2019最新人教版美术六下《奇思妙想》教学设计_第1页
2019最新人教版美术六下《奇思妙想》教学设计_第2页
2019最新人教版美术六下《奇思妙想》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、2019 最新人教版美术六下奇思妙想教学设计活动一：发现* 激趣看 , 老师给大家带来了一件礼物 , 你能猜出它是什么东西吗？瑞士军刀看他除了可以做军刀之外还是一件什么？Mp3多奇妙呀！正式有了设计师们的奇思妙想, 才会有这么新奇的产品。今天 , 让我们也来奇思妙想, 展开想象的翅膀, 创造崭新的生活。活动二：启发联想生活中 , 你还见过什么样的奇思妙想吗？和小伙伴交流一下老师也带来了许多生活中的奇思妙想, 让我们一起来看看吧, 看看他们给我们带来了什么启发？（欣赏课件）通过欣赏 , 你又想到了什么？看 , 我们的小伙伴他们也从身边的事情和材料上发挥自己的奇思妙想, 看看他们都做了些什么 ,

2、用了哪些材料？鲸鱼 企鹅 雨鞋报警器看 , 这是一个饮料瓶, 你能想到它能做什么吗？小娃娃 台灯 储钱罐看 , 老师用它做了什么？套娃玩具我是怎样做的 , 用了哪些材料？请你讨论一下（学生探究、讨论）想构思做剪、切、粘装饰用废旧材料活动三：创作*评析：1. 布置作业：今天, 我们就利用废旧物品进行创意性的创作。问：小组讨论一下：你们手中的废旧物品适合做什么呢？怎么做？你是想一个人完成还是几个人合作呢？ 巡回 , 围圈走 , 最后回到讲台前 小组讨论好了 , 就开始你们的创作吧。桌子上的大盒子里有许多材料, 大家可以巧妙利用。最后 , 把你们的作品装饰在这些展示盘里。教师即时评价：a) 我看到

3、, 有些同学是自己做, 还有的是两三个同学一起合作。注意：用小刀、剪刀时一定要注意安全；我还看到 , 有的同学很讲卫生, 及时把剪下来的碎片收到袋子里，保持了教室的整洁。这位同学做了一个你想做什么？b) 作完的同学, 可以互相看一看, 给你们组的作品起一个好听的名字。c) 每组找二、三名同学去代表展示你们的作品 , 自评、互评相结合, 从做了什么 ,怎样利用瓶子方面进行讲评。小结：我们展开想象的翅膀, 用废旧物品制作了这么多工艺品 , 每一件都独具特色 , 使废旧物品有了生命力 , 重新焕发出光彩。你准备用这件工艺品干什么？(表达心愿)小结：巧构思 , 巧制作 , 动动手 , 动动脑 , 废品也可变成宝 , 正如罗丹所

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论