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文档简介

1、家长进课堂 携手共成长“家长微课程”实施方案一、活动背景随着教育教学改革的不断深入推进，家庭教育对孩子的影响之大表现得也 越来越明显，国家制定的教育规划纲要中也明确指出：“充分发挥家庭教 育在儿童少年成长过程中的重要作用。家长要树立正确的教育观念，掌握科学 的教育方法，尊重孩子的健康情趣，培养子女的良好习惯，加强与学校的沟通 配合。”如何更好地发挥优秀家长的辐射作用，为孩子提供丰富的优质教育资 源，同时能使家长、老师、学生进行有效地沟通，“家长微课程”活动的实施 是一种有效的尝试。二、活动目标各班通过有计划、有组织地深入开展“家长微课程”活动，努力为孩子良 好品德的形成、实践能力的提升、知识视

2、野的开拓打开一扇窗，从而丰富班级 德育途径，优化班级德育效能，提升班级文化的内涵，让学生能更加健康、快 乐、活泼地生活、成长。三、活动形式请家长结合自己的专长或工作特点，以班级为单位，可以是走进课堂进行 知识讲座；可以请家长组织学生外出集体活动，可以走进家长的工作单位进行 动手操作四、活动内容为把“家长微课程”做到实处。学校特制定家长微课程实施方案。对微课 程内容选择五个维度：1. 学生适应社会所必需的人格（例如：与人交往的艺术、基本礼仪等）；2. 学生适应环境所必需的知识技能（例如：交通安全、自我防护、安全逃 生等）；3. 学生自食其力所必需的知识技能（例如：洗衣、烧菜、理财、如何节约 等）

3、；4. 学生良好闲暇所必需的知识技能（例如：良好作息培养、生活情趣养成 等）；5. 学生适应信息发展所必需的知识技能（例如：如果获取信息、信息的传 播与分享等）。五、活动安排及要求家长进课堂要求：1. 由家长向家长委员会负责人报名进行排序，两月一次轮流授课。2. 讲课时间根据家长自己情况和班级课表定。3. 提前两天告知班主任讲课的主题、内容，提供讲稿或制作幻灯片。4. 需在家先给自己的孩子试讲，控制讲课时间在 40 分钟左右，内容要符合 孩子的认知水平，尽量生动有趣。5. 活动结束把自己的体会发给老师。 教师组织活动要求：1. 班主任全程积极参与活动，帮助家长组织课堂教学，提供一切帮助。2. 把家长讲课的资料、图片、体会等进行存档保留，撰写新闻报道，及时 将相关信息上传校园网，期末把整套资料上交给教育部长。（上交资料视质量 在班主任考评中加分）3. 一学期至少开展两次活动。 望全体班主任积极行动，为了三井实验小学孩子的明天，把家长微课程活 动落到实处！常州市新北区三井实验小学2017年 3 月附：“家长微课程”活动记录表家长微课程”活动记录表班级三（14）日期3、10家长姓名联系方式授课主题烘焙课堂授课内容 （200字左右 简单介绍）活动照片（两张以上）上交相关电子资料 :（在相应的括号内打“” ）1、记录

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