五年级下信息技术课件-第五课 文本编辑好帮手南方版

1、？ 现在现在“新星文学新星文学 社社”只接收电子稿，只接收电子稿， 我手写的文章不能发我手写的文章不能发 表，该怎么办呢？表，该怎么办呢？ 不用担心，不用担心， Word软件可软件可 以帮助你！以帮助你！ 学习任务学习任务 1.1.认识认识Word 2003Word 2003。 2.2.学会如何在学会如何在Word 2003Word 2003中输入文字中输入文字 及保存文档。及保存文档。 3.3.掌握退出掌握退出WordWord的基本操作。的基本操作。 五一劳动节快到了，玲玲五一劳动节快到了，玲玲 想用想用WordWord写一篇颂扬爸爸的文写一篇颂扬爸爸的文 章投到学校的章投到学校的“新星文学

2、社新星文学社”， 那么就让我们和玲玲一起走进那么就让我们和玲玲一起走进 WordWord世界去感受它的强大功能世界去感受它的强大功能 吧！吧！ Microsoft Office Microsoft Office Word(Word(简称简称Word)Word)是一款是一款 功能强大的文本编辑软功能强大的文本编辑软 件，只要掌握了它，就件，只要掌握了它，就 能轻松地完成文本编辑能轻松地完成文本编辑 的任务。的任务。 一、初识一、初识WordWord 一、初识一、初识WordWord 任务一：启动任务一：启动Word 2003Word 2003。 操作步骤：操作步骤： 2打开打开Word 2003

3、Word 2003窗口窗口 1 执行执行“开始开始”“程序程序”“Microsoft “Microsoft Office”“Microsoft Office Word 2003” 命令。命令。 一、初识一、初识WordWord 任务二：认识任务二：认识WordWord窗口。窗口。 一、初识一、初识WordWord 在在WordWord窗口中，有标题栏、窗口中，有标题栏、 菜单栏、状态栏、常用工具栏菜单栏、状态栏、常用工具栏 和格式工具栏等。那它们的作和格式工具栏等。那它们的作 用分别是什么呢？用分别是什么呢？ 一、初识一、初识WordWord 1.1.标题栏：标题栏： 作用：我们可以从中了解当

4、前文档的名称。作用：我们可以从中了解当前文档的名称。 2.2.菜单栏：菜单栏： 作用：显示操作菜单，如文件、编辑和视图等。作用：显示操作菜单，如文件、编辑和视图等。 我们可以通过这些操作菜单执行下一级的操作我们可以通过这些操作菜单执行下一级的操作 命令。命令。 一、初识一、初识WordWord 3.3.常用工具栏和格式工具栏：常用工具栏和格式工具栏： 作用：它以图标按钮的形式显示常用操作命令的快捷方式，将鼠作用：它以图标按钮的形式显示常用操作命令的快捷方式，将鼠 标移到相应的按钮上，稍停片刻，就会出现提示文字。只要我们标移到相应的按钮上，稍停片刻，就会出现提示文字。只要我们 单击其中的按钮，就

5、能快速执行相应的操作。单击其中的按钮，就能快速执行相应的操作。 如果在如果在WordWord窗口中看不到常用工具栏和格式工具栏，我们的操作窗口中看不到常用工具栏和格式工具栏，我们的操作 步骤：步骤： 1执行执行“视图视图”“工具栏工具栏”“自定义自定义”命令。命令。 2 在弹出自定义窗口中，勾选在弹出自定义窗口中，勾选“选项选项”中中 的的“分分 两排显示两排显示常用常用工具栏和工具栏和格式工具栏格式工具栏”。 3 单击单击“关闭关闭”按钮即可显示按钮即可显示 一、初识一、初识WordWord 4.4.编辑区：编辑区： 作用：在这个区域里我们可以输入和修改文字、作用：在这个区域里我们可以输入和

6、修改文字、 制作表格、插入图片制作表格、插入图片在编辑区中，我们发在编辑区中，我们发 现有一条闪烁的竖线现有一条闪烁的竖线“|”|”，这就是光标。光，这就是光标。光 标所在的位置称为插入点，用来指示当前操作标所在的位置称为插入点，用来指示当前操作 的位置。的位置。 5.5.状态栏：状态栏： 作用：从中可以了解当前操作所在的行、列位作用：从中可以了解当前操作所在的行、列位 置及当前的页码和总页码等信息。置及当前的页码和总页码等信息。 一、初识一、初识WordWord 6.6.任务窗格：任务窗格： 作用：主要包括作用：主要包括“开始工作开始工作”、“帮助帮助”和和 “搜索结果搜索结果”等窗格，它可

7、以简化操作步骤，等窗格，它可以简化操作步骤， 提高我们的工作效率。提高我们的工作效率。 如果在如果在WordWord窗口中看不到任务窗格，我们的窗口中看不到任务窗格，我们的 操作步骤：操作步骤： 1 执行执行“视图视图”“任务窗格任务窗格”命令。命令。 2 任务窗格就显示在窗口的右侧了。任务窗格就显示在窗口的右侧了。 二、输入文字二、输入文字 前面我们对前面我们对Word Word 20032003已经有了一个初步已经有了一个初步 的了解，它像其他文本的了解，它像其他文本 编辑软件一样可以输入编辑软件一样可以输入 文字的，那么接下来我文字的，那么接下来我 们该怎样在们该怎样在WordWord中

8、输入中输入 文字呢？文字呢？ 二、输入文字二、输入文字 任务：学会在任务：学会在WordWord中进行文字的输入。中进行文字的输入。 操作步骤：操作步骤： 1 启动启动Word 2003Word 2003，系统会自动新建一个空白文档。，系统会自动新建一个空白文档。 2 单击桌面单击桌面“任务栏任务栏”右下角的输入法按钮。右下角的输入法按钮。 二、输入文字二、输入文字 3 选择一种合适的输入法，将选择一种合适的输入法，将踏上爸踏上爸 爸上班的路爸上班的路的标题和第一段文字输入的标题和第一段文字输入WordWord。 任务：学会在任务：学会在WordWord中输入文字。中输入文字。 操作步骤：操作

9、步骤： 三、保存文档三、保存文档 我们将文档输我们将文档输 入入WordWord中之后，必中之后，必 须对文档进行及时须对文档进行及时 的保存，这样我们的保存，这样我们 的成果才能被保留的成果才能被保留 下来哦！下来哦！ 三、保存文档三、保存文档 任务：学会在任务：学会在WordWord中进行文档保存的操作。中进行文档保存的操作。 操作步骤：操作步骤： 1 执行执行“文件文件”“保存保存”命令，此命令，此 时弹出时弹出“另存为另存为”对话框。对话框。 2 单击单击“保存位置保存位置”右边的下拉箭右边的下拉箭 头，在下拉列表中选择合适的保存路径。头，在下拉列表中选择合适的保存路径。 三、保存文档

10、三、保存文档 任务：学会在任务：学会在WordWord中进行文档保存的操作。中进行文档保存的操作。 操作步骤：操作步骤： 3 在下方在下方“文件名文件名”框内输入框内输入“踏上爸爸上班的路踏上爸爸上班的路” 。 4 单击单击“保存保存”按钮，文档就保存成功了。按钮，文档就保存成功了。 四、退出四、退出WordWord 文档保存好之后，我们就要退出文档保存好之后，我们就要退出WordWord文文 档，那该怎样退出档，那该怎样退出WordWord文档呢？这就是我们文档呢？这就是我们 接下来要讲的内容了。接下来要讲的内容了。 任务：学会退出任务：学会退出WordWord的基本操作。的基本操作。 操作步骤：操作步骤： 四、退出四、退出WordWord 1 单击右上角的关闭按钮，或者单击右上角的关闭按钮，或者 执行执行“文件文件”“退出退出”命令。命令。 1 1、请输入自己的一篇日记，并以、请输入自己的一篇日记，并以 “我的日记我的日记”为文件名将它保存好。为文件名将它保存好。 2 2、请帮玲玲将教材上益智园中的、请帮玲玲将教材上益智园中的 “爸爸是一名清洁工爸爸是一名清洁工”这段文字插这段文字插 入到文章的末尾。入到文章的末尾。 思考与练习思考与练习 在在WordWord中