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文档简介
1、2020年四川达州小升初语文真题及答案A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 知识积累 (共10题;共23分)1. (2分) 下列词语书写全对的一项是( )A . 聒噪急噪撤消销声匿迹B . 专研专心闲暇应接不暇C . 慷慨气概重叠险像环生D . 船舶停泊弊端乌云蔽日2. (2分) 给加下划线的字选择合适的解释。满不在乎( )A . 全。B . 达到一定期限。C . 满足。D . 骄傲。3. (2分) 读句子,根据提示完成练习。 (1) 他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体。“遥望”是表示看的词语,能表示这样意思的二字词语有_、_,四字词语有_、_。“晶莹”还可以跟_、_等词语搭
2、配。(2) 对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的。“神圣”一词可以换成_。“神圣”还可以用来形容_、_等事物。4. (2分) 查字典“抖”按部首查字法应查_部,再查_画,组词_5. (2分) 下面的句子采用了什么描写方法?将序号填入括号内。林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。( )A . 环境描写B . 语言描写C . 心理描写D . 神态描写E . 动作描写6. (2分) 体会句子的感情,选择正确的答案( )说它贪玩吧,的确是呀!要不怎么会一天一夜不回家呢?A . 责备猫贪玩到了极点,作者很生气。 B . 表面上是责备的话,但说的亲切,流露出作者对猫的喜爱之情。7.
3、 (2分) 有些国家规定高层建筑必须采用哪种安全可靠的玻璃( )A . 夹丝玻璃B . 变色玻璃C . 吸热玻璃D . 吃音玻璃8. (2分) 从下面选出一句说明“将心比心”的话。( ) A . 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 B . 己所不欲,勿施于人。9. (2分) 将下列句子改为陈述句海边上不是还泛着白色的浪花吗?我们遇到困难,怎么能退缩呢?说出的话难道可以不算数?10. (5分) 缩句日月潭是我国台湾省最大的一个湖泊。他们从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。二、 阅读理解 (共4题;共35分)11. (3分) 阅读下文,回答问题北京澳大利亚在北京动物园,有一只可爱的大熊猫,名字叫盼
4、盼。他有一个叫亚特的袋鼠朋友,住在澳大利亚。一天早上,盼盼打开电脑,收到了亚特的电子邮件:“盼盼,秋天到了,树叶黄了。我用树叶做了好多书签,选最漂亮的送给你做礼物。书签已用信封装好邮寄出来了,你很快就会收到。”盼盼揉揉眼睛,朝窗外看看,小草青青的,树叶绿绿的,迎春花艳艳的,粉红粉红的桃花开得正欢哩!“明明是春天,亚特却说是秋天,真糊涂,把季节都弄错了。”盼盼对妈妈说。可妈妈却说:“你是对的,亚特也没错。”多有趣呀,春天收到秋天的礼物!但这到底是怎么回事呢?(1) 在横线上填上表示颜色的词语。_的树叶_的小草_的桃花(2) 下列说法不正确的是( )A . 盼盼是一只住在北京的大熊猫。B . 亚特
5、生活在澳大利亚。C . 盼盼得到的书签是亚特用春天的树叶做成的。12. (13分) 课外阅读。 刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?”(1) 下面句子停顿不正确的是( )。 A . 其剑/自舟中/坠于水B . 从其/所契者/入水求之C . 何不/试之以足D . 私拟作/群鹤舞空(2) 下列划线的字用法不同的一组是( )。 A . 楚人有涉江者/郑人有欲买履者B . 从其所契者入水求之/昂首观之C . 又留蚊于素帐中/于土墙凹凸处D . 遽契其舟/常蹲其身(3) 解释划线的词语。 楚人有涉江者
6、_;遽契其舟_(4) 翻译下面的句子。 是吾剑之所从坠。求剑若此,不亦惑乎?(5) 寓言故事一般表达了作者对某种人和事的认识,这则寓言故事对你有何启示? 13. (12分) (2018四上东海期中) 阅读下文,回答问题春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气,飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶
7、上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了终于,有一天上午,它爬过了高高的墙顶。“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可快了。它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说:“_!”(1) 在文中找出下列词语的近义词,填在横线上。暖和_照射_;生机盎然_(2) 小蜜蜂建议小花苗_;小蜗牛建议它_。文中小花苗的“手和脚”指的是_。 (3) 请给短文加上一个题目,并说说你的理由。 (4) 回答问题。认真动动脑,回答要完整!假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么?你最喜欢小花苗、蜜蜂,还是小蜗牛?为什么?(5) 孩子
8、们从墙下走过,会说些什么呢?把最后一节补充完整。 14. (7分) 阅读下文,回答问题 爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”爷爷笑了_说_书是精神食粮嘛_既是食粮_怎么不可以煮呢_煮熟了_吃下去才好消化吸收嘛_爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是煮书。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:读书破万卷,下笔如有神。我们学习语文,对那些
9、好的文章也应该这么煮,否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么煮书呢?”“你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词可多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!(1) 给短文加上合适的题目。 (2) 从短文中找出与下面意思相近的词语,写在横线上 A指心里不明白,不相信。_B形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。_C形容开阔或通达,一下子就明白了。_(3) 给第三自然段加上标点符号。 爷爷笑了_说_书是精神食粮嘛_既是食粮_怎么不可以煮呢_煮熟了_吃下去才好消化吸收嘛_(4) 阅读短文后填空,提出两个有价值的问题。 (5) 结合短文内容或自己的课内外阅读,说说你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。 (6) 用简练的话说说短文的主要内容。 三、 写作 (共1题;共5分)15. (5分) 当你长大以后,或许会离开家乡,想象一下,当某一天你回到了阔别已久的家乡,那将会是怎样的情景?以二十年后回故乡为题写一篇习作,发挥自己的想象,不少于350字。 参考答案一、 知识积累 (共10题;共23分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-
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