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文档简介
1、同学们，跟 老师一起玩个 游戏吧！ 当老师背过身去，大家可以在 教室里自由活动。等老师喊：“1， 2，3！木头人！”这下谁都不能再 动，要保持住刚才的姿势，变成一 动不动的“木头人”。 玩过后,把你在活动过程中观察 到的场景写下来,肯定有趣极了！ 1.当老师背过身去时，你看到了什么？ 2.老师说了“木头人”后，整个班级是什么样的？ 3.哪些同学的表情、姿势最有意思？ 自己拟一个题目，写一写这个活动。 写好后，读一读，看谁观 察得最仔细，写得最有趣！ 有趣的游戏 今天，王老师在讲台前笑眯眯地对我们说： “今天我们来玩一个小游戏。”我心想：会玩些什 么游戏呢？只见王老师弯下腰，变戏法似地从讲台 下
2、面拿出了一个绿色的盒子。 王老师神秘地说：“这个盒子里有一个宝贝，谁想来 看一看？”王老师话音刚落，大家纷纷举手，有的举起双 手，有的站在凳子上，嘴里还嚷着：“我，我！”“蔡悠 冉，你来！”王老师说道。大家都“噢”地一声坐下了。 只见蔡悠冉轻快地跑到讲台前，打开盒子，“扑哧”一声 笑了，然后捂着嘴巴跑了下来。我心里更好奇了：到底是 什么宝贝？老师让大家一个一个看。只见同学们看完之后 有的瞪大了双眼，有的摸着头一副莫名其妙的样子，还有 的在位置上笑得前仰后合终于轮到我了。我迫不及待 地跑到讲台前，充满好奇地打开盒子。只见里面躺着一面 镜子，再伸头一看，里面有一个小女孩，瞪大了乌黑的眼 睛，这不是
3、我么。我疑惑不解地跑回了位置。 王老师见大家都看完了，面带笑容地说：“你 们看见了什么？”刘平说：“里面有一面镜子。” 郑宇轩说“里面有一面镜子，镜子里有我自己。” 老师说：“是的，老师今天要告诉大家的宝贝就是 你们自己，你们每一个人都是这世上独一无二的宝 贝！”我听了恍然大悟。 下课啦 1.当老师背过身去时，你看到了什么？ 2.老师说了“木头人”后，整个班级是什么样的？ 3.哪些同学的表情、姿势最有意思？ 自己拟一个题目，写一写这个活动。 王老师见大家都看完了，面带笑容地说：“你 们看见了什么？”刘平说：“里面有一面镜子。” 郑宇轩说“里面有一面镜子，镜子里有我自己。” 老师说：“是的，老师今
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