高中历史 第七单元 现代中国的对外关系 第23课 新中国初期的外交导学案（无答案）_第1页
高中历史 第七单元 现代中国的对外关系 第23课 新中国初期的外交导学案（无答案）_第2页
高中历史 第七单元 现代中国的对外关系 第23课 新中国初期的外交导学案（无答案）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、学必求其心得，业必贵于专精第23课 新中国初期的外交【学习目标】1、通过阅读教材，能说出新中国成立到20世纪50年代中期的重大外交活动。2、理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义【学习过程】【自主预习】 1、阅读课本，简述新中国独立自主的和平外交方针有哪些内容？2、阅读课本，列举新中国初期取得的外交成就。 【课堂思考】1、在美苏对抗的背景下,很多人希望执政后的中共走一条美苏之间的“第三条道路”,但新中国实行了“一边倒”的外交政策.结合所学知识和相关史料,分析新中国为什么必须“一边倒”？（国际环境、历史原因、中国社会性质等)实行“一边倒”的外交政策有什么重大意义？ 【反馈训练】1。右图中的

2、文字是“中苏两国人民友谊万岁”。它所揭示的中苏关系的时代背景是 ( )a20世纪50年代 b20世纪60年代 c20世纪70年代 d20世纪80年代2新中国成立的那一天，毛泽东就表示“凡愿遵守平等互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系，这表明新中国成立初期的外交政策是 （ )a。和平共处五项原则 b。独立自主的和平外交c。另起炉灶 d。一边倒31954年，中印两国总理指出，“在我们与亚洲以及世界其他国家的关系中，也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中,它们将形成和平与安全的坚固基础.”“这些原则”是指 ( ）a“一边倒b

3、和平共处五项原则c“求同存异” d“另起炉灶”41954年4月29日,法国解放报发表文章指出：“亚洲的重要力量全部显示出来了。文章所评述的事件及其重要成果是 ( ）a不结盟运动-第三世界国家联合反对霸权主义b日内瓦会议-达成了恢复印度支那和平问题的决议c和平共处五项原则的提出-成为解决国际问题的基本准则d亚非会议-周恩来提出“求同存异的方针，促成会议圆满成功5.美国前国务卿杜勒斯说,如果亚非国家养成一种在西方缺席的情况下经常开会的习惯，由于有众多的人口，印度和中国无疑将控制局面，这可能最终形成一个反对西方的集团。他希望这次会议开不起来。杜勒斯针对的是 ( )a倡导和平共处五项原则的中印会谈b和平解决印度支那问题的日内瓦会议c以“求同存异促进会议成功的万隆会议d恢复中国在联合国合法席位的“联

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论