牛顿第一定律PPT

1、授课人：张学义授课人：张学义 第二单元第二单元 史海钩沉 史海钩沉 首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页 生活中的现象： 推自行车：推自行车： 用力推，自行车就运动用力推，自行车就运动; 不用力了，自行车会停下来。不用力了，自行车会停下来。 说明了什么？说明了什么？ 答：运动答：运动_(填填“需要需要”或或“不需要不需要”）力力。 第二单元第二单元 史海钩沉 史海钩沉 首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页 思考？ 维持物体运动需要力吗？维持物体运动需要力吗？_ 力是维持物体运动力是维持物体运动 状态的原因状态的原因 两千多年前，古希腊学者两千多年前，古希腊学者 这种认识持续了两

2、千多年这种认识持续了两千多年 第二单元第二单元 史海钩沉 史海钩沉 首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页 敢于向权威质疑和挑战敢于向权威质疑和挑战 得出了：得出了： 运动不需要力运动不需要力 的正确结论的正确结论 你想知道他是怎样探究和推导你想知道他是怎样探究和推导 的吗？的吗？ 让我们这节课沿着让我们这节课沿着 第二单元第二单元 史海钩沉 史海钩沉 首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页 不用力了，为什么会停下来？不用力了，为什么会停下来？ 推自行车： 用力推，自行车就运动用力推，自行车就运动; 不用力了，自行车会停下来。不用力了，自行车会停下来。 因为这时，推力没有了。但是，

3、阻力还有，因为这时，推力没有了。但是，阻力还有， 是是地面的阻力地面的阻力使自行车停了下来。使自行车停了下来。 所以，是所以，是阻力对物体运动的影响阻力对物体运动的影响的结的结 果。因此果。因此- 斜面、小车实验斜面、小车实验 第二单元第二单元 史海钩沉 史海钩沉 首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页 第二单元第二单元 史海钩沉 史海钩沉 首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页 课本45页 表面状况表面状况 粗糙程度粗糙程度 （阻力的大小阻力的大小） 小车运动的距离小车运动的距离 （用尺子量出，并记录）（用尺子量出，并记录） 毛巾毛巾 棉布棉布 木板木板 分析交流分析交流 1.为

4、什么小车要从斜面上的为什么小车要从斜面上的同一高度同一高度从静止开始从静止开始自由滑下自由滑下？ 2、为什么要用、为什么要用同一辆小车同一辆小车，同一个斜面同一个斜面，从，从同一高度，同一高度，滑滑 下？下？ 3.小车在水平桌面上速度小车在水平桌面上速度变变小小的原因是的原因是(还有推力吗还有推力吗？）？） 结论：平面越光滑，小车运动的距离越结论：平面越光滑，小车运动的距离越 ，这说明小车，这说明小车 受到的阻力越受到的阻力越 ，速度减小得越，速度减小得越 。 4.推理：如果推理：如果运动物体运动物体不受力不受力，它将它将 _ 远远 小小慢慢 这样，只有阻力大小在变化，只控制了一个变量。其他这

5、样，只有阻力大小在变化，只控制了一个变量。其他 量保持不变。量保持不变。 永远运动下去永远运动下去- 笛卡儿笛卡儿 第二单元第二单元 史海钩沉 史海钩沉 首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页 笛卡儿的补充笛卡儿的补充 与发展。与发展。 这些科学理论，是不全面这些科学理论，是不全面 的，是不完善的。的，是不完善的。 维持运动不需要力维持运动不需要力 不受力时，是怎样运动不受力时，是怎样运动 因为，他们只研究了因为，他们只研究了一开始是运动一开始是运动的物体的物体 不受力时，会怎样不受力时，会怎样-；没有研究；没有研究一开始是一开始是 静止的物体，静止的物体，不受力时，又会怎样呢？不受力时

6、，又会怎样呢？- 阻力对物体运阻力对物体运 动的影响动的影响 匀速直线运动匀速直线运动 第二单元第二单元 史海钩沉 史海钩沉 首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页 笛卡儿的补充与发展。笛卡儿的补充与发展。 这些科学理论，是不全面这些科学理论，是不全面 的，是不完善的。的，是不完善的。 维持运动不需要力维持运动不需要力 不受力时，是怎样运动不受力时，是怎样运动 因为，他们只研究了因为，他们只研究了一开始是运动一开始是运动的物体的物体 不受力时，会怎样不受力时，会怎样-；没有研究；没有研究一开始是一开始是 静止的物体，静止的物体，不受力时，又会怎样呢？不受力时，又会怎样呢？- 阻力对物体运

7、阻力对物体运 动的影响动的影响 匀速直线运动匀速直线运动 第二单元第二单元 史海钩沉 史海钩沉 首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页 牛顿 如果说，我比别人看得远的话，如果说，我比别人看得远的话， 是因为我站在巨人的肩膀上是因为我站在巨人的肩膀上- 一一 切切 物物 体体 1、一开始、一开始 是是运动运动的的 2、一开始、一开始 是是静止静止的的 不不 受受 力力 时时 保持保持匀速匀速 直线运动直线运动 保持保持静止静止 状态状态 第二单元第二单元 史海钩沉 史海钩沉 首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页 牛顿第一定律的用途： 所以，牛顿第一定律又叫惯性定律。所以，牛顿第一定

8、律又叫惯性定律。 所以，牛顿第一定律又叫惯性定律。所以，牛顿第一定律又叫惯性定律。 什么是惯性？什么是惯性？ 因为，牛顿的定律最全面，所以，一切物体：即分因为，牛顿的定律最全面，所以，一切物体：即分 为一类：为一类： 第二单元第二单元 史海钩沉 史海钩沉 首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页 所以，一提到“惯性”，必须弄清楚弄清楚 物体物体“一开始（即原来）一开始（即原来）”的状态的状态； 然后，说出它（物体）本身具有具有惯性 ，即 第二单元第二单元 史海钩沉 史海钩沉 首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页 脸盆中的水，为什么能泼出去呢？脸盆中的水，为什么能泼出去呢？ 衣服上的

9、尘土，为什么能拍打掉呢？衣服上的尘土，为什么能拍打掉呢？ 第二单元第二单元 史海钩沉 史海钩沉 首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页 惯性的利用 惯性是惯性是一切物体一切物体在在任何情况下任何情况下都都具有具有的，惯性有有利的一面，我们可以利的，惯性有有利的一面，我们可以利 用惯性，用惯性， 也有有害的一面，要防止惯性造成危害。也有有害的一面，要防止惯性造成危害。 1、跑步时，被石头绊到了、跑步时，被石头绊到了 2、扔铅球、篮球、打乒乓球等、扔铅球、篮球、打乒乓球等 3、急刹车时，你会怎样、急刹车时，你会怎样-（汽车安全带）（汽车安全带） 4、车启动时，你会怎样、车启动时，你会怎样- 5、车拐弯时，你会怎样、车拐弯时，你会怎样- （1）、一切物体都具有惯性，它是物体的固）、一切物体都具有惯性，它是物体的固 有属性有属性 （2）、惯性只与物体质量有关，质量越大惯）、惯性只与物体质量有关，质量越大惯 性越大，与其他因素无关。性越大，与其他因素无关。 1、牛顿第一定律内容和理解。、牛顿第一定律内容和理解。 2、惯性现象及其解