教科版科学六年级上册《电能从哪里来》PPT42701

1、 电的用途很广泛，使用方便，人们越来电的用途很广泛，使用方便，人们越来 越离不开电。我们使用的电是从哪里来的？越离不开电。我们使用的电是从哪里来的？ 电能能转化成其他形式的能，电能能转化成其他形式的能， 能量有电、热、声、光等多种形式，能量有电、热、声、光等多种形式， 能量还储存在食物、燃料中。能量还储存在食物、燃料中。 普通电池是普通电池是 一次性把化一次性把化 学能转化成学能转化成 了电能。了电能。 光电池是把光光电池是把光 能转化成了电能转化成了电 能。能。 蓄电池是放电时蓄电池是放电时 把化学能变成电把化学能变成电 能，充电时把电能，充电时把电 能转化成化学能。能转化成化学能。 各种各

2、样的电池 将铜片和锌片（废电池外壳）插入盛将铜片和锌片（废电池外壳）插入盛 有浓盐水的杯中，用引线连在有浓盐水的杯中，用引线连在“电流检电流检 测器测器”（线圈绕在指南针盒上的装置）（线圈绕在指南针盒上的装置） 上，可见产生了电流。上，可见产生了电流。 将铜片和锌片插入水果中也可以检测出电流。将铜片和锌片插入水果中也可以检测出电流。 自制电池自制电池 转动手摇发电机，可转动手摇发电机，可 以发出电来点亮小灯以发出电来点亮小灯 泡。泡。 如果转动小电动机，如果转动小电动机， 能发出电来吗？能点能发出电来吗？能点 亮小灯泡吗？亮小灯泡吗？ 机械能转化成了电能，并点亮了小灯泡机械能转化成了电能，并点

3、亮了小灯泡 用漆包线在指南针用漆包线在指南针 盒上绕盒上绕20圈以上，圈以上， 就可以做成很灵敏就可以做成很灵敏 的电流检测器。用的电流检测器。用 手指捻小电动机的手指捻小电动机的 轴，磁针会发生很轴，磁针会发生很 大偏转。大偏转。 还可以怎样检测是不是发出了电？还可以怎样检测是不是发出了电？ 电流检测器。电流检测器。 我们有什么办法使小电动机转得快我们有什么办法使小电动机转得快 一些呢？一些呢？ 当电动机被用来发电时，当电动机被用来发电时， 就应该叫它发电机了。就应该叫它发电机了。 思考：思考： 如果有台很如果有台很 大的发电机，大的发电机， 我们有哪些我们有哪些 方法可以使方法可以使 发电

4、机转动发电机转动 呢？呢？ 发明了发电机后，人们就能够把其他不同形发明了发电机后，人们就能够把其他不同形 式的能量大规模地转化成电能了。现在可以式的能量大规模地转化成电能了。现在可以 用哪些方法发电？能量是怎样转化的？填写用哪些方法发电？能量是怎样转化的？填写 表格。表格。 热电厂热电厂 热能热能 水电站水电站 水能水能 风电站风电站风能风能 玉门风电厂玉门风电厂 蚌埠首座蚌埠首座2兆瓦太阳能电站兆瓦太阳能电站 山东海阳核电站山东海阳核电站 想象一下，在长江三峡电站里，滚滚长江想象一下，在长江三峡电站里，滚滚长江 水推动了大型发电机发电，这些原本都是水推动了大型发电机发电，这些原本都是 长江水的能量呀长江水的能量呀 。能量的转化真是奇妙！。能量的转化真是奇妙！ 课堂总结课堂总结 1、电不是自然存在的能源，、电不是自然存在的能源， 而是由其他能源（风能、而是由其他能源（风能、 水能、