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文档简介
1、一、人体泌尿系统的组成一、人体泌尿系统的组成 看书看书P47和和P48上,自学泌尿系统的组成,完成上,自学泌尿系统的组成,完成 学案相关内容学案相关内容 1.泌尿系统有哪些器官组成?泌尿系统有哪些器官组成? 2.看图识别各个器官看图识别各个器官. 3.说出各个器官的功能?说出各个器官的功能? 4.你认为泌尿系统最重要的器官是什么?你认为泌尿系统最重要的器官是什么? (一)泌尿系统的组成及其功能 产生产生尿液尿液 输送输送尿液尿液 暂存暂存尿液尿液 排出排出尿液尿液 (二)主要器官肾脏 1.肾脏在人体的什么位置?肾脏在人体的什么位置? (二)主要器官肾脏 观察:猪肾脏观察:猪肾脏 1.肾脏是什么
2、颜色的?肾脏是什么颜色的? 2.肾脏的外形像什么?肾脏的外形像什么? 3.对照书对照书P49肾脏的纵剖面结构图,识肾脏的纵剖面结构图,识 别肾实质(包括肾皮质和肾髓质)和别肾实质(包括肾皮质和肾髓质)和 肾盂。完成学案相关内容肾盂。完成学案相关内容 肾皮质肾皮质 肾髓质肾髓质 肾盂肾盂 肾实质肾实质 肾脏肾脏 输尿管输尿管 每个每个肾脏的实质肾脏的实质部分是由一百万个部分是由一百万个肾单位肾单位构成。构成。肾单位肾单位是肾是肾 脏形成尿液的结构脏形成尿液的结构 2.肾脏的结构肾脏的结构 肾动脉肾动脉 肾静脉肾静脉 3.肾单位肾单位 看书看书P49图图73肾单位的结构以及肾单位的结构以及P50有
3、关有关 肾单位的内容。完成学案相关内容肾单位的内容。完成学案相关内容 肾单位肾单位 肾小球肾小球 肾小囊肾小囊 肾小管肾小管 肾小体肾小体 3.肾单位肾单位 看书看书P50,熟悉肾单位各部分的结构特点。,熟悉肾单位各部分的结构特点。 思考:思考: 1.肾小球是由什么组成的?肾小球是由什么组成的? 2.与肾小球相连的两条血管分别是什么?与肾小球相连的两条血管分别是什么? 3.肾单位中有几处毛细血管?分别在哪儿?肾单位中有几处毛细血管?分别在哪儿? 4.毛细血管的功能是什么?毛细血管的功能是什么? 3.肾单位肾单位 肾小球肾小球 肾小囊肾小囊 肾小管肾小管 肾动脉肾动脉 肾静脉肾静脉 入球小入球小
4、 动脉动脉 出球小出球小 动脉动脉 收集管收集管 毛细血管网毛细血管网 小结小结 ( (一一) )、泌尿系统的组成及功能、泌尿系统的组成及功能 肾肾形成尿液形成尿液 输尿管输尿管 输送尿液输送尿液 膀胱膀胱 暂存尿液暂存尿液 尿道尿道 排出尿液排出尿液 (二)、泌尿系统的主要器官(二)、泌尿系统的主要器官肾脏肾脏 (1 1)肾脏的位置)肾脏的位置: (2 2)肾脏的结构)肾脏的结构 (3 3)肾单位)肾单位 肾皮质肾皮质 肾髓质肾髓质 肾盂肾盂 肾实质肾实质 肾小球肾小球 肾小囊肾小囊 肾小管肾小管 肾小体肾小体 活动:你说我猜 规则:两人一组,一人背对大屏幕,一人面对大规则:两人一组,一人背
5、对大屏幕,一人面对大 屏幕。面对大屏幕的同学说出屏幕上屏幕。面对大屏幕的同学说出屏幕上词词所代表的所代表的 形态、结构特点或功能形态、结构特点或功能,但是不能直接说出词语,但是不能直接说出词语, 另一同学根据描述得出正确答案。另一同学根据描述得出正确答案。 尿道,肾小球,肾小管,出球小动脉,肾小囊,尿道,肾小球,肾小管,出球小动脉,肾小囊, 入球小动脉,膀胱,肾脏入球小动脉,膀胱,肾脏 肾脏肾脏 肾小球肾小球 膀胱膀胱 肾小管肾小管 出球小动脉出球小动脉 肾小囊肾小囊 尿道尿道 入球小动脉入球小动脉 作业:作业: 画出肾单位结构示意图(肾单位各画出肾单位结构示意图(肾单位各 结构的位置关系画出
6、来),并标注结构的位置关系画出来),并标注 名称。名称。 感谢感谢同学们同学们的积极配合!的积极配合! 敬请敬请各位老师各位老师给予指正!给予指正! (二)主要器官肾脏 1.肾脏在人体的什么位置?肾脏在人体的什么位置? 3.肾单位肾单位 看书看书P50,熟悉肾单位各部分的结构特点。,熟悉肾单位各部分的结构特点。 思考:思考: 1.肾小球是由什么组成的?肾小球是由什么组成的? 2.与肾小球相连的两条血管分别是什么?与肾小球相连的两条血管分别是什么? 3.肾单位中有几处毛细血管?分别在哪儿?肾单位中有几处毛细血管?分别在哪儿? 4.毛细血管的功能是什么?毛细血管的功能是什么? 小结小结 ( (一一
7、) )、泌尿系统的组成及功能、泌尿系统的组成及功能 肾肾形成尿液形成尿液 输尿管输尿管 输送尿液输送尿液 膀胱膀胱 暂存尿液暂存尿液 尿道尿道 排出尿液排出尿液 (二)、泌尿系统的主要器官(二)、泌尿系统的主要器官肾脏肾脏 (1 1)肾脏的位置)肾脏的位置: (2 2)肾脏的结构)肾脏的结构 (3 3)肾单位)肾单位 肾皮质肾皮质 肾髓质肾髓质 肾盂肾盂 肾实质肾实质 肾小球肾小球 肾小囊肾小囊 肾小管肾小管 肾小体肾小体 活动:你说我猜 规则:两人一组,一人背对大屏幕,一人面对大规则:两人一组,一人背对大屏幕,一人面对大 屏幕。面对大屏幕的同学说出屏幕上屏幕。面对大屏幕的同学说出屏幕上词词所代表的所代表的 形态、结构特点或功能形态、结构特点或功能,但是不能直接说出词语,但是不能直接说
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