高中必修三激素高效调节

1、上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 知知 识识 点点 一一 知知 识识 点点 二二 知知 识识 点点 三三 学学 业业 分分 层层 测测 评评 当当 堂堂 即即 时时 达达 标标 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 激激 素素 调调 节节 的的 发发 现现 盐酸 化学物质血液 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 内分泌器官 细胞 化学物质 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下

2、一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 血血 糖糖 平平 衡衡 的的 调调 节节 糖类 糖原 脂肪、某些氨基酸 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 升高 胰岛A细胞胰岛B细胞 加速摄取、 利用和储存 糖原 非糖物质 降低 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 信息 维持稳态 上一页

3、上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 甲状腺激素的分级调

4、节和激素调节的特点甲状腺激素的分级调节和激素调节的特点 细胞代谢 几乎体内所有的细胞 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 下丘脑垂体甲状腺 抑制促进 分级调节 反馈调节 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 高效 体液 靶器官、靶细胞灭活 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 上一页上一页返回首页返回首页下一页下