, it is the basis for learning other subjects, and it is also asubject that improves peoples judgment, analysis, and comprehension abilities（数学教案）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学一年级数学教案一年级数学：减法的初步认识（教学参考）教材简介:数学是一种工具学科，是学习其他学科的基础，同时还是

2、提高人的I 判断能力、分析能力、理解能力的学科，本教学设计资料适用于小学一年级数I 学科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编I 写，可以放心的进行教材使用。I教学目标1. 使学生建立减法的概念，理解减法的意义.2. 认识减号“一”，会读、写减法算式，正确进行减法计算.3. 初步培养学生的观察能力和语言表达能力.教学重点理解减法的意义，会计算减法.教学难点正确确定被减数.教学过程复习导入出示：教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学一年级数学教案学生填空，说数的分解.问：你能根据2和3的组成情况列出几道加法算式吗？学生说算式，老师板书：1 + 1 = 2

3、 2 + 1 = 3问：2 + 1 = 3表不什么意思？师：除了加法以外，你还知道有什么算法？生：减法、乘法、除法.师：今天我们就一起来研究减法好不好？（板书课题：）学习新知1. 调出学生原有知识经验师：有关减法的知识，你们都知道些什么？学生自由发言.师：你们知道得真不少！老师也想把自己知道的和你们进行交 流，可以吗？学习减法首先就要认识一位新朋友，你们知道它是谁 吗？对，它就是减号（出示“一”），减号表示去掉的意思.有了它, 我们就可以做减法了，下面我们就来研究减法.2. 建立减法概念教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学一年级数学教案演示动画“”师：这个小女孩儿手里拿着几个

4、气球？继续演示动画“”问：她不小心，怎么样了？生：飞走了 1个.问：还剩几个？师：小女孩儿原来有两个气球，飞走了 1个，求还剩几个？你知道用什么方法计算吗？对！要用减法.边演示边讲解边板书：原来有2个气球，飞走了 1个，就是从2个里面去掉1个,应该用“2 1”.问：2表示什么？师：是从总数2里面去掉一部分，所以要把2写在减号的前面.问：2个气球，飞走1个，还剩几个？生：还剩1个.师：所以2减1就等于1 （板书：=1）.问：谁会读这个算式？教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学一年级数学教案学生试读.问：“2 1 = 1”这个算式表示什么意思？生：表示从总数2里面去掉飞走的部分1

5、,还剩另一部分1.3. 进一步理解减法(1) 继续演示动画师：一共有几只小鸡？边演示边讲解：去掉了 1只小鸡，虚线圈表示走了，去掉的意思.问：求“还剩几只”用什么方法计算？为什么用减法？谁会列算式？板书：3-1 = 2问：3表示什么？ 1和2呢？这个算式表示什么意思？(2) 继续演示动画“”师：请你先说一说这幅图的意思，然后想一想用什么方法计算.问，你是怎么想的？4. 摆一摆、说一说教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学一年级数学教案摆3个圆片，去掉2个，还剩1个，3-2 = 1.摆3个圆片，去掉1个，还剩2个，3 1 = 2.5 总结算法师：如果不摆学具、不看图，怎样想减法的

6、得数？3-2=0想：3可以分成2和几，3可以分成2和1,所以3 2 = 1.巩固练习1. 看图说图意，然后列式计算.问：为什么用减法？你是怎么想的？2. 直接写得数2-1 = 0 3-1 = 0 3-2 = 03. 游戏：摘苹果（详见探究活动）课堂小结今天我们学习了什么？什么情况下要用减法？怎么计算减法的得数？老师引导学生回答上面的问题.教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学一年级数学教案板书设计【板书设计】【应用说明】通过主题图画引导学生明确题意，提问：小朋友原来有几个气 球？飞走了几个？还剩几个？谁能完整地说一遍？随着学生回答， 教师板书“2 1 1”（数字间稍微空开一些）.教师讲述：飞走了 1个就要去掉一个，去掉也可以说成减去.从 2里面减去1个，可以在2和1中间写“一”（板书），“一”是减号（板书“减号”）“2减1就是从2里面减去一个，那么2减1 得几？ ”随着学生回答板书：“当学生熟悉了算式后，教师小结：所以这道题用减法计算.同时板书课题“减法”.探究活动 游戏：找朋友游戏目的使学生进一步熟悉3以内的加法.游戏准备1.若干张算式卡片，上面分别写着1 + 1= 2 + 1= 1+2=.教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学一年级数学教案2. 若干张数字卡片，上面分别写着1、2、3.游戏过程1. 在小组内进行.2. 每人发一