三年级科学今天天气怎么样

1、 猜谜：千根线，万根线猜谜：千根线，万根线 ，掉到河里都不见。，掉到河里都不见。 答对有奖答对有奖 的哦的哦！ 画一画，展一展，比一比画一画，展一展，比一比 要求：要求： 1、在下面选择你喜欢的天气设计气象符号。、在下面选择你喜欢的天气设计气象符号。 （也可自选其它天气）（也可自选其它天气） 晴阴雨晴阴雨 雪风雪风 2、设计的符号必须、设计的符号必须简单简单，让人一看就懂。，让人一看就懂。 晴晴 雨雨 阴阴晴间多云晴间多云 雪雪 风风 根据下面的图片说出课本上根据下面的图片说出课本上43页的气象符号各表示什么天气。页的气象符号各表示什么天气。 （）（）（）（）（）（）小雨小雨 大雨大雨中雨中雨

2、 小组讨论： 获得天气预报的途径有那些？ 打电话、上网查询打电话、上网查询 看报纸看报纸 看电视看电视 短信订阅短信订阅 2.历史上预报天气的方法主要是根据观察云彩、动物历史上预报天气的方法主要是根据观察云彩、动物 以及生活经验的积累来进行的。以及生活经验的积累来进行的。 1.现代的气象工作者借助各种仪器，设备定时观测和记现代的气象工作者借助各种仪器，设备定时观测和记 录天气状况，分析记录的各种数据，做出预报。录天气状况，分析记录的各种数据，做出预报。 获取信息获取信息分析资料分析资料做出预报做出预报 要知道天气预报不是绝对准确的。要知道天气预报不是绝对准确的。 百百 叶叶 箱箱 大百叶箱小百

3、叶箱大百叶箱小百叶箱 探探 空空 仪仪 气气 象象 雷雷 达达 气气 象象 卫卫 星星 气象气球气象气球 气气 象象 船船 p古时候的人是如何预 测天气的？ 空气干燥时，成熟松果的鳞片会张开。蜻蜓低飞要下雨。空气干燥时，成熟松果的鳞片会张开。蜻蜓低飞要下雨。 天上钩钩云，地下水淋淋。朝霞不出门，晚霞行千里。天上钩钩云，地下水淋淋。朝霞不出门，晚霞行千里。 蚂蚁挡道，大雨即到。蚂蚁搬家，大雨要下。 蜘蛛结网晴，收网阴。 蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。 蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。 含羞草是很奇妙的：你碰它一下，它的 叶子会合拢起来，又垂下去，像害羞似的。 这其中，因为“害羞”的程度不一样，预示 的天气也不

4、一样：如果被触动的含羞草叶子 很快合拢、下垂，之后，需经过相当长的时 间才能恢复原态，则说明天气将艳阳高照， 晴空万里；反之，叶子受触后收缩缓慢、下 垂迟缓，或叶子稍一闭后即张开，则预示着 风雨即将来临。 喜鹊枝头叫，出门晴天报。 蝼蛄唱歌，天气晴和。 动植物预报天气动植物预报天气 气象谚语气象谚语 早雨一日晴，晚雨到天明。早雨一日晴，晚雨到天明。 夜夜刮大风，雨雪不相逢。夜夜刮大风，雨雪不相逢。 喜鹊枝头叫，出门晴天报。喜鹊枝头叫，出门晴天报。 蜜蜂采花忙，短期有雨降。蜜蜂采花忙，短期有雨降。 久晴大雾阴，久雨大雾晴。久晴大雾阴，久雨大雾晴。 雷公先唱歌，有雨也不多。雷公先唱歌，有雨也不多。

5、 天气对人类生产、生活的影响天气对人类生产、生活的影响? 室外运动的运动员室外运动的运动员导游、游客导游、游客农民伯伯农民伯伯 宇航员宇航员电力工人电力工人建筑工建筑工 1.今天天气怎么样？今天天气怎么样？ （小雨）（小雨） 2.从哪里可以得到关于天气的信息？从哪里可以得到关于天气的信息？ 电话咨询、上网查找、看电视、看报纸、听广播、手机短信电话咨询、上网查找、看电视、看报纸、听广播、手机短信 等等。等等。 3.学会从哪些方面来描绘天气：学会从哪些方面来描绘天气： 气温、湿度、降水量、气压、风力、风向可以用来描述天气。气温、湿度、降水量、气压、风力、风向可以用来描述天气。 4. 5.天气的变化影响者人类的生产生活，所以天气与人们的生天气的变化影响者人类的生产生活，所以天气与人们的生 活有密切关系。活有密切关系。 我们今天应该掌握的内容我们今天应该掌握的内容 家庭作业家庭作业 1.完成课本完成课本75页第一题。页第一题。