伯牙绝弦 (5)

1、伯伯 牙牙 绝绝 弦弦 滕庄中学滕庄中学 苑媛苑媛 2015.11.6 2015.11.6 人教版小学语文六年级上册人教版小学语文六年级上册 2525、伯牙绝弦、伯牙绝弦弦弦 “伯牙绝弦伯牙绝弦”是什么意思？是什么意思？ 释题释题 伯牙绝弦：伯牙把琴摔碎，再也不弹伯牙绝弦：伯牙把琴摔碎，再也不弹 琴了。琴了。 自由、放声朗读，读准字音，读通句子自由、放声朗读，读准字音，读通句子 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴， 志在高山，钟子期曰：志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰善哉，峨峨兮若泰 山！山！”志在流水，钟子期曰：志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋善哉，洋洋

2、 兮若江河！兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子伯牙所念，钟子期必得之。子 期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终 身不复鼓。身不复鼓。 学习文言文不仅要会读，学习文言文不仅要会读， 还要理解文章的什么呢？还要理解文章的什么呢？ 文章的意思文章的意思 和感情和感情 学习文言文的方法学习文言文的方法 1、借助课文注释； 2、联系上下文理解； 3、联系生活理解； 4、利用工具书解决疑难字词； 5、请教老师、同学等。 翻译课文翻译课文 同桌两人一组互相翻译给对方听。同桌两人一组互相翻译给对方听。 用自己的话给大家讲讲这个故事用自己的话给大家讲讲这个故事 。 绝

3、技绝技 绝望绝望 绝唱绝唱 绝绝 绝技绝技 伯牙善鼓琴，伯牙善鼓琴， 钟子期善听。钟子期善听。 伯牙善鼓琴，钟子期善听。 “善哉，峨峨兮若泰山！” “善哉，洋洋兮若江河！” 善善 吉祥、美好吉祥、美好 表示赞叹：好极了，表示赞叹：好极了， 妙极了妙极了 擅长擅长，善于善于 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴， 志在高山，钟子期曰：志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰善哉，峨峨兮若泰 山！山！”志在流水，钟子期曰：志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋善哉，洋洋 兮若江河！兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子伯牙所念，钟子期必得之。子 期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴

4、绝弦，终期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终 身不复鼓。身不复鼓。 文中哪些地方可以具体体现文中哪些地方可以具体体现“伯牙善鼓琴，钟子伯牙善鼓琴，钟子 期善听期善听”？找到相关的语句。？找到相关的语句。 伯牙伯牙鼓鼓琴，琴，志在高山志在高山，钟子期，钟子期曰曰： “善哉善哉，峨峨兮若峨峨兮若泰山！泰山！” 伯牙弹琴，心里想着高山，伯牙弹琴，心里想着高山， 钟子期说：钟子期说：“你弹得太好你弹得太好 了，就像巍峨的泰山屹立了，就像巍峨的泰山屹立 在我面前。在我面前。” 泰山作为五岳之首，想象在你面前泰山作为五岳之首，想象在你面前 仿佛出现了什么样的画面？仿佛出现了什么样的画面？ 峨峨 伯牙鼓琴

5、，志在高山，钟子期伯牙鼓琴，志在高山，钟子期 曰：曰：“善哉，峨峨兮若泰山！善哉，峨峨兮若泰山！” 读出心中的高山读出心中的高山 志在流水志在流水，钟子期曰：，钟子期曰：“善哉，善哉， 洋洋洋洋兮若江河！兮若江河！” 伯牙弹琴，心里想着流水，钟子伯牙弹琴，心里想着流水，钟子 期说：期说：“太妙了！这琴声如奔腾太妙了！这琴声如奔腾 不息的河水从我心中流过。不息的河水从我心中流过。” 透过琴声，你的眼前又仿佛看到了透过琴声，你的眼前又仿佛看到了 怎样的江河？怎样的江河？ 洋洋 志在流水，钟子期曰：“善 哉，洋洋兮若江河！” 读出心中的江河读出心中的江河 善哉，善哉，依依依依兮若兮若 春雨春雨 善哉

6、，善哉，徐徐徐徐兮若兮若 明月明月 善哉，善哉，皎皎皎皎兮若兮若 杨柳杨柳 善哉，善哉，绵绵绵绵兮若兮若 清风清风 高山也罢，流水也罢，清风明月也罢高山也罢，流水也罢，清风明月也罢， 钟子期都能感受得到并由衷地称赞。钟子期都能感受得到并由衷地称赞。 伯牙所念，钟子期必得之伯牙所念，钟子期必得之。 理解自己心意，有共同语言的人。理解自己心意，有共同语言的人。 相识满天下，知音能几人相识满天下，知音能几人 知音：知音： 传说伯牙在楚国做宫廷乐师。一天，楚王君传说伯牙在楚国做宫廷乐师。一天，楚王君 臣饮宴，请伯牙弹琴助兴。伯牙弹了他的成名作臣饮宴，请伯牙弹琴助兴。伯牙弹了他的成名作 水仙操水仙操。他

7、弹得非常投入，把琴曲所描写的。他弹得非常投入，把琴曲所描写的 红日、云霞、山林、海浪，以及风雨雷电等海上红日、云霞、山林、海浪，以及风雨雷电等海上 风光表现得淋漓尽致。但没想到，这样优秀的乐风光表现得淋漓尽致。但没想到，这样优秀的乐 曲却不能引起君臣的兴趣。伯牙只好换了一首。曲却不能引起君臣的兴趣。伯牙只好换了一首。 这时，君臣已喝得酩酊大醉，甚至有人在琴声中这时，君臣已喝得酩酊大醉，甚至有人在琴声中 睡着了。伯牙又气愤又伤心，高雅艺术竟然遭到睡着了。伯牙又气愤又伤心，高雅艺术竟然遭到 如此冷落！他不禁要问：天下究竟有没有知音？如此冷落！他不禁要问：天下究竟有没有知音？ 伯牙经常独自一人来到山

8、涧排遣内心的孤独伯牙经常独自一人来到山涧排遣内心的孤独 和寂寞，他却万万没有想到此时，此地，此人，和寂寞，他却万万没有想到此时，此地，此人， 钟子期一个山野村夫竟如此懂得他的琴声！钟子期一个山野村夫竟如此懂得他的琴声！ 此时此刻伯牙心情怎样？此时此刻伯牙心情怎样？ 面对着自己的知音，伯牙说些什么面对着自己的知音，伯牙说些什么 呢？呢？ 知我者，子期也。知我者，子期也。 他们相约来年再相他们相约来年再相 见，一年以后伯牙见，一年以后伯牙 乘着一叶扁舟来到乘着一叶扁舟来到 去年相见的地方，去年相见的地方， 等待他的不是子期等待他的不是子期 的人，而是子期冰的人，而是子期冰 冷的墓碑。冷的墓碑。 绝

9、望绝望 第第5句：句： 翻译：翻译：钟子期去世后，伯牙觉得世界上再也没有 钟子期去世后，伯牙觉得世界上再也没有 比钟子期更了解自己的知音了，于是，他比钟子期更了解自己的知音了，于是，他 把自己最心爱的琴弦拨断，把琴摔碎，终把自己最心爱的琴弦拨断，把琴摔碎，终 生不再弹琴。生不再弹琴。 破琴绝弦，终身不复鼓。破琴绝弦，终身不复鼓。 表达表达 忆昔去年春，江边曾会君。忆昔去年春，江边曾会君。 今日重来访，不见知音人。今日重来访，不见知音人。 但见一但见一 抔土，惨然伤我心！ 抔土，惨然伤我心！ 伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷 摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹摔碎瑶琴凤尾寒，子期

10、不在对谁弹 （pu） 中国十大古曲之一中国十大古曲之一 千古绝唱千古绝唱 伯牙伯牙善善鼓琴，钟子期鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在善听。伯牙鼓琴，志在 高山，钟子期曰：高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮善哉，峨峨兮若若泰山！泰山！”志在流志在流 水，钟子期曰：水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮善哉，洋洋兮若若江河！江河！”伯牙伯牙所所 念，钟子期念，钟子期必得之。子期死，伯牙必得之。子期死，伯牙谓谓世世再无知音，再无知音， 乃乃破琴破琴绝弦，终身绝弦，终身不复鼓不复鼓。 1 1、人们把真正了解自己的人叫做（、人们把真正了解自己的人叫做（ ），）， 用（用（ ）比喻知音难觅或乐曲高妙。）比喻知音难觅或乐曲高妙。 2 2、明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了、明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了 ，收在，收在 。 3 3、“伯牙绝弦伯牙绝弦”这个故事赞扬了（这个故事赞扬了（ ）。）。 A