我们需要洁净的空气讲解

1、襄城县斌英中学襄城县斌英中学 朱亚超朱亚超 我们一起我们一起 深呼吸深呼吸 是故宫？是故宫？ 是天庭？是天庭？ 我离毛爷爷我离毛爷爷 很近，但我却很近，但我却 看不清毛爷爷看不清毛爷爷 的脸的脸! ! 1.利用相关资料，了解我国的大气环境形 势已经不容乐观。（现状） 2.联系生产、生活实例，说明人类活动对 大气环境的影响。（危害） 3.通过活动探究，认识到被污染了的大气 又会反过来危害人类。（原因） 4.说出防治大气污染的一些措施。（防治） 自读课文自读课文（P P5151）联系生活，完成以下问题：联系生活，完成以下问题： 读一读、填一填：读一读、填一填： 国内部分城市空气质量指数与空气质量国

2、内部分城市空气质量指数与空气质量 状况之间的关系。（参考状况之间的关系。（参考2014.12.102014.12.10数据）数据） 想一想、说一说：想一想、说一说： 我们生活中的大气环境。我们生活中的大气环境。 空气空气 质量指数质量指数 空气质空气质 量级别量级别 空气质量状况空气质量状况 空气质量对健康的影响空气质量对健康的影响 0 05050 一级一级 优优 空气质量令人满意，基本无空气污染，对空气质量令人满意，基本无空气污染，对 健康没有危害健康没有危害 5151100100 二级二级 良良 除少数对某些污染物特别敏感的人群外，除少数对某些污染物特别敏感的人群外， 不会对人体健康产生危

3、害。不会对人体健康产生危害。 101101150150 三级三级 轻度污染轻度污染 敏感人群症状会有轻度加剧，对健康人群敏感人群症状会有轻度加剧，对健康人群 没有明显影响没有明显影响 151151200200 四级四级 中度污染中度污染 敏感人群症状进一步加剧，可能对健康人敏感人群症状进一步加剧，可能对健康人 群的心脏、呼吸系统有影响。群的心脏、呼吸系统有影响。 201201300300 五级五级 重度污染重度污染 空气状况很差，会对每个人的健康都产生空气状况很差，会对每个人的健康都产生 比较严重的危害比较严重的危害。 300300 六级六级 严重污染严重污染 空气状况极差，所有人的健康都会受

4、到严空气状况极差，所有人的健康都会受到严 重危害重危害 城市城市 空气空气 质量指数质量指数 质量质量 级别级别 质量质量 状况状况 空气质量空气质量 对生活、健康的影响对生活、健康的影响 防护建议防护建议 郑州郑州116 开封开封42 许昌许昌86 上海上海58 北京北京313 福州福州36 天津天津230 安阳安阳198 保定保定498 拉萨拉萨 3333 国内、省内部分城市空气质量对比表国内、省内部分城市空气质量对比表 2014.12.10 09:00 2014.12.10 09:00 实时监测数据实时监测数据 谈一谈我们周谈一谈我们周 围的大气环境围的大气环境 辩方：大气污染，你们才是

5、辩方：大气污染，你们才是 罪魁祸首！罪魁祸首！ 控方：大气污浊，影响我控方：大气污浊，影响我 们的生活健康们的生活健康 1 1、控辩双方各分三个小组，分别从工农、控辩双方各分三个小组，分别从工农 业生产、生活、交通等方面搜集证据。业生产、生活、交通等方面搜集证据。 2 2、小组间可以进行一对一（原告、被告）、小组间可以进行一对一（原告、被告） 指控和辩护。指控和辩护。 3 3、每个小组由中心发言人进行诉讼代理，、每个小组由中心发言人进行诉讼代理， 各设书记员一名负责文书记录。各设书记员一名负责文书记录。 证据一：大气污染危害我们的健康 证据二：大气污染危害生物的生存发育 证据三：酸雨、臭氧空洞

6、 证据四：雾霾天气影响我们的出行 证据五： 证据一：工业废气证据一：工业废气 证据二：汽车尾气证据二：汽车尾气 证据三：生活炉灶、采暖锅炉证据三：生活炉灶、采暖锅炉 证据四：秸秆焚烧证据四：秸秆焚烧 证据五：证据五： 是真的吗？是真的吗？ 细颗粒物（细颗粒物（PM2.5PM2.5）比可吸入颗粒物）比可吸入颗粒物 （PM10PM10）对人体危害大）对人体危害大 实验中你发现了什么？实验中你发现了什么？ 你又想到了什么？你又想到了什么？ 防防 治治 防治大气污染，地球人应该怎么做？防治大气污染，地球人应该怎么做？ 你的作业 我的作业 大气污染 的现状现状 大气污染 的危害危害 大气污染 的根源根源 大气污染 的防治防治 大气大气 污染污染 蓝天白云蓝天白云 我们既要绿水我们既要绿水 青山，也要金山银青山，也要金山银 山。宁要绿水青山，山。宁要绿水青山， 不要金