我们家的猫_01

1、我们家的猫 学习目标 .学习本课生字新词，重点理解“古怪、屏息 凝视、勇猛、生气勃勃”的意思，并用“勇猛、 生气勃勃”造句。 2.通过阅读理解课文内容，了解大花猫性格古 怪和它小时候淘气可爱的特点；抓重点词句，进 一步体会作者对猫的喜爱之情。 3.有感情地朗读、背诵全文。 .按一定顺序，有重点地观察一种小动物，学 习作者真实、具体的写作方法，练习写一个片段。 作者名片 老舍（sh）（1899 1966），原名舒庆春， 字舍予，笔名老舍。 北京满族正红旗人， 中国现代著名小说家、 文学家、戏剧家。 他 以长篇小说和剧作著 称，代表作有长篇小 说骆驼祥子和 四世同堂，戏剧 龙须沟和茶馆 等。 我们

2、家的大花猫性格实在有些古怪。说 它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个 暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑。什 么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩， 就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它 也不肯回来。说它贪玩儿吧，的确是啊， 要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它 听到点老鼠的一点儿响动啊，又多么尽职。 闭息凝视，一连就是几个钟头，非要把老 鼠等出来不可！ 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身 子蹭你的褪，把脖子伸出来让你给它抓痒， 或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸 上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫 唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在 不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解 闷。这可都凭它的

3、高兴。它若是不高兴啊， 无论谁说多少好话，它一声也不出。 它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛， 不要说对付小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 它小时候可逗人爱哩！才来我们家的时候刚 好满月，腿脚还站不稳，已经学会了淘气。一根 鸡毛，一个毛线团，都是它的好玩具，耍个没完 没了。一玩儿起来，不知要摔多少跟头，但是跌 倒了马上起来，再跑再跌，头撞在门上、桌腿上， 撞疼了也不哭。后来胆子越来越大，就到院子里 去玩儿了，从这个花盆跳到了那个花盆，还抱着 花枝打秋千。院中的花草可遭了殃，被它 折腾得枝折花落。我从来不责打它。看它 那样生气勃勃，天真可爱，我喜欢还来不 及，怎么会跟它生气呢？ 学习生字

4、 乖 gui 部首：丿总笔画：8 1.不顺，不和谐：戾（性情、言语、行为 别扭，不合情理）。张（怪僻，不讲情 理）。出露丑。 2.机灵，伶俐（多指小孩听话）：。 巧。卖。觉（ju）。顺。 忧 yu 部首：忄 总笔画 ：7 1.发愁：愤。惧。烦。惶。 急。煎。思（忧念；忧愁的 思绪）。戚。杞人天。 2.可忧虑的事：患。内外患。乐以 忘。高枕无 3.指父母之丧：丁。 虑 l 部首： 虍 总笔画：10 1.思考：考。思。人无远，必有近 忧。 2.担忧：顾。忧。不足为。 蹭 cng 部首： 足 总笔画：19 1.磨，擦：脱一层皮。 2.由擦过而沾上：一身灰。 3.拖延：磨（m）。时间。 4.一步一步缓

5、慢地移动：慢慢往前。 5.指白占便宜：坐车。 稿 go 部首：禾 总笔画：15 1.谷类植物的茎秆：秆。荐（稻草编 的垫子）。 2.文字、图画的草底，又喻事先考虑的计 划：文。本。件。讲。 跌 di 部首：足 总笔画：12 1.摔：跤。倒 2.下降，低落：落。销。水位下。 3.顿足，跺：足大叹。 4.疾行：蹄而行千里。 殃 yng 部首:歹 总笔画:9 1.祸害：灾。遭。城门失火，及池 鱼（喻牵连受害）。 2.损害：祸国民。 勇猛：勇敢有力。近义词：英勇、勇敢。 生气勃勃：形容自然界充满生命力，或社 会生活活跃。勃勃：旺盛的样子。生气： 富有生命力的。近义词：生机勃勃、生意 盎然 、勃勃生机。

6、反义词： 老气横秋、死 气沉沉 、回光返照、 奄奄一息、萎靡不振。 变化多端：形容变化极多。也指变化很大。 学习词语 古怪：奇怪，指明显的异乎寻常，偏离一 般。 屏息凝视：屏息：屏气。“屏”：忍住， 抑制住 。凝视：全神贯注地注视着。凝： 凝聚，专注 。全神贯注地看，连呼吸都不 敢呼吸一下。 屏息凝视，意为忍住呼吸， 全神贯注的注视着。 尽职：尽到自己职责。反义词失职。 无忧无虑：形容心情安然自得。 无：没有。 忧：担忧，忧愁。虑：顾虑，忧虑。 认识我们家的猫 1.第一段作者是围绕那句 话写的？这句话与后面的 内容有什么关系？ 总写：我们家的大花猫性 格实在有些古怪。 分写：老实、贪玩、尽职

7、老实:它会找个暖和的地方， 成天睡大觉，无忧无虑。 什么事也不过问。 贪玩：它决定要出去玩玩， 就会出走一天一夜，任凭 谁怎么呼唤，它也不肯回 来。 尽职：可是，它听到 点老鼠的一点儿响动 啊，又多么尽职。闭 息凝视，一连就是几 个钟头，非要把老鼠 等出来不可！ 喵喵 高兴时：它要是高兴，能比谁都温柔可亲： 用身子蹭你的褪，把脖子伸出来让你给它 抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来， 在稿纸上踩印几朵小梅花。 它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细 各异，变化多端。在不叫的时候，它还会 咕噜咕噜地给自己解闷。 不高兴时：它若是不高兴啊，无论谁说多 少好话，它一声也不出。 胆小又很勇猛：它什么都 怕

8、，总想藏起来。可是它 又那么勇猛，不要说对付 小虫和老鼠，就是遇上蛇 也敢斗一斗。 淘气包：一根鸡毛，一个 毛线团，都是它的好玩具， 耍个没完没了。一玩儿起 来，不知要摔多少跟头， 但是跌倒了马上起来，再 跑再跌，头撞在门上、桌 腿上，撞疼了也不哭。 后来胆子越来越大，就到院子里去玩儿了， 从这个花盆跳到了那个花盆，还抱着花枝 打秋千。院中的花草可遭了殃，被它折腾 得枝折花落。 小结：我家的猫性格虽然很古怪，时而乖 巧，时而贪玩，时而又调皮捣蛋，但是它 又很尽职，很招人喜爱，给作者带来了很 多快乐，表达了作者对它的喜爱之情。 写作特点 叙述方式：总-分 本文在写我们家的猫古怪之状、淘气之 态时，运用了矛盾对比的手法，先概括后 具体，有层次的按时间顺序的描写方法。 本课抓住猫的性格特点，有层次地进行描 写。 拟人化的修辞手法：把猫当成人来写，赋