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文档简介

1、2019高考生物二轮复习指导光阴荏苒，时间的年轮又将大家推到了备战高考的关键 时期第二轮复习。二轮复习是在一轮扫描全部知识点的基础 上，进一步使知识系统化、网络化，构建学科内容的完整结 构体系，并使学生能力飞跃式提升的关键时期。因此，在二 轮复习中要抓纲务本，并依据时代背景，从宏观层面与微观 层面上制定有效备考策略，确保战之能胜。查字典生物网为 大家推荐了高考生物二轮复习指导，请大家仔细阅读，希望 你喜欢。时间与目标：一般是3月初至4月上旬，进一步夯实基础与 基本技能，梳理、整合、构建知识网络。提升理解问题、分 析问题、解决问题的能力和综合运用能力，掌握应试能力和 解题技巧。方式与内容：以高考

2、考点为纲，以单元板块为线，精选典型 训练题，突破重点与难点，完善知识体系，整合相关信息。 1、专题的切入点与目标：第二轮复习的目标是为高考储备答案与学术语言，专题的选 择有两个方面可作考虑：一是根据单元知识点，将与之相关的必修与选修、不同章节、 已知与未知、理论与实践的知识整合在一起复习，如蛋白质 专题、生物能量专题、生物育种专题、创新实验设计与分析 专题等。这种模式有利于提高我们知识的迁移能力，和具体 过程的分析能力。二是学科内相关知识点的整合复习，如不同学科的交叉点、 不同知识链交叉结、科学技术与社会的综合复习。这种方法 能帮助我们梳理在第一轮复习中零散的知识点，建立起完整 的生物学知识体

3、系。2、习题的选择与安排：在第二轮复习中，习题的选择对于得分能力的提高十分关 键，如果习题的讲、练过多，将影响到专题的分析，所以进 行习题的精选是十分必要的。我们要将试卷中有代表性的、 典型的习题排选出来，在审题、分析、解答三个过程逐一过 关。在每个专题复习中，选择历年高考题中综合性强、易答 错的试题，根据高考题所给的标准答案，分析自己答案与标 准答案之间差异，漏答、错答的原因，分析高考题答案的准 确性、规范性，储备高考答题语言，提高自身答题得分能力。 有计划地集中选择某一类型的试题集中分析，如信息题、图 表、数据、曲线题、实验题等，学会针对不同题型作出不同 判断。如有效信息的提取、曲线升幅度、斜率变化特点、曲 线拐点的含义等，同时注意题中信息的变化。高三复习是一个循序渐进的过程，高考复习涉及的问题又很 多，不可能依据一个模式，因此，我们只有根据自己的实际 情况，在把握高考考试大纲的基础上，脚踏实地、扎扎 实实地做好复习的每一步，才能在高考中取得骄

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