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1、 研读课文，根据 注释加以翻译 问题互研：【一】问题互研：【一】 “人和人和”与下文所说的与下文所说的“得得 道道”是什么关系？是什么关系？ 答：“道”即指仁政。“得 道”就是施仁政。施行仁政则 “多助”，“多助”则“天下顺 之”，这就是“人和”，即得到 人民的支持和拥护。 问题互研：【二】问题互研：【二】 本文阐述的主要观点是什么？ 答：天时不如地利，地利不如人和答：天时不如地利，地利不如人和 问题互研：【三】问题互研：【三】 文章第三段运用什么句式？ 有什么效果？ 答：运用双重否定的排比句，答：运用双重否定的排比句， 起肯定、加强语言气势的作用，起肯定、加强语言气势的作用， 极言防御一方的
2、地利条件的优越。极言防御一方的地利条件的优越。 问题互研：【四】问题互研：【四】 文章第四段运用什么句式？有文章第四段运用什么句式？有 什么效果？什么效果？ 答：答：运用排比句式，再次 强调“地利”不足恃。运 用对比手法把“得道者” 与“失道者”的后果进行 对比，点明文章主旨。 问题互研：五问题互研：五 本文的论证方式有什么特点？本文的论证方式有什么特点？ 答：答：本文先摆出观点，用概括性很本文先摆出观点，用概括性很 强的战例加以证明，然后从理论上进行强的战例加以证明，然后从理论上进行 论证，得出论证，得出“得道者多助，失道者寡助得道者多助，失道者寡助” 这一论断，阐明了这一论断，阐明了“人和人和”的实质。最的实质。最 后以得后以得“人和人和”的君子的君子“战必胜矣战必胜矣”作作 结论，突出的说明结论，突出的说明“人和人和”是决定战争是决定战争 胜负最主要的条件。胜负最主要的条件。 请将你的思考写成文，题目自拟。 贝多芬即 使在双耳失聪 的情况下，仍 然坚持音乐创 作。 优越的条件容易消磨人的意 志，腐蚀人的健康肌体，使人丧 失成功的上进心；而艰苦的环境， 无论坎坷的道路，却能磨练人的 意志，增长人的上进心。美国剧 作家帕特里克说
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