初中音乐：电声乐队

1、初中音乐教案初中音乐新课程标准教材音乐教案（2019 2020学年度第二学期 ）学校：年级：任课教师：音乐教案/初中音乐编订：XX文讯教育机构文讯教育教学设计电声乐队教材简介：本教材主要用途为学习音乐可以提高气质与生活品位，社会上对学音乐的人最常见的评价是有气质有品位，学习音乐可以提高想象力，音乐是声音的表现艺术，本教I学设计资料适用于初中音乐科目，学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。欣赏瑰丽的电声1作品分析夜莺是一首充满中国古典音乐情调的现代电声音乐作品，它的特点是乐 曲中加入了中国的竹笛。笛子的悠扬，清越，小提琴的婉转，飞

2、扬，大提琴的低沉，肃穆， 还有钢琴和的雄浑，壮丽，最后还有人声的加入，充分显示了乐曲的独特魅力。2、课程标准能够感知音乐主题乐句和段落的变化，并能够运用体态或线条，色彩作出相 应的反应。3、教学目标（1）通过欣赏夜莺，感受的音响效果，并且使同学们了解有关和电子音乐方面的 知识。（2）能够准确的演唱或演奏其主要旋律。4、教学重难点：感受的音响效果，体会雅尼音乐的特点第2页共5页初中音乐教案 文讯教育教学设计5、教学过程：一组织教学师生问好二新课导入请同学们听，三段音乐有什么相同和不同之处。教师和同学共同欣赏，感受音乐。三音乐欣赏1、请同学们做介绍，结合大屏幕，音响使同学们更加直观的了解指由电子乐

3、器为主组成的乐队。电子乐器指运用电子元件产生和修饰音响的乐器。包括一般电子乐器和电子音响合成器。目前比较多见的有以下两类：第一类，主要由架子鼓、电吉他、电贝司和电子合成器组成。有时还加一个电子钢琴。第二类，以为基础，或者加进铜管乐，如萨克斯、小号、长号，或者加进弦乐器，如小提琴、大提琴，或者加进民族乐曲，如二胡、笛子、古筝等。近年来的发展、变化很快，新的乐器和演奏形式不断涌现。2、欣赏全曲，请同学们体会这首乐曲有什么特点。第3页共5页初中音乐教案文讯教育教学设计乐曲的主题反复，变奏的重复出现，并请同学谈谈感受。3、介绍雅尼雅尼（1954 ）希腊血统的美国音乐家。 生于希腊南部的一个海滨小镇卡拉

4、玛塔。1968年，他14岁时在希腊全国运动会上打破了500米自由泳全国记录。18岁时移居美国，进入美国明尼苏达大学学习，21岁时大学毕业，获得心理学学士学位。然而，他并没有继续心理 学专业而是选择了他所热衷的音乐，于是他加入了“恰梅伦”乐队，从此坚定了从事音乐创 作及演奏的信念，1986年，他的音乐被著名音乐制作人彼得褒曼所赏识，在他协助下推出了 带有鲜明风格的电子合成器音乐专辑。此后，一系列由雅尼自己担任创作、演奏的唱片陆续 推出，在美国“新纪元”音乐领域产生了一定影响。雅尼被称为“世界一流键盘奇才”。经过多年的奋斗，终于成为当今世界乐坛一位集创 作、电子合成器及钢琴演奏于一身的音乐家。4、欣赏夜莺，思考：乐曲中有一件中国乐器演奏，你能听出来吗？你知道主要有些 什么乐器？它们与传统的乐器在哪些方面地方不同？谈谈你对雅尼乐队这种演奏形式和演奏 效果的看法。5、分析夜莺的创作特点：夜莺中加入了中国的竹笛。笛子的悠扬、清越，小提琴的婉转、飞扬，大提琴的低文讯教育教学设计沉、肃穆，还有钢琴和的雄浑、壮丽，最后还有人声的加入，充分显示了乐曲的独特魅力。6、感受音乐主题，试着演唱，（1）看乐谱，先试着演唱，然后再演奏（2）教师指导用竖笛演奏主题（3）加入电子琴和简单的打击乐器一起演奏音乐主题（用心体会）四拓展思维训练（1）欣赏雅尼的另一首音乐作品，感受音乐。并且能够运用手