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文档简介

1、中学生法制教育课 预防犯罪 从远离不良行为开 始 中职生法制教育 与法同行，健康成长 石泉县职业技术教育中心汽修专业部 唐再安 中职生法制教育 未成年人犯罪责任在谁？未成年人犯罪责任在谁？ 讨论：讨论： 1、面对校园勒索事件，两则故事的主人公处理方式 有什么不同？分别会带来什么后果？ 2、故事带给我们哪些启示？ 故事对比故事对比 故事二：李小刚也曾被高年级男生勒索财物，他冷静地注 视着对方的双眼，勇敢地说：“你勒索财物达到一定数量， 就要被公安局立案，我如果现在给你钱就是帮你进少管所。 我好朋友还等我一起回家呢。”说完就追上同学一起走了。 故事一：何壮壮身材瘦小，刚上初一就被初三的学生王某 勒

2、索，王某威胁说，每个星期都得交30元保护费，否则就 被打骂。壮壮吓坏了，哭着回家，妈妈问他，他也不敢说。 忠言：忠言：勿以恶小而为之， 勿以善小而不为。 正身辟邪，防微杜渐。 远离犯罪，共创社会和谐 当前，全国人民正在为创建和谐社会而努力。 我们中职生也应当为这个美好社会的来临有所作 为预防侵害，远离犯罪。与法同行，健康成长！ 为你支招 1、小陈是一个农村姑娘，9岁时由父母做 主，同一个21岁的男青年订立了婚约。男 方给了小陈的母亲1960元礼金。小陈13岁 时，提出要与男方解除婚约。男方不肯, 小陈为了保护自己的权益，便到法院起诉， 法院经过调查, 依法裁决由小陈的父母退 还男方1960元礼

3、金，小陈与男方解除非法 婚约。就这样，小陈依靠法律,保护了自 己的合法权益。 依靠法律依靠法律 2、小明是汽修专业班刚进校的新生，学习刻 苦，成绩优异，可最近总有些高年级的学生 向小明借钱，如果小明不借钱给他们，那些 高年级的学生就要打小明，而且每次借钱都 不还。后来小明找学校老师告明此事，老师 和学校找到那些高年级学生，并给予批评处 理，从此，小明也就安安心心的学习了。 依靠组织依靠组织 3、中学生李某放学回家途中，总感觉身后有 人跟踪自己，于是，李某在自家小区外向附近 群众求助，结果嫌疑人宋某被群众扭送到附近 派出所，经查明此人曾多次跟踪独身回家的中 小学生，然后实施入室抢劫。中学生李某通

4、过 向群众求助，而躲过了一次受害。 依靠群众依靠群众 依靠智慧依靠智慧 小小锦囊小小锦囊 依靠法律 依靠组织 依靠群众 依靠智慧 （1）义正辞严，当场制止。 （2）处于仙境，紧急求援。 （3）虚张声势，巧妙周旋。 （4）主动避开，脱离危险。 （5）诉诸法律，报告公安。 （6）心明眼亮，记牢特点。 （7）堂堂正正，不贪不占。 （8）遵纪守法，消除隐患。 赌博、迷恋网 络游戏 （寻求刺激） 小偷小摸、 敲诈小同 学（出现 违法行为） 走向诈骗、 盗窃、抢劫 的犯罪道路 预防不良行为 远离违法犯罪 1、违法与犯罪的区别和联系 （初步认识二者的关系，没有不可逾越的鸿沟） 2、不良行为 （抵制邪恶，预防为主） 3、违法犯罪的自我预防 （勿以恶小而为之，勿以善小而不为） 4

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