初三期中考试总结

1、精品文档6初三期中考试总结-word文档，下载后可编辑修改-下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！初三期中考试总结（一）期中考试业已结束，相信今天的大家，相对是少了一份压力，多了一份轻松。对一部分同学来说，达成了自己心中以及父母、老 师心中的目标，是愉悦的，欣喜的；对对有些同学来说，难免会有失意失落，因 为成绩不如人意。但这却不能怨天尤人，因为最后的结果，都是自己以往努力的 映照，一切取决于你自己。成绩好的同学，不能骄傲自满，做一只井底之蛙。要看到自己同其他更好的 同学之间的差距，甚至外校尖子生的差距更大。一个人最强大的对手是自己，一 步步

2、超越自己，才是有思想的人应该做的事；成绩不够好的同学，不能灰心丧气， 失去了对学习的信心，应该从此认识到问题所在，找到自己的薄弱环节，一个个 击破，最好给自己定一个能够达到的目标，不然就会盲目没有方向。我之所以今天能站在台上为大家演讲， 是因为自己考得还不错，但仍需继续 努力，不过有些学习方法，也许值得大家借鉴。我始终相信，教科书是最好的资料。每次考试之前，我都会将书整本的仔细 看一遍。考试万变不离其宗，掌握了中心内容，等于掌握了核心科技，无论试卷 怎样出题，顺着书本上内容的思路去走，总是没错的。但光有书还不够，不动手 难成大器，光说不练假把式。所以我会做一些教辅资料适当练习，做题可以增加 自

3、己的阅题量，做出一道题目，更可以大大增强自己的自信心， 做题对理科来说 尤其重要。对文科来说，适当的做题是必须的，但最终还是要回归书本，牢牢记 住书本上的知识，就八九不离十了。做完题，要好好反思一下，确定解题方法自己是不是学会了。 如果一道题没 有做出来，千万不能就此放任不管，要竭尽所能的搞懂 ；做题也不能来者不拒， 要符合自己目前的水平，总体来说，做的题目要对自己来说稍难一些， 这样才能 使做题有成效而不至于迷失在茫茫题海。我个人也是十分不赞成死读书，读死书，要活学活用，学以致用。在学校学习，其实从某种方面来说是强制性的学习,学习那些基本的知识。但一个人心灵的成熟，却并不能从二次函数或者议论

4、文中获得。一个人若想拥有一个充实哲思 的大脑，非读书莫属。读一本对自己有益的书，有时甚至胜过千言万语的教诲。同学们，人生中最重要的考试之一即将来到，中考，决定自己命运的时机， 错过了一次就不再拥有。不知不觉时间的金马车已经载着我们， 踏上了奔向中考 的旅程。当我们用最美丽的心境去回首昨天时，我们会发现：这里，曾经有过欢 畅的笑，痛快的哭；有过挥洒的汗，收获的甜。这一切，使我们的初中生活有滋 有味，有声有色。所以，让我们为了明天而努力，把握好中考，就是把握好自己 的未来！初三期中考试总结（二）紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为同学们取得

5、的成绩感 到高兴。但考试过后，我们首先要做的就是考试总结与反思。如果缺少了这一个 环节，我们的考试效果会打折扣，同学们下一阶段的学习会具有盲目性， 下一次 的考试会重复同样的错误。学习的过程，也就是不断发现问题并解决问题的过程。 成绩不理想的背后，就是问题的暴露，我们必须立即总结反思，采取措施，加以 补救，才能在未来的考试中创造辉煌。作为考试反思，首先反思的就是平时的学习态度。 如果在考试中，记忆性的 题目失分过多，特别是记忆性偏重的学科失分多， 那显然就是投入不足，学习态 度有问题。如果许多简单的知识应用中，出错较多，即是反映平时训练不够，这 也是学习态度有问题。同学们要反思自己平时是否自觉

6、地进行学习、复习；是否心存侥幸心理，认为平时拖拉点没事，只要考试前几天，认真一点就可以应付。 反思自己的学习是否扎实，对于新知识是否能背熟，记准，并且熟练掌握和灵活 运用。对于学习中存在的疑问，是否进行了及时的解决。其实，学习态度是决定 成绩好坏的前提条件，要想取得好的成绩，必须要有一个良好的学习习惯，端正 的学习态度。其次，同学们要反思一下考试中的失误。 失误的类型通常有以下几种：一是 题题。有的学生遇到比较难的题暂时放下，可答完后面的题却把这道题忘了；二是跑题。一些学生在没有正确理解题意的情况下，就匆忙动笔，结果答非所问。 或者读题时不认真，看不全，丢字添字，造成题目意思理解上的偏差；三是

7、计算马虎，抄写错误。四是书写粗心、潦草、不规范。五是答题卡填涂失误，或者涂 卡时间不足等。甚至有学生把答案写在密封线内，被装订看不到；也有学生先从最后大题开始做，结果造成考试成绩很差。以上问题，希望同学们能足够重视， 在下次考试中坚决避免。第三，同学们还应反思一下自己的考试心态。每次考试结束，总有同学说， 自己太紧张了，没有发挥好。这就是考试心态的问题。这中间有急于表现，展示 自己，以致眼高手低的；有没按老师要求做好充分复习害怕考试的；有弄虚作假， 企图作弊过关的。没有一个良好的考试心态，就无法发挥出正常的水平。考试时， 过分的看重分数、名次，无疑会增加紧张情绪，影响考试效果。如果把考试作为

8、找出问题，便于今后学习的一种途径，那你就不会紧张，反过来你会喜欢让考试 成为检验自己学习效果的一种手段。成功一定有方法，失败肯定有原因。希望同学们在每次考完后都能做好总结反思。吃一堑，长一智。尽快把自己锻炼成成熟的考生。同学们在初三已经走过了两个多月的时间，你们取得了不小的成绩，也存在 着不少的问题。接下来的两个多月是初三年级更艰苦的攀爬阶段， 也是备战明年 中考的黄金时期。因此，第二个问题我要和大家谈谈我对初三的几点认识， 以帮 助大家更坚强的走过初三：1、初三，首先是一种精神，一种状态。什么是初三精神 ？概括起来就是特别 能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为。这也是学校历

9、届 初三精神的真实写照。不可想像，一个没有理想，没有志气的人，会有所作为；一个没有强大动力作支撑的人，能谈得上吃苦；一个没有坚韧意志品质的人，能 在拚杀中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的人生真味。因此，同学们，你要走 过初三你就必须具备这种初三精神。2、初三是信念下的执着与顽强。初三免不了许多的考试，免不了许多的挫 折与失败。当苦苦拚过一段时间后考试成绩依旧不如别人， 当看到父母脸上的担 忧与关注，当听到老师的批评与责备，你是选择放弃还是坚定不移地继续前行， 这取决于你对成功的向往，取决于你的执着与顽强的意志品质。 有人说：你不能 决定生命的长度，但可以控制它的宽度 ；你不能控制他人，但你可以

10、掌控自己； 你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽力；你不 能回避挫折，但你可以东山再起、从头再来。3、初三意味着科学与高效。初三的学习需要每位同学有理性的头脑，有科 学高效的学习策略。只有科学的，才能是高效的；只有理性的，才能是准确的。 听从老师的安排，借鉴别人的经验，规划好自己的初三，体现自己的个性特征， 体现科学与高效，才是好的学习策略。但同学们需要记住，规划初三，也许很容 易，关键时你能否始终如一地执行它。坚持就是科学，坚持就是高效。初三是紧张的，也是让人向往的；初三是艰苦的，也是收获的。无怨无悔的 拚过一次，也许是人生最难得的财富。同学们，但愿你们在若干年后

11、，再次回忆 起初三的时候，能都说：“初三真好”。因为惟有大苦，方能大乐，初三乃是大 苦与大乐的最佳结合，初三促进了你们一次真正意义上的长大， 无论是身体，是 思想，都有了一个飞越，失去了初三，生命就失去了一份成熟，而把握住了初三， 就把握住了整个的人生”。因此，一个成功的初三，一个“100次摔倒101次爬起来”的初三，着实让人回味，让人向往，让人热血沸腾。初三期中考试总结（三）九年级上学期期中考试结束了，总结一下前前后后自己的所看所想。考前两周，进行期中考试动员。本次考试预示着九年级过了四分之一的时间， 是达到自己的目标，证明自己能行 的时候，所以要开始以期中考试目标为一切 行动的目标要求，同

12、学们听了这句话有所触动。接下来就要有要求。中学生指望 纯打动思想就能改变他们是不可能的， 所以要要求细化。要求学生每天完成的作 业量，课余时间的任务量，以及主动问题的习惯培养。纪律是一切行动的保障， 在这一周里，班主任必须每天落实教室纪律，按时到校纪律，课堂纪律以及寝室 就寝纪律。考前一周，进行目标落实。这个过程很重要，培养意志力的关键，要让学生 明白凡事不是说说而已，立下志愿，为自己的行动增添动力。当每个人喊出自己 的目标的时候，就是自己开始行动的时候，有了自己给自己的压力为动力，学习 氛围浓厚了。这时，鼓励，劝导，循循善诱，进一步讲解学习方法，做榜样引导。考前一天：考场习惯和心态。习惯：细

13、致审题，认真书写，规范答题。心态： 题目，我易，他也易，耐心细致比高低；题目，我难，他也难，沉着冷静是关键。 抓紧考试的课余时间静下心复习知识点。第一天结束：总结第一天，鼓励在第二天考好。第一天考试结束后，进教室 感觉气氛压抑，想了一会，重新走进教室，要求每位同学坐直，抬头，笑着闲聊 了一会，提昂到他们说第一天觉得题太难时， 边以鼓励为主，如若还不能改变气 氛，便随口编了几句口号，鼓励每位学生：好的心态是决胜的关键。感觉到学生 有一个好的精神面貌，便可以放心了。此时此刻，宁可少复习十分钟，也必须要 一个好的精神状态。反思：班主任必须日日落实纪律，了解学生每天的学习情况，掌握每位学生 的表现，不

14、怕耽搁每天十分钟的时间，但一定要勤过问 ，多关心，严要求。在 讲规范答题的时候要细致：要求选择题的答案写在答题卡上。这一点因为失误没 讲，所以出现了错误。最后，时刻不忘鼓励学生：好学生是夸出来的。九年级期中考试总结（四）4月27日下午，初三年级全体教师召开了期中考试质量分析总结会。此次会议对初三年级期中考试成绩和存在的问题进行 了深入的剖析，并对下阶段的工作达成了共识。会议中，孟校长和胡校长也来给初三年级老师加油鼓劲， 同时对初三年级取 得的成绩给予充分的肯定，也提出了殷切的希望，教师们备受鼓舞。年级总体情况：从这学期一开学，学校就很重视初三年级的各项教育教学工 作。从平时学校的督促检查情况来看，我们初三年级的各位老师对自己的工作抓 得比较紧，班主任老师跟班紧、任课教师教学认真，所以整个年级状况比较平稳。期中考试质量分析：本次考试我们用的是长春试题，从试卷的情况来看，考 核内容较为全面，能充分检查学生所学知识，重视所学知识的灵活运用，应用已 学知识解决实际问题。难度有点大，但题量合理，题型较为灵活。各学科都作了 质量分