粤教版六年级科学下册杠杆的平衡

1、（A） （B） 支点到阻力作用点的距离支点到阻力作用点的距离 支点到动力作用点的距离支点到动力作用点的距离 杠杠杠杠B B： 支点到阻力作用点的距离支点到阻力作用点的距离 支点到动力作用点的距离支点到动力作用点的距离 费力杠杆 省力杠杆 阻力作用点阻力作用点 支点支点 动力作用点动力作用点 （C） 支点到阻力作用点的距离支点到阻力作用点的距离 支点到动力作用点的距离支点到动力作用点的距离 = 既不省力也不费力的杠杆 探究形式：同桌两人一组探究形式：同桌两人一组 实验材料：实验材料： 活动一：研究杠杆的平衡 底座 支架 同型号回形针 杠杆尺 调整旋钮 实验步骤： 1. 在杠杆左边选一个阻力点，

2、在杠杆右边选一个用力点； 阻力点挂上若干回形针， 用力点要挂几个才能平衡？ 3. 将挂钩的位置、回形针的数量 记录在p7表格上。 活动一：研究杠杆的平衡 4 3 2 11 2 3 4 实验记录表实验记录表 活动一：研究杠杆的平衡 阻力点距离支点阻力点距离支点1 1格格 挂挂2 2个回形针个回形针 动力点距离支点动力点距离支点2 2格格 挂几个回形针才平衡？挂几个回形针才平衡？ 阻力阻力 用力用力阻力阻力 用力用力 注意：每一边只能用一个挂钩！注意：每一边只能用一个挂钩！ 实验记录表实验记录表 活动一：研究杠杆的平衡 阻力阻力 用力用力 用力点应该挂几个？用力点应该挂几个？ 1 实验记录表实验记

3、录表 活动一：研究杠杆的平衡 阻力阻力 用力用力 用力点应该挂几个？用力点应该挂几个？ 1 4 实验记录表实验记录表 活动一：研究杠杆的平衡 阻力阻力 用力用力 用力点应该挂几个？用力点应该挂几个？ 1 4 1 实验记录表实验记录表 活动一：研究杠杆的平衡 阻力阻力 用力用力 用力点应该挂几个？用力点应该挂几个？ 1 4 1 3 杠杆平衡条件杠杆平衡条件: 支点到阻力 点的距离 支点到动力 点的距离 阻力点 勾码数 动力点 勾码数 = 你发现了什么规律？你发现了什么规律？ 阻力阻力 用力用力阻力阻力 用力用力 阻力阻力 用力用力 阻力阻力 用力用力 活动二：制作简易小天平 天平是用来测量物体质

4、量的一种仪器，天平是用来测量物体质量的一种仪器， 它是根据杠杆的平衡原理制成的。它是根据杠杆的平衡原理制成的。 1.调节黑色旋钮的位置，调节黑色旋钮的位置， 使指针刚好跟支架重合。使指针刚好跟支架重合。 2.将需要测量的物体放在将需要测量的物体放在 左盘中，选取合适数量的左盘中，选取合适数量的 回形针放在右盘中，直到回形针放在右盘中，直到 天平达到平衡。天平达到平衡。 用小天平测量笔盖的质量用小天平测量笔盖的质量 物体质量物体质量 = 回形针总质量回形针总质量 支点支点 支点支点 支点支点 支点支点 支点支点 支点支点 支点支点 省力省力 省力省力 省力省力 省力省力 省力省力 费力费力 费力费力 活动三 寻找生活中的杠杆 做一做：标出做一做：标出P9P9杠杆的支点、动力作用点和阻力作用点杠杆的支点、动力作用点和阻力作用点 支点支点 费力费力 像撬棍这样的简单机械叫杠杆。 杠杆上有三个重要位置：动力点、 支点、阻力点。 杠杆可以分为：省力杠杆、费力杠 杆、不省力也不费力杠杆。 杠杆平衡条件: 支点到阻力支点