冀教版八年级数学下册《二十章函数20.4函数的初步应用》教案_5_第1页
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文档简介

1、函数的初步应用学 习目 标进一步理，解函数及其图像的意义：学会根r据,自变量的.值求函数值；或根据函数值求自变量的值： 熟练掌握求函数中自变量的取值范围白勺方法:重点怎样根据自变量的值求函数值； 怎样求函数自变量的取值范 围；根据函数图像解决实际问题：难点怎样根据自变量的值求函数值；怎样求函数自变量的取值范.围；根据函数图像解决实际问题：教自学.引导学法合作探.究法一.自学指导【活动1】分析并说出下列表示方法的优缺点：1 .用解析法表示函数关系2 .用列表表示函数关系3 .用图象法表示函数关系【活动2】 请用原来所学的知识完成下列填空：1、若有意义，则x的取值范围是x 22、若2xx 10有意

2、义，则x的取值范围是 :3、若3x2+8x1有意义，则x的取值范围是 ：二：展示知识点1、在画函数图像时，自变量的值作为 ,函数值作为 ：2、 函数的表示方法有三种： ; 三：知识检测1、填空用一根100cm长的铁丝围成一个长方形，设宽为 x (cm),面积为y (cm2),则面积y与宽x之间的函数关系式为 ,自变量x的取值范围是 ：一个三角形的底边长为 40,面积为y,高为h,则面积y与高h之间的函数关系式为 , 自变量h的取值范围是：函数y= 3x + 5中自变量x的取值范围是 ;当函数y = 1时，自变量x的值是 :2x 1函数y= 2x中自变量x的取值范围是 ;当函数y=1时，自变量x的值是： x 2函数y=8x - j2x17中自变量x的取值范围是;当自变量 x = 1时，函数y2x x 1 ,一、, e;当自变量x= 1时，函数y的值是函数y= 1中自变量x的取值范围是x 32、根据下列图像判断 y是不是x的函数，为什么?yycy.x四：拓展提高1、图中折线obc表示从甲地向乙地打长途电话时所需付的电话费y（元）与通话时间x（分钟）之间的关系图像从图像可知，通

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