2021年精选活动策划范文9篇

1、god will not treat hardworking people badly, nor will he sympathize with fake hardworking people. it knows how hard you work.勤学乐观天天向上（页眉可删）精选活动策划范文9篇 活动策划 篇1一、活动主题：百科知识风暴竞赛二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历

2、史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。三、活动时间和地点：初赛时间和地点：4月10号到时具体再通知复赛时间和地点：4月17号决赛时间和地点：4月24号到时具体再通知四、活动参加的对象：经管系全体学生五、报名时间：04月01号08号报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面)六、活动的流程：初赛安排：具体流程：(一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。(二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，

3、马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题.(三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。复赛的安排：复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型(选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%)，120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。决赛安排：(1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。(2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。)(3)

4、快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。(4)幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员(a、b)需要面对观众，ppt播放a、b需要描述的事物时，另外两个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，a、b知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(c、d)，如果c、d在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。(5)观众互动题：(1)有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为a、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红

5、旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品b、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜，iq题，歇后语)，最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。(观众互动环节总共派出六份奖品)(6)惊险必答题：a、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。b、可以五十五十(去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减10分。)可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加20分，答错减10分，

6、五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题(8)宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演(人员内定)，例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。七、活动的嘉宾：初赛：经管系学生会相关人员。复赛：学生会人员。决赛：邀请3-5个老师，各个系的主席、一等奖：一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本二等奖：一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本最佳表现奖：4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品九、奖品的安排：奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品十、经费预算：300元备注：(一)期间学生会成员利用早读期间

7、，在01号08号向经管系xx级进行宣传。(二)于此同时，进行宣传(三)面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员4人，每个小班要有一个小组参加。(四)报名联系人：xxx活动策划 篇2一 活动背景春暖花开，大地复苏，鸟语花香，正值大好季节，青春的我们何不一起行动去春游呢?自行车是我们首选的最好交通工具，既锻炼身体又环保。何乐而不为?二 活动目的与意义促进大家心与心的交流，培养互帮互助的品质。得到身体锻炼，激发大家对生活，对大自认的热爱。三 活动名称一起骑自行车春游吧四 活动目标通过两人共骑自行车，增加同学之间的默契度与团结力，享受春天给大家带来

8、的礼物。五 活动展开(1) 班委通知大家本次活动的时间，以便大家提前安排时间;(2) 班委负责提前租赁自行车(双人或单人);(3) 活动当天班委负责人组织同学们从东区校门口骑车出发，每两人自由结合(一人也可);(4) 班委督促大家注意路上安全;(5) 春游期间照相留念等活动;(6) 组织同学返校;(7) 负责人组织返还自行车。六 活动时间及地点时间 ： 清明节放假期间或某个周末地点 : 师大附近的牧野区，牧野公园等地七 经费预算(1) 自行车租赁费150元(由班费提供)(2) 矿泉水费61元(由班费提供)八 负责人及参与者策划负责人 ：参与者 ：九 注意事项(1) 由于自然天气原因，适当选择春

9、游时间;(2) 游玩路上的交通安全;(3) 春游期间的环境保护(4) 自行车及相机的使用得当活动策划 篇3一、活动方案的目的意义美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培养全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。二、活动方案的具体目标通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。三

10、、活动方案所涉及的对象与活动时间1、适用于16年级。参加美术兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。2、活动时间：为期实验三年，确定本校五年级（1）班为社团主要成员。(一)准备阶段1、制订实验计划2、学习有关理论3、探索教学形式4、研究教学内容(二)实验阶段1、进行实验前测2、探索教学模式，开设美术知识讲座 、观摩活动3、实验阶段性测试，定期陈列学生作品展览在校展示橱窗内。(三)实验总结阶段1、通过问卷形式了解学生美术绘画的兴趣2、举办绘画比赛，专栏展出学生的美术绘画作品，评出优秀绘画作品等。3、社团成果汇报四、活动方案具体内容和活动步骤(一)活动内容：1、使学生了解一些简单

11、的美术常识知识。2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作科幻画、自作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。(二)活动步骤：1、组织健全美术兴趣小组。活动要固定，通常每周二次，活动制度化。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名，精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面：重视基础训练，抓住难点强化美术训练，解决课堂中难以解决的问题。指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报等等。2、经常开设美术知识讲座。优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，

12、客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。举行两次美术知识讲座，诸如世界名画欣赏等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像，提高美术素养。3、举办学生作品展览。举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。4、组织观摩活动。我们采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展和图片展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边

13、记边画。五、采取的措施：（1）社团负责教师要把活动看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作。（3）安排好活动时间和活动地点。（4）订立必要制度，抓好思想工作。六、活动的作用：课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。七、预期成果形式：美术作品展示、板报展示等。活动策划 篇4一、活动目的“99+1”取意99个知名品牌为了共同的目的，相聚一个城市大连；一个专业广播媒体，为99个品牌搭建利益的平台。“1”的内涵还包括一种态度，以诚信构筑名牌；一个目标，实现利益的双赢；一个信

14、心，将诚信进行到底！为贯彻落实市委、市政府提出的“名牌兴市”发展战略，宣传我市商标（品牌），提升我市品牌的知名度与诚信度，倡导、树立诚信理念；同时，与城市财富创造者探索成功奥秘，共享创富之美，为“大大连”建设推波助澜。二、活动时间：20xx年3月16日举行启动仪式，活动正式拉开帷幕；活动将持续至6月下旬，并于6月26日举办品牌创业者的盛大聚会，为城市财富创造者提供联谊、沟通、交流的最佳平台。三、活动意义：本次活动意在搭建消费者与品牌之间的桥梁，使其成为消费者心中的领袖品牌、行业旗手，实现两者利益的双赢；推动城市发展，加快“大大连”建设的步伐。我们的目标就是，“让我们共同的利益汇流成河”四、活动

15、内容（纲要）：1、品牌创新攻略活动形式：著名品牌的营销总监峰会，讲述成功营销案例。2、名牌汇力创造活动形式：名牌与城市发展国际论坛。3、品牌展示展播活动形式：电台开通财富故事（暂名）栏目、天天财富版块（新商报）开辟1/4版面讲述100个品牌故事。4、创造财富千人会活动形式：品牌缔造者欢聚一堂，共享成功喜悦。（注：此四项内容将在活动期间分阶段完成。具体活动流程及方案另拟。）五、活动回报：1、冠名单位：活动赞助费用面议。2、冠名回报：1）财富广播大型听友会现场直播，体现冠名单位与新商报、电台、政府职能部门联合举办：2）主流报纸刊登活动预告体现：“冠名单位与新商报、电台联合举办“99+1”推动力城市

16、财富创造者的聚会”；3）在听友会现场中央布置的精美背景展示板上体现冠名单位与新商报、电台联合举办此次活动；4）特邀冠名单位代表出席比赛现场，讲话并颁奖；5）将冠名单位的标识或字体印制在我台收音机上，此收音机将在我台各项活动当中派送，同时高档收音机将会送给我台高端客户和市政府、企业界人士；这样会扩大冠名单位的.影响力度6）电台100天活动宣传体现冠名单位与新商报、电台联合举办此次活动。7）天天财富版块（新商报）1/4版品牌展示或专题软文讲述品牌故事；8）本台将在每周末的黄金时间安排1小时专门制作互动、趣味、品牌现场直播节目，6月26日盛大聚会现场直播，体现冠名单位与新商报、电台联合举办此次活动；

17、9）企业可在现场安排抽奖、娱乐活动及适度的pop广告宣传（彩虹门、横幅、展示台等），奖品及pop广告设计制作由企业自行负责；10）主持人现场强调活动赞助企业，表示感谢。六、赞助协办：1、协办单位：赞助费用：a类品牌，提供现金120xx元以上的单位；b类品牌，提供现金8000元以上单位；2、协办回报：1)主流报纸刊登活动预告广告中，特别鸣谢协办单位；2)天天财富版块（新商报1/4版品牌展示或专题软文讲述品牌故事；3)赞助实物全用于活动消费或抽奖，单位代表莅临抽奖；4)本台每天播出活动预告，体现协办单位；5)企业可在现场安排抽奖及适度的pop广告宣传（彩虹门、横幅、展示台等），奖品及pop广告设计

18、制作由企业自行负责；6)主持人现场强调活动赞助企业，表示感谢。7)根据赞助费用数目不同，电台将赠送等值广告，在20xx年内播完。活动策划 篇5活动背景及活动目的：本次活动主要是面向我院大一、大二的同学，主要是想培养大学生表达、执行、创新、思辨、创业、领导六大能力，为让大家在日后的工作学习中得到更好的发挥。活动时间：11月21日早晨8：30到图书馆门口集合，活动时间9：0015：00参与人员：东北大学软件学院xx级、xx级同学报名方式：共六支队伍，分组情况：xx级：软件14、软件59、国际班和信息安全三个班级。xx级：软件15、软件610、信息安全和软1+3。按照以上分组情况，各组团支书之间进行

19、沟通，选拔支部成员参加此次活动。以团队的形式报名，47人一组，要求自选组长一名，并将相关信息在报名名表上填好，交表时要求电子版一份，打印版一份，交给组织部。报名日期：11月7日交给组织部活动流程策划：活动当天早上八点半于图书馆门口集合，每组成员到达后到工作人员处报道，由活动负责人为全体参赛同学讲明比赛规则，待全体参赛选手和志愿者到达后九点即可出发。每组成员领取到钱以后，按照活动规则，即可进行操作。活动截止时间为当天的下午的三点，要求所有组员必须在三点准时或之前返回，在图书馆门口集合，由工作人员验收成果。工作人员会严格按照规则进行验收，并在当天给出结果，证书将在26日颁发。活动规则1、每组自备相

20、机（或者dv、手机）用来照相和拍摄。2、全部参赛队员到齐后，由工作负责人发放活动本金100元，并为通过抽签为每组分配志愿者。3、九点从图书馆门口正式出发，可在校内外开展活动。4、活动全程由志愿者对每组进行监督并记录。5、活动结束后，工作人员会将大家的最终钱数、以及志愿者记录收回。每组同学需要准备答辩材料（ppt，dv短片或照片）对本次活动进行总结答辩，同时志愿者也会对监督情况进行总结，最终进行评定。活动奖惩制度：1、活动最终根据志愿者的记录、每组的dv短片或照片和每组手中最终钱数（本金+赚得的钱数）进行评比，如果有违纪行为则取消此次参赛资格，并归还本金100元。2、如果最终钱数大于100元，团

21、委收回本金100元，其余部分作为奖励归参赛选手或者参赛者所在班级所有；在70100元之间，余下本金收回，没有奖惩措施；小于70元，余下本金收回，赔的部分由参赛者所在班级支付。3、不得出现参赛选手将自己的钱混入比赛资金中或是找认识同学帮忙现象，一旦由志愿者反映出现此现象，则属违规行为，取消此次参赛资格，并归还本金。4、没有按照规定时间返回，取消此次参赛资格。活动监督制度：本次活动的志愿者由09级年级会的成员担任，为保证活动的顺利进行，志愿者将会秉着公平公正的态度来展开监督，严格按照活动要求以及奖惩制度进行记录，比赛结束后，志愿者的描述将占比赛最终评比的50%比重。注：在活动过程中希望大家不要出现

22、违章违纪的行为，重在参与，最终解释权规软件学院团委所有。活动策划 篇6活动背景：又是一个春暖花开的季节，到处呈现着春天的气息。可是生命也总是那么的脆弱。就在我们身边，一个年少的生命正在与病魔抗争。机械工程学院xx级机械班闫帅同学的弟弟在被中国民航大学录取的同时不幸查出恶性骨肉瘤这一疾病。手术风险极大随时都有瘫痪的可能。保守治疗，可是高达30多万的医疗费用让这个家庭无能为力，希望大家能够帮助他们度过这个艰难的时期。活动目的：帮助他克服病魔，也给他的家人分担一些困难。“赠人玫瑰，手留余香”在帮助别人的同时，也升华了我们内心世界，展现黄河科技机械工程学院这个大家庭的爱心;这也有利于培养大学生奉献爱心

23、的社会责任感，发扬中华民族助人为乐的传统美德。主办方：主办单位：机械工程学院分团委活动内容：我们将发动全校师生为该同学组织大型捐款活动。活动持续三天，在机械工程学院门口设立捐款点。活动具体流程1、20xx年3月1号前完成策划书。2、1号经院领导批准申请活动场地。3、1号制作宣传板报以及捐款倡议书。4、1号制作捐款箱借好相关工具。5、根据情况做好人员安排。6、3月2号-3月6号活动现场安排。11：00安排摆好桌子，板报。11；40组织活动人员到场。11：50-14：30学生放学，捐款高峰期。14：30活动结束，收拾现场。7、将捐款进行统计，交给机械工程学院分团委书记杨建波老师，由老师转交到学生手

24、中，并送上我们的祝福语鼓励。8、做好整个活动的总结及后期宣传工作。道具准备：宣传板报一个捐款箱一个桌子两张横幅一个费用统计：横幅：20元其它费用：20元共计：40元活动策划 篇7一、活动目的。学生干部是老师和同学之间的桥梁，起着协助老师，帮助同学上传下达的作用，因此学生干部的综合素质至关重要。为提高我院学生干部的综合素质，增强其全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、团队意识等，加强学生干部队伍的建设及相互交流平台的打造，我院特举办此次素质培训及户外拓展活动，以此锻炼学生干部的组织创新、随机应变等综合能力。二、活动主题。凝团队力量，铸青春风尚。三、活动时间。1、素质培训讲座：20xx年xx月x

25、x日（周xx）上午9：0011：00，下午13：3015：30。2、户外能力拓展：20xx年xx月xx日（周xx）12：0016：00。四、活动对象。生命科学学院xx级团学会干事、班级班委及社团干事。五、素质培训讲座。（一）培训安排。素质培训讲座主题：学生干部素质的提升与拓展、绘青春梦想，树团队旗帜，扬礼仪风采，谱新闻篇章。1、学生干部素质的提升与拓展。（1）主讲人：xxx副书记。（2）时间：xx月xx日8：309：30。（3）地点：多媒体教室。2、绘青春梦想。（1）主讲人：xx。（2）时间：xx月xx日9：3010：30。（3）地点：多媒体教室。3、树团队旗帜。（1）主讲人：xx。（2）时间

26、：xx月xx日10：3011：30。（3）地点：多媒体教室。4、扬礼仪风采。（1）主讲人：xx。（2）时间：xx月xx日14：0015：00。（3）地点：多媒体教室。5、谱新闻篇章。（1）主讲人：xx。（2）时间：xx月xx日15：0016：00。（3）地点：多媒体教室。（二）培训前期准备。1、联系办公室，进行摄影及新闻报道，由xx负责。2、联系宣传部，制作并展出宣传海报，由xx负责。3、联系组织部，安排干事负责签到及多媒体的检查，并且负责维持现场秩序，由xx负责。（三）后期工作做好后期材料归档和总结工作。六、户外能力拓展（一）活动前期准备。1、确定参与拓展训练的人数，并将其分为8组，由xx负

27、责。2、联系办公室，进行摄影及新闻报道，由xx负责。3、联系宣传部，制作展出活动海报、计分表及购买比赛相关用品，由xx负责。4、联系文娱部，租借音响、话筒及若干插线板，并确定主持人，由xx负责。5、联系体育部，准备活动相关器材，由xx负责。6、联系志愿者队，准备活动现场的桌椅，由xx负责。7、联系联络部，负责活动的相关赞助，由xx负责。8、所有工作人员进行相关培训。（二）活动内容。1、开幕主持人说明活动注意事项，宣布活动开始。2、小组展示。（1）各队队员讨论，选出队长，设计本队队名、队徽及口号。（2）队长带领本队成员进行风采展示（队名、队徽、口号、pose）。（3）注意：本环节每组展示限时3分

28、钟。3、拓展项目之一：巧解手链。（1）活动规则：所有队员向前伸出双手围成一个圈，一位队员先举起右手，握住对面队员的手，再举起左手，握住另外一位队员的手；依次让所有队员手牵手结成了一张网，在不松开的情况下，将围成的网解开。（2）活动人数：所有队员。（3）活动目的：旨在锻炼团队的沟通，并让大家了解沟通在团队中的重要性，执行及领导力。（4）注意：此项目每轮两组同时进行，记录每组所用时间。若过程中有手松开等犯规行为，每一次加5秒。每组所用时间上报记录员。4、拓展项目之二：指点迷津。（1）活动规则：工作人员用绳子围成一个边长10米的正方形，将瓶子摆放其中。每队选出三名代表a、b、c，其余队员抽取各自的任

29、务卡（如伸出双手、坐下等），除a、b外其余队员在指定位置站好充当障碍，a蒙上眼睛，b站正方形外，工作人员将标志物交给c，在b的指点下a通过障碍拿到标志物。（2）活动人数：所有队员。（3）活动器材：绳子，塑料瓶若干，标记物一个。（4）活动目的：旨在培养同学们之间的合作和信任。（5）注意：此项目每轮两组同时进行，记录每组所用时间。若过程中撞倒塑料瓶或触碰到人体障碍，则每次加时5秒。记录每队所用时间上报记录员。5、拓展项目之三：十人九足。（1）活动规则：每队十人，相邻的人把腿系在一起，一起从起点跑向终点。（2）活动人数：全体成员。（3）活动器材：绳子若干条。（4）活动目的：旨在锻炼同学们的团结协作及

30、协调能力。（5）注意：此项目各小组依次进行，记录每组所用时间，并上报记录员。6、拓展项目之四：人体拼图。（1）活动规则：活动时每队将分别得到塞入写有头、躯干、胳膊、手、腿、脚6种字样小纸条的气球6个，每队派出三男三女，将气球吹破，集齐6种字样的小纸条，并将其用按照正确拼法用胶带粘在一起。（2）活动人数：6名队员。（3）活动器材：气球若干，小纸条。（4）活动目的：增强队员的团队责任感和自我担当。（5）注意：此项目每轮两组同时进行，记录每队所用时间上报记录员。7、拓展项目之五：一块五毛。（1）活动规则：游戏中男生为一块钱，女生则为五毛钱。主持人在中间作为指挥员，其他成员手拉手围成圈跑，指挥员喊出一

31、个钱数（如3块5毛、6块等），全体成员在最短的时间内组成那个数的小团队。直到参与成员小于十人，根据每队所剩的人数评定名次。（2）活动人数：全体成员；（3）活动目的：增强队员的默契程度和应变能力。8、成绩汇总。每个项目第一名的团队可得8分，以此类推。总负责人、监督员和记分员现场计算各组最后总分登记在成绩登记表中，期间由文娱部负责一个表演节目。主持人宣布最后结果，前三名的团队队员每人可获得精美奖品一份。9、合影留念各组成员合影留念，拓展活动结束。（三）经费预算物品经费（元）。备注：海报纸20元，记号笔5元，哨子5元，气球10元，总计40元。（四）注意事项。1、每个项目各队的顺序均抽签决定。2、保持

32、严格的组织性与纪律性，各队队长对小队负责，队员须听从指挥，不得擅自行动，嘻哈打闹。有意外发生或有特殊情况及时向负责人汇报、请假。3、时刻牢记安全第一，听从工作人员安排，发挥团队协作精神。4、所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装，必须穿软底运动鞋，女生不能穿裙装，披长发，不允许戴手表之类容易造成划伤的物件，若违反将受相应处罚。5、在训练的整个过程中，要保护场地环境，不得乱扔垃圾，活动结束各队及时将垃圾收集到指定地点，统一在活动结束后处理。6、活动结束后可以继续使用的物品统一交回团学会。（五）后期工作做好活动后期材料归档及总结工作。七、活动预期效果。通过此次活动，锻炼了大家的团队合作的意识、沟通

33、交流的能力、灵活处事的态度等，使得学生干部的综合素质和整体风貌有了明显提升，为今后更好地发挥其作用奠定了良好的基础，加强我院学生干部的凝聚力与竞争力。活动策划 篇8活动主题：xxx市各高校间交流论坛活动目的：学院间相互交流，相互学习，共同发展，完善社团管理机制，使其建设更为合理，同时更好地发展校园文化及社团文化，从而使校园氛围更加潮气蓬勃。活动策划人：社联策划部xxx活动参与者：社联及社团代表活动方式：以问卷调查的形式开展此次活动，社联及各社团会派代表实地调查，收集反馈信息后组织各社团负责人讨论座谈，借鉴其他学校的发展优势及经验，从而更好地开展校园文化建设。活动时间及活动地点：上午9:00下午

34、5:00活动对象：各高校在校大学生（以随机调查的方式进行）流程安排：一、准备阶段：需准备足够的问卷调查表、问卷问题要具有人文色彩、使大学生容易接受并且乐意配合；各部门的任务分工需明细到个人、由各部部长安排相关事宜、成员需积极主动配合；熟悉好交通路线、部长负责带领小组成员、负责好成员安全问题；了解所去学校的文化发展特色以及其社联得发展状况、以便交流、借鉴与共同发展；安排负责人整理相关资料、了解该校的历史、发展状况以及发展形态，并确保汇报工作的正常进行。二、进行阶段：1、由办公室通知各部门出发时间及地点等相关事宜，由各部部长通知其部门成员；2、上午8:50在校门口集合，清点人数，任务分工要明细到个