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文档简介

1、第三单元 第五章 第二节 绿色植物的呼吸作用 江门九中 李 明 一、绿色植物呼吸作用的过程一、绿色植物呼吸作用的过程 甲瓶萌发的种子温度(甲瓶萌发的种子温度( ) 乙瓶煮熟的种子温度(乙瓶煮熟的种子温度( ) 说明萌发的种子(说明萌发的种子( ) 讨论:种子在萌发过程中发生了能量变化吗?:种子在萌发过程中发生了能量变化吗? 实验 1 结论 有机物分解时释放出能量。 讨论:1 1、你观察到什么现象?、你观察到什么现象? 2 2、什么气体能让澄清的石灰水变浑浊?、什么气体能让澄清的石灰水变浑浊? 3 3、种子在萌发过程中放出了什么气体?、种子在萌发过程中放出了什么气体? 石灰水变浑浊了。石灰水变浑

2、浊了。二氧化碳二氧化碳能使石灰水变浑浊。说明能使石灰水变浑浊。说明 种子萌发时,放出了种子萌发时,放出了二氧化碳二氧化碳。 1. 澄清石灰水发生了什么变化?澄清石灰水发生了什么变化? 变混浊变混浊 2. 这个实验说明了种子在萌发过程中放出这个实验说明了种子在萌发过程中放出 了什么气体?了什么气体? 二氧化碳二氧化碳 3. 二氧化碳的来源是哪?二氧化碳的来源是哪? 种子里的有机物种子里的有机物 实验 2 结论 有机物分解时释放出二氧化 碳。 讨论:1 1、氧气有什么作用?、氧气有什么作用? 2 2、为什么蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况不一样?、为什么蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况不一样? 氧气有氧气

3、有助燃助燃的作用。甲瓶中蜡烛火焰的作用。甲瓶中蜡烛火焰 ,乙瓶中蜡烛,乙瓶中蜡烛 仍在仍在 。萌发的种子呼吸作用吸收了空气中的。萌发的种子呼吸作用吸收了空气中的 。 熄灭熄灭 氧气氧气 燃烧燃烧 实验 3 结论 有机物分解需要氧的参与。 通过这三个演示实验,你认为通过这三个演示实验,你认为 种子在萌发的时候有什么现象种子在萌发的时候有什么现象 发生?发生? 1.释放能量释放能量 2.放出二氧化碳和水。放出二氧化碳和水。 3.需要氧气需要氧气 氧氧+有机物有机物 二氧化碳二氧化碳 +水水+能能 量量 细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将 储

4、存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要的过储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要的过 程叫呼吸作用。程叫呼吸作用。 公式: 分解分解 线粒体线粒体 (储存着能量)(储存着能量) 场所: 呼吸作用在呼吸作用在 内进行内进行 特殊情况下,细胞中的特殊情况下,细胞中的 有机物没有氧的参与也有机物没有氧的参与也 能分解喔!能分解喔! 学以致用学以致用 1 1、幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强,花比叶的、幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强,花比叶的 呼吸作用强,为什么?呼吸作用强,为什么? 2 2、为什么栽花或种庄稼,都要经常松土?、为什么栽花或种庄稼,都要经常松土? 3 3、甘薯、白菜堆放久了,为

5、什么会发热?储藏、甘薯、白菜堆放久了,为什么会发热?储藏 甘薯、白菜的窖,为什么必须留有通风孔?甘薯、白菜的窖,为什么必须留有通风孔? 4 4、存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯,农民在进、存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯,农民在进 入地窖时,为什么手里还要拿着点燃的蜡烛?入地窖时,为什么手里还要拿着点燃的蜡烛? 5、为什么要将水果、蔬菜放在冰箱中?、为什么要将水果、蔬菜放在冰箱中? 6、存放时间较长的萝卜,为什么会空心?存放时间较长的萝卜,为什么会空心? 7、玉米、水稻等在入仓前为什么要晒干?、玉米、水稻等在入仓前为什么要晒干? 技能训练技能训练 甲乙两地出产同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙甲乙两地出产

6、同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙 地的含糖量。经调查,在甜瓜生长季节,甲乙两地的含糖量。经调查,在甜瓜生长季节,甲乙两 地的光照条件和栽种措施基本相同,而温度条件地的光照条件和栽种措施基本相同,而温度条件 差别较大,详见下表:差别较大,详见下表: 请根据以上资料分析:环境温度对呼吸作用请根据以上资料分析:环境温度对呼吸作用 的强弱有什么影响?请将推理过程有顺序地写下的强弱有什么影响?请将推理过程有顺序地写下 来,与同学交流,想一想自己的推理过程有没有来,与同学交流,想一想自己的推理过程有没有 不严密的地方。不严密的地方。 平均温度(平均温度(。 。C) ) 甲地甲地乙地乙地 白天白天3333 夜间夜

7、间1222 推理过程:推理过程: 1.1.两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量是两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量是 基本相同的。基本相同的。 2.2.甲地的甜瓜消耗有机物的量比乙地的少。甲地的甜瓜消耗有机物的量比乙地的少。 3.3.甲地的甜瓜的呼吸作用比乙地的弱。甲地的甜瓜的呼吸作用比乙地的弱。 4.4.因为甲地的夜间温度比乙地的低,说明环境温因为甲地的夜间温度比乙地的低,说明环境温 度对植物的呼吸作用有影响。在一定范围内,环度对植物的呼吸作用有影响。在一定范围内,环 境温度越高,植物的呼吸作用就越强。境温度越高,植物的呼吸作用就越强。 二、呼吸作用是生物的共同特征二、呼吸作用是生物的共同特征 三、绿色植物在维持生物圈碳氧平衡三、绿色植物在维持生物圈碳氧平衡 中的作用中的作用 二氧化碳二氧化碳 氧气氧气 植物植物 动物动物 微生物分解动植物微生物分解动植物 的尸体的尸体 燃烧燃烧 大气大气 分解作用分解作用 呼吸作用呼吸作用 呼吸作用呼吸作用 光合作用光合作用 过多燃烧煤炭、石油、天然气过多燃烧煤炭、石油、天然气 温室效应温室效应 1 1、限制二氧化碳的排出量;、限制二氧化碳的排出量; 2 2、禁止对森林的乱砍滥伐,植树造林。、禁止对森林的乱砍滥伐,植树造林。 植树造林,保护植被,拒绝一次性筷子。植树造林,保护植被,拒绝一次性筷子。 讨讨 论论 光

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