八年级物理功率课件

1、功 率 功率功率 1 1、功率的含义：、功率的含义： 功率表示物体功率表示物体做功快慢做功快慢的物理量。的物理量。 符号：符号：P P 回忆：回忆： （1）速度是表示物体）速度是表示物体_的物理量。的物理量。 速度的定义是速度的定义是_。 公式是公式是_。 （2）你能对照速度的有关知识得出功率的）你能对照速度的有关知识得出功率的 定义和公式吗？定义和公式吗？ 运动快慢运动快慢 物体单位时间通过的路程物体单位时间通过的路程 v= 2.（1）功率的定义：）功率的定义： 功与时间的比值叫功率。功与时间的比值叫功率。 （3）单位：）单位： 国际国际 ：W 其它：其它：kW MW 1 W = 1J/s

2、（2）公式：）公式： P= 思考：（1 1）一名运动员沿水平跑道）一名运动员沿水平跑道10s10s做了做了 8000J8000J的功，该运动员的平均功率是的功，该运动员的平均功率是_W_W。 （2 2）上海桑塔纳小轿车匀速行驶了）上海桑塔纳小轿车匀速行驶了5min,5min,汽汽 车发动机做了车发动机做了_J_J的功。的功。 800 1.98107 例例1： （1）12m3水的质量是多少水的质量是多少kg？ （2）12m3水的重力的多少水的重力的多少N？ （3）用一台水泵把）用一台水泵把 12m3的水提升到的水提升到 30m高的水箱，水泵需做多少功？高的水箱，水泵需做多少功？ （4）若水泵做这

3、些功用）若水泵做这些功用1h，这台水泵，这台水泵 的功率是多少的功率是多少W？（？（g=10N/kg） 一、一、P= 的应用：的应用： 已知已知：V=12m3 ，=103kg/m3 ，h=30m， t=1h=3600s 求：（求：（1）m（2）G（3）W（4）P （2）G= m g= 1.2104kg 10N/kg=1.2105N （3) W= G h=1.2105N 30m=3.6106 J （4）P= = 3.6106 J/3600s=1000W=1kW 解：（解：（1） m= V= 103kg/m3 12m3 =1.2104kg 练习：练习： 1 1、起重机将、起重机将10104 4N

4、N的重物匀速提高的重物匀速提高 了了8m8m，用了，用了40s40s，求：，求： （1 1）起重机做的功；）起重机做的功； （2 2）起重机的功率。）起重机的功率。 解：（解：（1） W= G h =104N 8m =8104 J （2） P= = 8 104 J /40s =2000W P= t W t Fs =Fv 想一想：想一想： 汽车爬坡、拖拉机耕地时，车辆的汽车爬坡、拖拉机耕地时，车辆的 运动速度都很小。而它们在平直的运动速度都很小。而它们在平直的 公路上往往运动的较快，你能解释公路上往往运动的较快，你能解释 吗？吗？ 二、二、P= Fv 的应用：的应用： 分析：机车发动机的功率一般

5、是一分析：机车发动机的功率一般是一 定的（保持不变），由定的（保持不变），由P=FV知，牵知，牵 引力的大小和运动速度成反比。当引力的大小和运动速度成反比。当 机车爬坡、耕地时，由于受到的阻机车爬坡、耕地时，由于受到的阻 力很大，所以车辆通过减小速度，力很大，所以车辆通过减小速度， 以达到增大车辆牵引力的目的。以达到增大车辆牵引力的目的。 例例2： 功率为功率为45kW45kW的汽车，以的汽车，以10m/s10m/s的速度的速度 在一平直的公路上匀速行驶了在一平直的公路上匀速行驶了20km20km。 求汽车受到的牵引力。求汽车受到的牵引力。 分析：分析： 汽车功率不变且匀速运动，可直接汽车功率不变且匀速运动，可直接 用用P= Fv 变形求出变形求出F。 想一想：还可以怎样求解？想一想：还可以怎样求解？ 练习：练习： 1 1、下列说法中正确的是（、下列说法中正确的是（ ）。）。 A A：做功越多的机器功率越大：做功越多的机器功率越大 B B：做功所用时间越少的机器功率越大：做功所用时间越少的机器功率越大 C C：做功所用时间越多的机器越大：做功所用时间越多的机器越大 D D：做功越快的机器功率越大：做功越快的机器功率越大 D 小结小结 1 1、功率的含义：功率表示物体做功、功率的含义：功率表示物体做功 快慢的物理量。符号：快慢的物理量。符号：P P