湘教版高中地理必修3第二章区域可持续发展第二节 湿地资源的开发与保护—以洞庭湖区为例

1、青海湖鸟岛青海湖鸟岛 洞庭湖湿地洞庭湖湿地 湿地的相关概念湿地的相关概念 三江平原沼泽三江平原沼泽 长江中下游稻田长江中下游稻田 河流河流海南红树林海南红树林 滩涂滩涂 天涯海角天涯海角 水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。 概念：概念： 思考思考 有水的地方都是湿地吗？有水的地方都是湿地吗？ 不一定不一定。湿地是水位经常接近地表或为浅水覆。湿地是水位经常接近地表或为浅水覆 盖的土地；湿地有水，但水较浅，低潮时水深盖的土地；湿地有水，但水较浅，低潮时水深 不超过不超过6米的浅海区是湿地，但海和洋就不是米的浅海区是湿地，但海和洋就不是 湿地。湿地。 分布广泛，

2、类型多样：从分布广泛，类型多样：从 热带到寒温带、沿海到内陆、热带到寒温带、沿海到内陆、 平原到高原都有湿地的分布。平原到高原都有湿地的分布。 分布不均：东部湿地多，分布不均：东部湿地多， 西部湿地少西部湿地少。 分布分布 我国湿地的分布我国湿地的分布 从从_、从、从_、从、从 _都有较为广泛的分布。都有较为广泛的分布。 干旱、半干旱地区有没有湿地的分布？干旱、半干旱地区有没有湿地的分布？ 有。有。干旱、半干旱地区虽然蒸发量大于降水量，干旱、半干旱地区虽然蒸发量大于降水量， 但根据湿地的定义，干旱、半干旱地区的河流但根据湿地的定义，干旱、半干旱地区的河流 (包括内流河包括内流河)、湖泊等都是湿

3、地。如位于沙漠中、湖泊等都是湿地。如位于沙漠中 的塔里木河，位于澳大利亚沙漠中的艾尔湖等的塔里木河，位于澳大利亚沙漠中的艾尔湖等。 寒温带到热带寒温带到热带 沿海到内陆沿海到内陆 平原到高山平原到高山 “地球之肾地球之肾” 湖南洞庭湖区，湖洲滩地上的湖草茂盛，湖中各种湖南洞庭湖区，湖洲滩地上的湖草茂盛，湖中各种 水生植物及浮游生物、底栖生物、鱼、虾、昆虫等水生植物及浮游生物、底栖生物、鱼、虾、昆虫等 资源丰富，为鸟类特别是候鸟的觅食、栖息提供了资源丰富，为鸟类特别是候鸟的觅食、栖息提供了 良好的环境条件，在本区记录到的鸟类有良好的环境条件，在本区记录到的鸟类有16目目43科科 216种，约占全

4、国种，约占全国81科的科的50.6%，1186种的种的13.3%。 维持生物多样性维持生物多样性 调蓄洪水调蓄洪水 净化水中污染物净化水中污染物 涵养水源，调节气候涵养水源，调节气候 湿地的功能湿地的功能 湿地的作用湿地的作用湿地美称湿地美称 “资源的宝库资源的宝库” “生命的摇篮生命的摇篮” “天然空调机天然空调机” “天然水库天然水库” “地球之肾地球之肾” “鸟类的乐园鸟类的乐园” 产出粮食、药材、工业原料、产出粮食、药材、工业原料、 水产品等水产品等 涵养水源，调蓄洪水涵养水源，调蓄洪水 提供水资源提供水资源,为各种野生动物为各种野生动物 生长、栖息、繁殖提供条件生长、栖息、繁殖提供条

5、件, 保护生物多样性保护生物多样性 调节气候，美化环境调节气候，美化环境 净化水中污染物质净化水中污染物质 湿地资源问题湿地资源问题 阅读阅读P43-45P43-45萎缩的洞庭湖萎缩的洞庭湖，思考：，思考： “洪水一大片，枯水几条线洪水一大片，枯水几条线” 为什么洞庭湖区会萎缩？为什么洞庭湖区会萎缩？ 50年代的洞庭湖区年代的洞庭湖区 90年代的洞庭湖区年代的洞庭湖区 滥伐树木，水土流失，泥沙淤积；滥伐树木，水土流失，泥沙淤积； 人多地少，围湖垦田扩大耕地面积，增加粮食产量。人多地少，围湖垦田扩大耕地面积，增加粮食产量。 萎缩的洞庭湖萎缩的洞庭湖 对策对策 自然自然 原因原因 _，湖面，湖面 减小减小 禁止长江中上游禁止长江中上游 _，植树，植树 造林，保持水土，减少造林，保持水土，减少 _ 人为人为 原因原因 _，湖面，湖面 减小减小 退田还湖，退田还湖，_ 危害危害 _的能力下降，的能力下降，_灾害频繁；影灾害频繁；影 响航运；破坏响航运；破坏_ 泥沙淤积泥沙淤积天然林的砍伐天然林的砍伐 泥沙淤积泥沙淤积 围湖造田围湖造田 移民建镇移民建镇 调蓄洪水调蓄洪水洪涝洪涝 生物多样性生物多样性 阅读阅读P45-46P45-46洞庭湖洞庭湖“变变”大了大了，思考：，