
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文档简介
1、学必求其心得,业必贵于专精97 二项分布、正态分布及其应用课时规范练(授课提示:对应学生用书第331页)a组基础对点练1设随机变量服从正态分布n(,2),函数f(x)x24x没有零点的概率是,则等于(c)a1 b2c4 d不能确定解析:当函数f(x)x24x没有零点时,1640,即4,根据正态曲线的对称性,当函数f(x)x24x没有零点的概率是时,4.2某地区空气质量监测资料表明,一天的空气质量为优良的概率是0。75,连续两天为优良的概率是0。6,已知某天的空气质量为优良,则随后一天的空气质量为优良的概率是(a)a0。8 b0。75c0.6 d0.453已知某批零件的长度误差(单位:毫米)服从
2、正态分布n(0,32),从中随机取一件,其长度误差落在区间(3,6)内的概率为(b)(附:若随机变量服从正态分布n(,2),则p()68.26,p(22)95.44)a4。56% b13.59c27。18 d31.744某一部件由三个电子元件按如图方式连接而成,元件1或元件2正常工作,且元件3正常工作,则部件正常工作设三个电子元件的使用寿命(单位:小时)均服从正态分布n(1 000,502),且各个元件能否正常工作相互独立,那么该部件的使用寿命超过1 000小时的概率为。解析:依题意,元件的使用寿命超过1 000小时的概率为,则该部件的使用寿命超过1 000小时的概率为。5设每个工作日甲、乙、
3、丙、丁4人需使用某种设备的概率分别为0。6,0。5,0.5,0.4,各人是否需使用设备相互独立(1)求同一工作日至少3人需使用设备的概率;(2)x表示同一工作日需使用设备的人数,求x的数学期望解析:设ai表示事件:同一工作日乙、丙中恰有i人需使用设备,i0,1,2,b表示事件:甲需使用设备,c表示事件:丁需使用设备,d表示事件:同一工作日至少3人需使用设备(1)da1bca2ba2c,p(b)0.6,p(c)0,4,p(ai)c0。52,i0,1,2,所以p(d)p(a1bca2ba2c)p(a1bc)p(a2b)p(a2c)p(a1)p(b)p(c)p(a2)p(b)p(a2)p()p(c)
4、0。31.(2)x的可能取值为0,1,2,3,4,则有p(x0)p(a0)p()p(a0)p()(10。6)0。52(10。4)0。06,p(x1)p(ba0a0ca1)p(b)p(a0)p()p()p(a0)p(c)p()p(a1)p()0。60。52(10.4)(10.6)0.520.4(10.6)20。52(10。4)0.25,p(x2)1p(x0)p(x1)p(x3)p(x4)10.060.250.250.060。38,p(x3)p(d)p(x4)0.25,p(x4)p(a2bc)p(a2)p(b)p(c)0。520.60。40。06.x的分布列为x01234p0。060.250.38
5、0.250.06数学期望e(x)0p(x0)1p(x1)2p(x2)3p(x3)4p(x4)0.2520.3830.2540。062。6从某企业生产的某种产品中抽取500件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量结果得如下频率分布直方图:(1)求这500件产品质量指标值的样本平均数和样本方差s2(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);(2)由直方图可以认为,这种产品的质量指标值z服从正态分布n(,2),其中近似为样本平均数,2近似为样本方差s2。利用该正态分布,求p(187.8z212.2);某用户从该企业购买了100件这种产品,记x表示这100件产品中质量指标值位于区间(187.8,212
6、.2)的产品件数利用的结果,求ex。附:12.2.若zn(,2),则p(z)0。682 6,p(2z0),试卷满分为150分,统计结果显示数学考试成绩不及格(低于90分)的人数占总人数的,则此次数学考试成绩在100分到110分(包含100分和110分)之间的人数约为(a)a400 b500c600 d8002已知随机变量x服从正态分布n(5,4),且p(xk)p(xk4),则k的值为(b)a6 b7c8 d93某小区有1 000户,各户每月的用电量近似服从正态分布n(300,102),则用电量在320度以上的户数约为(b)(参考数据:若随机变量服从正态分布n(,2),则p()68.26%,p(
7、22)95。44,p(33)99。74%)a17 b23c34 d464一个盒子里有6支好晶体管,4支坏晶体管,任取两次,每次取一支,每次取后不放回,已知第一支是好晶体管,则第二支也是好晶体管的概率为(d)a. bc。 d5。在如图所示的正方形中随机投掷10 000个点,则落入阴影部分(曲线c为正态分布n(1,1)的密度曲线)的点的个数的估计值为(b)(附:若xn(,2),则p(x)0.682 6,p(2x2)0.954 4)a1 193 b1 359c2 718 d3 4136甲罐中有5个红球,2个白球和3个黑球,乙罐中有4个红球,3个白球和3个黑球先从甲罐中随机取出一球放入乙罐,分别以a1
8、,a2和a3表示由甲罐取出的球是红球,白球和黑球的事件;再从乙罐中随机取出一球,以b表示由乙罐取出的球是红球的事件,则下列结论中正确的是 。(写出所有正确结论的序号)p(b);p(ba1);事件b与事件a1相互独立;a1,a2,a3是两两互斥的事件;p(b)的值不能确定,它与a1,a2,a3中哪一个发生都有关解析:由题意知a1,a2,a3是两两互斥的事件,p(a1),p(a2),p(a3),p(b|a1),p(b|a2),p(b|a3),而p(b)p(a1b)p(a2b)p(a3b)p(a1)p(ba1)p(a2)p(ba2)p(a3)p(ba3)。7袋中有三个白球,两个黑球,现每次摸出一个球
9、,不放回地摸取两次,则在第一次摸到黑球的条件下,第二次摸到白球的概率为.解析:记事件a为“第一次摸到黑球,事件b为“第二次摸到白球”,则事件ab为“第一次摸到黑球、第二次摸到白球”,依题意知p(a),p(ab),在第一次摸到黑球的条件下,第二次摸到白球的概率是p(ba).8某学校学生会组织部分同学,用“10分制”随机调查“阳光”社区人们的幸福度,现从调查人群中随机抽取16名,如图所示的茎叶图记录了他们的幸福度分数(以小数点前的一位数字为茎,小数点后一位数字为叶)(1)指出这组数据的众数和中位数;(2)若幸福度不低于9.5分,则称该人的幸福度为“极幸福”求从这16人中随机选取3人,至多有1人是“
10、极幸福的概率;(3)以这16人的样本数据来估计整个社区的总体数据,若从该社区(人数很多)任选3人,记表示抽到“极幸福”的人数,求的分布列及数学期望解析:(1)众数:8。6;中位数:8。75。(2)设ai(i0,1,2,3)表示所取3人中有i个人是“极幸福”,至多有1人是“极幸福记为事件a,则p(a)p(a0)p(a1).(3)的所有可能取值为0,1,2,3.则b,p(k)ck3k,k0,1,2,3.的分布列为:0123p所以e()30.75.9挑选空军飞行员可以说是“万里挑一,需要通过五关:目测、初检、复检、文考(文化考试)、政审若某校甲、乙、丙三位同学都顺利通过了前两关,根据分析知甲、乙、丙
11、三位同学能通过复检关的概率分别是0.5,0。6,0.75,能通过文考关的概率分别是0.6,0.5,0。4,由于他们平时表现较好,都能通过政审关,若后三关之间通过与否没有影响(1)求甲、乙、丙三位同学中恰好有一人通过复检的概率;(2)设只要通过后三关就可以被录取,求录取人数x的分布列解析:(1)设a,b,c分别表示事件“甲、乙、丙通过复检”,则所求概率pp(a)p(b)p(c)0.5(10.6)(10。75)(10。5)0。6(10.75)(10。5)(10.6)0.750.275。(2)甲被录取的概率为p甲0。50.60.3,同理p乙0.60.50。3,p丙0。750。40。3。甲、乙、丙每位同学被录取的概率均为0.3,故可看成是独
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