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1、练习五练习五 1 15 5的认识和加减法的认识和加减法3 3 认识加法认识加法把两部分合起来,求一把两部分合起来,求一 共是多少,用加法计算。共是多少,用加法计算。 一共有多少个气球?一共有多少个气球? 3 31 1+ += =4 4 加号加号 读作:读作:3 3加加1 1等于等于4 4。 表示把两部分表示把两部分合合在一起。在一起。 5 5以内数的加法以内数的加法 计算计算5 5以内数的加法可以用以内数的加法可以用点数、接着点数、接着 数,想数的合成数,想数的合成的方法计算。的方法计算。 计算计算3+2=3+2= 1 12 25 5 点数点数 3 34 4 5 5以内数的加法以内数的加法 计
2、算计算5 5以内数的加法可以用以内数的加法可以用点数、接着点数、接着 数,想数的合成数,想数的合成的方法计算。的方法计算。 计算计算3+2=3+2= 接着数接着数 5 54 4 从从3 3后面接着往后数。后面接着往后数。 想数的合成想数的合成 3 3 3+2=3+2= 5 5 5 5 2 2 认识减法认识减法从总数里去掉一部分,求另一部分是多少,从总数里去掉一部分,求另一部分是多少, 用减法计算。用减法计算。 还剩下几个气球?还剩下几个气球? - -4 41 1 去掉用去掉用“- -” 表示减法。表示减法。 = 3= 3 读作:读作:4 4减减1 1等于等于3 3。 表示从总数表示从总数4 4
3、里面去掉里面去掉1 1,还剩下,还剩下3 3。 减号减号 5 5以内数以内数 的减法的减法 计算减法可以用数一数,想数的合成,想计算减法可以用数一数,想数的合成,想 加法算减法计算。加法算减法计算。 5 5 - - 3 =3 = 2 2 1 1 数一数。数一数。 直接数出树上剩下几只松鼠。直接数出树上剩下几只松鼠。 2 2 5 5以内数以内数 的减法的减法 计算减法可以用数一数,想数的合成,想计算减法可以用数一数,想数的合成,想 加法算减法计算。加法算减法计算。 5 5 - - 3 =3 = 2 2 想想5 5的分成的分成 5-5-3 3= =2 2 5 5 3 32 2 想加法算想加法算 减
4、法。减法。 3 3 + += = 5 52 2 5-5-3 3= =2 2 看图说说算式表示的意思。看图说说算式表示的意思。 2+2=42+2=4 把把2 2辆车与辆车与2 2辆车辆车合起来合起来是是4 4辆。辆。 填一填,并说一说算式的意思。填一填,并说一说算式的意思。 1 11 14 41 1 2 2辆小车拿走辆小车拿走1 1 辆,剩辆,剩1 1辆。辆。 5 5个麦穗拿走个麦穗拿走4 4 个,剩个,剩1 1个。个。 里填上合适的数。里填上合适的数。 想想1 1和和3 3合成合成4 4。 3 3+ += =1 1+ += =4 43 31 14 4 里填上合适的数。里填上合适的数。 4 4-
5、 -= =4 4- -= =3 33 31 1 1 1 涂一涂,填一填。涂一涂,填一填。 + += =- -= =1 14 45 55 5 再涂再涂4 4个个圆圆 就是就是5 5个。个。 从从5 5个圆里面涂色个圆里面涂色几几 个个,就减去几。,就减去几。 1 14 4 看图列式。看图列式。 2 23 35 5 或或或或 2 25 53 3 3 32 25 53 35 52 2 连一连。连一连。 5 54 43 32 21 1 1+11+12-12-13+23+21+41+43-13-1 5-45-44-34-33-23-22+22+23+13+1 算出卡片算式的算出卡片算式的 得数,再连线。得数,再连线。 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 从总数里去掉一部分,求从总数里去掉一部分,求另一部分另一部分是多少,是多少, 用用减法减法计算。计算。 把两部分合起来,求把两部分合起来,求一共一共是多少,用是多少,用加法加法 计算。计
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