西师大版五年级上册数学《 3.8 商的近似值（1）》PPT课件

1、商的近似值（商的近似值（1 1） 课前导入课前导入探究新知探究新知 课堂小结课堂小结课后作业课后作业 小数除法小数除法 课堂练习课堂练习 3 3 课前导入课前导入 你还记得求积的近似值的方法吗？ 联系生活实际求积的近似值时,先弄清保留的 小数位数,再看需要保留的小数位数的下一位上的 数字,最后“四舍”或“五入”。 取近似值时,末尾的“0”起到占位作用,是不 能去掉的。 计算下面各题。 23.46= 3.393= 2.555= 1.47= 按照除数是整数的除法法则计算。 3.90.51 1.13 0.2 计算0.950.95。(得数保留两位小数) 0. 9 5 0. 9 5 4 7 5 8 5

2、5 0. 9 0 2 5 0.950.950.90 按照小数乘法计算出结果，结 果末尾的零不能去掉。 九折 探究新知探究新知 n 生活中的生活中的“大约大约”感受。感受。 比赛时，每步比赛时，每步大约大约长长2m2m。婴儿学走路时，每步婴儿学走路时，每步大约大约长长0.1m0.1m。 平均每步长大约是多少米？平均每步长大约是多少米？ 列竖式计算2.978。 8 5 6 1 0 2.9 7 0 2 4 5 7 3 7 1 【解题方法方法】 因为求每步大约长多少米,不需 要非常精确,保留到厘米就行了,所 以我们就将结果用“四舍五入”法 保留两位小数。 解决问题： 2.9780.37(米) 答：平均

3、每步大约长0.37米。 小王小王6 6步共走步共走2.19m2.19m，平均每步，平均每步 长大约是多少米？长大约是多少米？ 2.192.1960.3760.37（m m） 答：平均每步大约是答：平均每步大约是0.37 m0.37 m。 郭老师郭老师8 8步共走步共走5.72m5.72m，平均每步，平均每步 大约是多少米？大约是多少米？ 5.725.7280.72 80.72 （m m） 答：平均每步大约是答：平均每步大约是0.72 m0.72 m。 练一练练一练 保留一保留一 位小数位小数 保留两保留两 位小数位小数 保留三保留三 位小数位小数 30301313 45.545.53737 1

4、. 1. 请按要求填写合适结果。请按要求填写合适结果。 303013=2.307613=2.3076 45.545.537=1.229737=1.2297 2.32.312.308 1.2301.231.2 课堂练习课堂练习 2.42.47 7 （保留一位小数）（保留一位小数） 1.571.573.93.9 （保留两位小数）（保留两位小数） 1.3821.3827 7 （保留三位小数）（保留三位小数） 0.30.3 0.400.40 0.1970.197 一种裙子每件用布一种裙子每件用布2.2m,2.2m,李阿姨店里有李阿姨店里有10m10m这这 种布，可以做几件这样的裙子种布，可以做几件这样

5、的裙子? ?（保留整数）（保留整数） 10102.2=4.54542.2=4.5454（件）（件） 件件 答：可以做这样的裙子件。答：可以做这样的裙子件。 一块边长为一块边长为14.4m14.4m的正方形菜地，每平的正方形菜地，每平 方米收蔬菜方米收蔬菜15.2kg15.2kg，这块菜地能收蔬，这块菜地能收蔬 菜多少千克？菜多少千克？( (得数保留整数得数保留整数) ) 14.414.415.2 =207.3615.2 3152(千克) 答：这块菜地能收蔬菜3152千克。 五年级有班费五年级有班费24.224.2元，同学们卖废品又元，同学们卖废品又 得到得到16.416.4元。同学们想用这些钱买元。同学们想用这些钱买7 7元一本元一本 的少年科技书，能买几本？的少年科技书，能买几本？ （24.2+16.4)7 =40.67 =5.8(本） 5(本） 答：能买5本。 课堂小结课堂小结 求商的近似值的一般方法，计算商时，求商的近似值的一般方法，计算商时， 要比需要保留的小数位数多除一位，然后再要比需要保留的小数位数多除一位，然后再 用用“四舍五入四舍五入”法求商。法求商。生活中的问题要结生活中的问题要结 合实际看应保留几位小数。合实际看应保留几位小数。 课堂小结课堂小结