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文档简介
1、第四课第二节人口资源环境和实施可持续发展一、重要考点过关坚持计划生育的基本国策考点知识回顾1我国人口现状的特点(WHAT): 其中,基本特点是。2人口问题本质上是。计划生育基本国策制定的依据(WAHT):实行计划生育,是从出发制定的一项基本国策。计划生育的目的是具体要求是。计划生育的意义(三个“有利于”)(WHY):。坚持节约资源的基本国策考点知识回顾1.我国自然资源的现状(WHAT):。资源问题说到底是问题3.当今的世界性问题(WHAT):4.可持续发展的含义(WHAT):可持续发展就是既满足,又不损坏后代人。 5.可持续发展的要求(WHAT):可持续发展要求,理解到_的责任。坚持保护环境的
2、基本国策考点知识回顾1.我国环境问题的主要表现(WAHT)_。2.我国环境问题的现状?(WHAT)。3.怎样准确理解和处理经济建设与环境保护的关系?(HOW) 二、课堂演练,水平拓展一、选择题(10、1620、22为多选,改为;4、10-14、16)1我国人口现状的基本特点是 ( A )A人口基数大,新增人口多,人口素质偏低B农村人口多,人口老龄化的速度加快C人口发布不平衡 D男女性别比失衡2人口问题的本质是( C )A吃饭问题 B就业问题 C发展问题 D实行计划生育32006年5月23日人民日报报道,从今年起到2017年,第一人口大省河南进入第四次生育高峰,每年出生人口都在110万人以上,新
3、增50万人以上,相当于增加一个中等县的人口规模。河南省委、省政府要求,继续坚定地执行好现行的计划生育政策、避孕节育政策和计划生育奖惩政策。该省这样做的目的是( B )A杜绝人口的继续增长 B控制人口数量,提升人口素质C实行晚婚晚育 D减轻集体和家庭负担4截至2005年末,计划生育政策已经使中国少出生4亿人口。中国在过去的30年中减缓了人口增长率,人口出生率一直保持在较低的水平。人口增长速度的减缓( ABCD )A有利于加快我国全面小康社会的进程 B有利于我国经济的快速发展C有利于人民生活水平的提升D能够有效地提升我国的人口素质5“为什么不上学放羊;放羊干什么挣钱;挣钱干什么娶媳妇;娶媳妇干什么
4、生娃娃;生娃娃干什么放羊。”这是记者与一个农村放羊娃的对话。这段话反映了( D )A放羊娃具有艰苦创业精神B可持续发展的重要性C保护资源的重要性D提升人口素质的严峻性6进入21世纪后,我国60岁以上老年人达到1.32亿,并且以每年3.2%的速度增长。这反映我国( B )A人口分布不平衡 B人口老龄化速度加快C人口基数大,新增人口多 D农村人口多,人口素质低7“十一五”纲要指出了节能和环保的约束性指标:5年间单位国内生产总值能源消耗降低20左右,主要污染物排放量减少10。这个目标的提出 ( C )表明我国资源压力依然十分严峻 符合可持续发展战略的要求 有利于提升资源利用率,保护生态环境必然会影响
5、经济社会的快速发展A B C D8对可持续发展的理解准确的是 ( D )A只满足当代人的需求,而不考虑后代人的需求的发展B可持续发展要求人类对现有资源实行掠夺式的开采C可持续发展要求人们停止对自然资源的开发和利用D既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的水平的发展9循环经济是一种新的经济发展模式。它从传统的工业经济发展模式:资源产品消费废弃物,转到资源循环利用的发展模式:资源产品消费再生资源。当前,大力发展循环经济已成为各国经济发展的共识。对此,准确的理解是( B )A循环经济就是对资源的简单重复利用 B循环经济是实施可持续发展战略的必然选择C我国社会主义初级阶段不适合发展循环经济D只
6、要发展循环经济,就可使资源取之不尽、用之不绝10对经济建设与环境保护理解准确的是(CD )A经济建设必然会带来环境污染,二者是不可调和的。B应以经济建设为中心,经济搞上去然后再保护环境。C既要金山银山,又要青山绿水。 D加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价11在现阶段,在社会主义现代化建设中,面对人口、资源、环境多方面的严峻形势,我们必须( ABCD )A实施可持续发展战略B坚持计划生育的基本国策C坚持保护环境的基本国策D准确处理经济发展同人口、资源、环境的关系12根据我国初级阶段的基本国情,我国制定了 ( ABD )A.计划生育的基本国策B保护资源和保护环境的基本国策C可持续发展的基本国策D
7、对外开放的基本国策13我国人均耕地01公倾,相当于世界水平的42,人均水资源拥有量仅为世界平均水平的14,全国绝大部分城市特别是北方城市面临严重的资源型缺水情况和污染型缺水情况,人均森林面积仅为012公顷,为世界人均水平的20。上述材料说明了( ABC )A人口问题给自然资源和生态环境带来沉重的压力B我国主要资源的人均占有量低于世界平均水平C我国面临着严峻的环境形势D我国面临资源过剩问题14下列想法和做法有助于贯彻落实可持续发展战略要求的是 ( AC )A保留方寸地,留与子孙耕 B变湖泊为粮仓C创建蓝天、碧水、绿色、清静的环境D禁止开发不可再生资源15今年来,我国提倡把传统的纸制贺卡改为电子贺
8、卡,相关部门展开“禁用一次性筷子”活动,目的都是( D )A减少环境污染 B调整消费结构C减少个人开支 D节约木材,保护森林16十七大报告指出:要在优化结构、提升效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。这个目标( BD )A表明经济的增长必然促动资源节约和环境保护B体现了经济建设与环境保护协调发展的原则C表明节约资源、保护环境比发展经济更重要D体现了科学发展观中的可持续发展的要求二、典型问答题1材料一 第五次全国人口普查统计结果表明,我国人口年平均增长率为千分之一点零七,比80年代下降了4个千分点。材料二 第五次全国人口普查统计,与1990年普查相
9、比,平均每10万人中具有大学以上水准的由1422人上升到3611人,增长了154;具有高中水准的由8039人上升为11146人,增长了39,具有初中水准的由23344人上升为33961人,增长了45;具有小学水准的由37057人下降为35701人,下降了4。粗文盲率(15岁以上文盲人口占总人口的比率)由1990年的1588下降为627。 上述二个材料分别说明了什么?材料一反映了我国的人口增长速度得到有效控制。 材料二反映了与过去相比,现阶段我国人口的科学文化素质有了明显的提升。2(1)下面漫画反映了什么问题? 人类面临着严峻的能源形势。(2)请就如何善待、珍惜资源,向政府提几条合理化建议。制定
10、和完善相关资源开发、利用和保护的法律法规。增强宣传教育,提升人们的节约和保护资源意识;增强资源节约和保护方面的执法力度,以减少对资源的破坏和浪费。 通过行政和经济手段,引导和调节社会对资源的节约和合理利用,建设资源节约型社会。(3)面对这种情况,青少年应做些什么?青少年:应学习相关节约和保护资源的知识和法规,提升节约和保护资源意识;从我做起,从一点一滴做起,节约每一度电、每一滴水、每一张纸等,养成节约资源的良好习惯;积极向身边的人宣传节约和保护资源的重要性,增强他们节约和保护资源的意识;勇于和敢于同浪费资源的行为作斗争。3、2006年6月17日是世界防治荒漠化和干旱日,以“我和环境共友好,携手
11、保护母亲河”为主题的“保护母亲河全国青少年生态环保日志大赛”在京正式启动。该大赛将在3个月的时间里,通过在全国青少年中广泛展开“我能做的生态环保小事”大讨论活动,最终形成日记、征文、绘画、手工、摄影、DV摄像等形式的生态环保日志,经评选后推荐优秀作品在全国展示并实行表彰。现在请你参与该活动,完成下列内容:(1)设想一个“我能做的生态环保小事”。“捐(植、护)棵树”、“节约每一滴水”、不吃野生保护动物,不用一次性木筷,使用电子邮件代替以前的贺卡等。(2)围绕“我和环境共友好,携手保护母亲河”主题,向全国青少年发出倡议,请给出倡议要点来。母亲河的环境状况:理解到母亲河环境问题产生的原因和危害;保护
12、母亲河的意义;倡议大家为保护母亲河而做自己力所能及的事情;青少年携起手来,为美化我们共有的家园而努力等。(只要言之有理即可) (3)你认为我国政府为了增强环境保护工作,应采取哪些措施?制定和完善环境保护的法律法规,增大环境执法力度; 要大力展开环境保护宣传教育,增强全民环保意识,在全社会形成保护环境的良好氛围。落实环境保护责任制; 实行污染物排放总量控制制度;增强对建设项目的环境影响评价; (4)为了响应党中央建设环境友好型社会的号召,进一步做好环保工作,作为中学生的你打算怎么做?自觉树立环保意识,明确青少年保护环境的责任;坚决不做破坏环境的事,积极做好身边的环保工作,如不乱扔垃圾、使用绿色环
13、保产品、参加植树活动;针对本地区的环境问题做好调查研究,积极向相关部门提建议书。勇于和敢于同破坏环境的行为作斗争。4、材料一:中共第十六届五中全会指出,要加快建设资源节约型、环境友好型社会,大力发展循环经济,增大环境保护力度,切实保护好自然生态,认真解决影响社会发展特别是严重危害人民健康的突出环境问题,在全社会形成资源节约的增长方式和健康文明的消费模式。 材料二:“十一五”是我国全面建设小康社会、加快推动社会主义现代化建设的关键时期,必须统筹协调经济社会发展与人口、资源、环境的关系,进一步转变经济增长的方式,加快建设资源节约型、环境友好型社会。阅读材料,结合所学知识回答:(1)我国为什么要建设
14、资源节约型、环境友好型社会?当前我国面临着严峻的资源和环境形势,所以建设资源节约型、环境友好型社会是十分必要的。自然资源总量大、种类多,但人均占有量少,开发难度大,这是我国资源的基本国情。从总体上看,我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但当前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。这是我国生态环境的基本状况。(2)应该如何建设资源节约型、环境友好型社会?从国家的角度看:国家应走依法治国之路,制定和完善相关法律法规,增大执法力度;实行计划生育的基本国策,缓解人口给资源带来的压力;坚持保护资源和环境的基本国策,增大环境保护和治理力度;增强宣传和教育,提升全体人民保护资源和环境的意识;
15、增强生态建设,遏制生态恶化;合理使用、节约和保护资源,提升资源利用率等。从个人的角度看,个人应提升自身的资源和环境意识,在头脑中牢牢树立保护资源和环境的观点;增强法制观点和社会责任感,严格依法律己,决不做污染和破坏环境的事;发现污染和破坏环境的行为要即时向相关部门举报;积极同破坏资源和环境的行为作斗争;从身边的小事做起,爱护花草树木、节约用水、用电等。(3)请你拟出几条关于资源和环境方面的宣传或广告词?保护资源环境人人有责用我们的双手共同托起一片蓝色的天空。天堂和地狱之门的钥匙掌握在人类自己手中。小草与我共同成长。大地需要绿色,人类心灵需要绿色。拯救地球,就是拯救人类的未来。(4)建设资源节约型、环境友好型社会,我们中学生应该这样做?树立和增强资源环境意识,节约资源,保护资源环境;积极参加各种节约资源、保护环境的宣传活动;随手关闭水龙头,随手关闭,即时关闭电脑和电视;尽可能循环利用课本和废纸;少用一次性筷子、塑料袋、快餐盒;通过科技小发明、小制作促动节约资源。1.(HOW)青少年要如何以实际行动为国家实施可持续发展战略(保护环境、节约资源)贡献自己的力量?2(HOW)国家如何实施可持续发
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