国家开放大学最新《软件工程》形考任务（1-4）试题答案解析

1、国家开放大学最新软件工程形考任务（1-4）试题及答案解析形考任务 1（正确答案已红色标注，请用Ctrl+F查找答案）试题1满分1.00标记试题试题正文（）是职业软件工程师的必要条件。选择一项：A.语言天赋B.自律、善于沟通、具有一定的软件技能C.编程速度快D.熟悉众多的软件环境回答正确试题2满分1.00标记试题试题正文根据软件工程的7条基本原理判断下面正确的选项是（）。选择一项：A.软件错误只能通过运行代码才能发现B.需求阶段一般不会引入错误C.软件错误发现的时机不重要，重要的是错误的严重程度D.软件错误发现的越早改正的成本越低回答正确试题3满分1.00标记试题试题正文美国著名软件工程专家B.

2、W.Boehm于1983年提出了软件工程的（）条基本原理。选择一项：A.12B.5C.7D.3回答正确试题4满分1.00标记试题试题正文软件、程序和代码是（）。选择一项：A.三个不同的概念B.计算机代码和数据C.程序语言写的代码D.相同的软件概念回答正确试题5满分1.00标记试题试题正文软件对硬件和环境有着不同程度的依赖性，这导致了软件（）问题。选择一项：A.复杂性B.升级和移植C.通用性D.脆弱性回答正确试题6满分1.00标记试题试题正文软件工程的出现是由于（）。选择一项：A.计算机软件技术的发展B.软件危机C.软件社会化的需要D.计算机硬件技术的发展回答正确试题7满分1.00标记试题试题正

3、文软件工程四个层次由下至上是（），它们的顺序不能互换。选择一项：A.方法层、质量层、过程层、工具层B.方法层、过程层、质量层、工具层C.过程层、方法层、质量层、工具层D.质量层、过程层、方法层、工具层回答正确试题8满分1.00标记试题试题正文软件可行性研究一般不考虑（）选择一项：A.待开发软件是否有市场、经济上是否合算B.是否有足够的工具和相关的技术来支持系统开发C.待开发的软件是否会有质量问题D.是否有足够的人员和相关的技术来支持系统开发回答正确试题9满分1.00标记试题试题正文软件与程序的区别是（）。选择一项：A.程序是用高级语言编写的，而软件是由机器语言编写的B.程序价格便宜，软件价格昂

4、贵C.程序是用户自己编写的，而软件是由厂家提供的D.软件包括程序、相关数据及其文档,程序是软件的一部分回答正确试题10满分1.00标记试题试题正文在软件生产的程序系统时代由于软件规模扩大和软件复杂性提高等原因导致了（）。选择一项：A.结构化程序设计B.软件危机C.软件工程D.程序设计革命回答正确试题11满分1.00标记试题试题正文软件工程学科出现的主要原因是（）。选择一项：A.计算机的发展B.其他工程科学的影响C.软件危机的出现D.程序设计方法学的影响回答正确试题12满分1.00标记试题试题正文概要设计是软件系统结构的总体设计，以下选项中不属于概要设计的是（）。选择一项：A.确定各个模块的功能

5、B.确定模块之间的调用关系C.设计每个模块的伪代码D.把软件划分成模块回答正确试题13满分1.00标记试题试题正文经济可行性研究的主要内容包括（）。选择一项：A.风险分析B.效益分析C.开发工具D.开发过程回答正确试题14满分1.00标记试题试题正文可行性分析研究的费用大约是项目总经费的（）。选择一项：A.50%B.20%C.2%D.8%回答正确试题15满分1.00标记试题试题正文可行性分析研究的目的是（）。选择一项：A.争取项目B.规划项目C.开发项目D.项目是否值得开发回答正确试题16满分1.00标记试题试题正文可行性研究的四大要素是（）。选择一项：A.经济、技术、开发组织能力和领导者水平

6、B.经济、技术、计算机硬件环境和网络带宽C.经济、技术、软件开发工具和人员的稳定性D.经济、技术、法律和社会环境回答正确试题17满分1.00标记试题试题正文可行性研究的主要目的是（）。选择一项：A.分析开发系统的必要性B.深入了解用户需求C.确定系统建设的详细方案D.确定系统是否值得开发回答正确试题18满分1.00标记试题试题正文软件设计的目标是（）。选择一项：A.确定软件要做什么B.在最短的时间内，生产出可靠性、可维护性俱佳的软件方案C.确定软件的实现算法D.为软件编码设计模块结构回答正确试题19满分1.00标记试题试题正文软件调研报告是在（）提交的。选择一项：A.设计的时候B.签合同之前C

7、.可行性分析之前D.需求分析之前回答正确试题20满分1.00标记试题试题正文一个软件项目大约（）的工作量在开发阶段，（）的工作量在维护阶段。选择一项：A.70%,70%B.30%,70%C.70%,30%D.30%,30%回答正确试题21满分1.00标记试题试题正文（）定义了软件开发人员必须实现的软件功能。选择一项：A.性能需求B.功能需求C.用户需求D.业务需求回答正确试题22满分1.00标记试题试题正文PDL是描述处理过程（）。选择一项：A.怎么做B.对谁做C.做什么D.为什么做回答正确试题23满分1.00标记试题试题正文程序流程图与数据流程图的关系（）。选择一项：A.数据流程图可以转换成

8、程序流程图B.程序流程图可以转换成数据流程图C.数据调用关系D.不确定回答正确试题24满分1.00标记试题试题正文结构化分析方法（SA法）使用的主要描述工具有（）。选择一项：A.模块结构图B.PAD图C.数据库D.分层的DFD图回答正确试题25满分1.00标记试题试题正文进行需求分析有的多种描述工具，但不包括（）。选择一项：A.数据词典B.数据流图C.判定表D.PAD图回答正确试题26满分1.00标记试题试题正文结构化程序设计主要强调的是（）。选择一项：A.程序易读性B.程序语言的先进性C.程序的规模D.程序效率回答正确试题27满分1.00标记试题试题正文内聚程度较低的是（）。选择一项：A.过

9、程内聚B.通信内聚C.顺序内聚D.时间内聚回答正确试题28满分1.00标记试题试题正文为了提高模块的独立性，模块之间最好是（）。选择一项：A.控制耦合B.数据耦合C.内容耦合D.公共耦合回答正确试题29满分1.00标记试题试题正文用（）对需要长久保存的信息进行建模。选择一项：A.实体类B.数据库表C.对象类D.E-R图回答正确试题30满分1.00标记试题试题正文（）反映了系统物理结构。选择一项：A.系统流程图B.网络拓扑图C.程序流程图D.数据流程图回答正确形考任务 2（正确答案已红色标注，请用Ctrl+F查找答案）试题1试题1满分1.00标记试题试题正文面向对象设计强调定义（），并且使它们相

10、互协作来满足用户需求。选择一项：A.物理模型B.E-R模型C.接口D.软件对象回答正确试题2满分1.00标记试题试题正文（）是从用户的观点描述系统功能，它由一组用例、参与者以及它们之间关系所组成。选择一项：A.顺序图B.类图C.对象图D.用例图回答正确试题3满分1.00标记试题试题正文（）用于描述系统的功能集。选择一项：A.逻辑视图B.用例视图C.对象视图D.组件视图回答正确试题4满分1.00标记试题试题正文UML语言支持的建模方式不包括有（）。选择一项：A.静态建模B.功能建模C.模块化建模D.动态建模回答正确试题5满分1.00标记试题试题正文UML中，包图是一种（）。选择一项：A.数据结构

11、B.集合C.对系统的动态描述D.分组机制回答正确试题6满分1.00标记试题试题正文UML是一种（）。选择一项：A.建模工具B.过程C.可视化的建模语言D.可视化的程序设计语言回答正确试题7满分1.00标记试题试题正文UML是一种（）语言。选择一项：A.交互式建模B.面向对象C.过程描述D.程序设计回答正确试题8满分1.00标记试题试题正文类的属性结构要坚持简单的原则，尽可能不使用复杂的（）。选择一项：A.处理B.数据结构C.参数D.方法回答正确试题9满分1.00标记试题试题正文继承耦合是（）之间的一种关联形式，设计时应该适当使用这种耦合。选择一项：A.虚类与实体类B.一般化类与特殊化类C.控制

12、类与界面类D.数据类与处理类回答正确试题10满分1.00标记试题试题正文包含关系用于构造多个用例（）。选择一项：A.共性的部分B.特殊活动C.角色D.关系回答正确试题11满分1.00标记试题试题正文从本质上说，面向对象是“先”确定动作的（）“后”执行（）。选择一项：A.主体/动作B.数据结构/主体C.动作/主体D.主体/数据结构回答正确试题12满分1.00标记试题试题正文对象模型描述现实世界中实体的对象以及它们之间的关系，表示目标系统的静态数据结构。在面向对象方法中，由（）实现。选择一项：A.顺序图B.类图C.状态图D.组件图回答正确试题13满分1.00标记试题试题正文功能模型用于表达系统的需

13、求，为软件的进一步分析和设计打下基础。在面向对象方法中，由（）实现。选择一项：A.活动图和场景描述B.用例图和场景描述C.场景描述D.交互图和场景描述回答正确试题14满分1.00标记试题试题正文对象实现了数据和操作的结合，使数据和操作（）于对象的统一体中。选择一项：A.隐藏B.结合C.封装D.抽象回答正确试题15满分1.00标记试题试题正文（）是一般化类与特殊化类之间的一种关联形式，设计时应该适当使用这种耦合。选择一项：A.参数传递B.方法重写C.继承D.消息连接回答正确试题16满分1.00标记试题试题正文表示对象相互行为的模型是（）模型。选择一项：A.状态模型B.对象模型C.功能模型D.动态

14、模型回答正确试题17满分1.00标记试题试题正文定义类的属性类型时尽量使用已有类型，太多自定义类型会降低系统的（）指标。选择一项：A.可维护性B.有效性C.安全性D.开发效率回答正确试题18满分1.00标记试题试题正文反映收发消息的对象的组织结构，用于描述系统的行为是如何有系统的成分协作实现的是（）。选择一项：A.组件图B.合作图C.顺序图D.类图回答正确试题19满分1.00标记试题试题正文确定角色是（）的任务。选择一项：A.对象模型B.动态模型C.用例模型D.交互模型回答正确试题20满分1.00标记试题试题正文如果说用例F被用例T扩展，意思是（）。选择一项：A.都是特殊用B.F是一个一般用例

15、，T是一个特殊用例C.都是一般用例D.F是一个特殊用户，T是一个一般用例回答正确试题21满分1.00标记试题试题正文软件需求分析产生两个重要文档，一个是软件需求规格说明书，另一个是（）。选择一项：A.软件维护说明书B.概要设计说明书C.可行性报告D.初步用户手册回答正确试题22满分1.00标记试题试题正文下面建立功能模型的步骤哪个顺序是正确的（）。选择一项：A.确定用例/确定用例模型/确定角色B.确定角色/确定用例模型/确定用例C.确定角色/确定用例/确定用力模型D.确定用例模型/确定角色/确定用例回答正确试题23满分1.00标记试题试题正文在图书馆信息管理系统中，已经构造了一个读者类，后来发

16、现图书馆的学生和教师在借书中有不同要求。请问在面向对象设计中用（）方法可以有效地设计这3个类？选择一项：A.多态B.继承C.动态联编D.信息隐藏回答正确试题24满分1.00标记试题试题正文用（）描述系统与角色之间的接口。选择一项：A.对话框B.表单C.窗体D.界面类回答正确试题25满分1.00标记试题试题正文对类进行详细设计，主要是设计类的（），优化类之间的关系。选择一项：A.数据结构B.属性和方法C.处理流程D.算法回答正确试题26满分1.00标记试题试题正文面向对象设计的步骤中，正确的顺序是（）。选择一项：A.系统构架设计、用例设计、类设计B.系统构架设计、数据库设计和用户界面设计C.用例

17、设计、构架设计、类设计D.类设计、用例设计、构架设计回答正确试题27满分1.00标记试题试题正文面向对象设计首先要进行高层设计：确定系统的总体结构和风格，构造系统的（），将系统划分成不同的子系统。选择一项：A.物理模型B.逻辑模型C.数据模型D.用例模型回答正确试题28满分1.00标记试题试题正文面向对象设计首先要确定系统的总体结构和风格，构造系统的（）。选择一项：A.数据模型B.物理模型C.逻辑模型D.用例模型回答正确试题29满分1.00标记试题试题正文在面向对象方法中，描述系统控制结构的模型是（）模型。选择一项：A.功能模型B.动态模型C.静态模型D.对象模型回答正确试题30满分1.00标

18、记试题试题正文在软件设计中应该保持模块的独立性原则，（）反映模块独立性。选择一项：A.模块之间的耦合B.模块内部的凝聚力C.数据和模块D.耦合和内聚形考任务 3（正确答案已红色标注，请用Ctrl+F查找答案）形考作业3：基于UML的大学图书馆图书信息管理系统设计实验一、实验内容说明对实验2的面向对象分析结果进行系统概要设计和详细设计。设计系统构架，勾画出整个系统的总体结构，这项工作由全组成员参加，包括主要子系统及其接口，主要的设计类和中间件等系统软件。设计时要考虑系统的可维护性，以简单为第一原则简单的类、简单的接口、简单的协议、简单的描述。使用UML的配置图描述系统的物理拓扑结构以及在此结构上

19、分布的软件元素。用类图和顺序图对主要用例：借书、还书、处罚进行设计，并对其中的类进行详细说明，包括属性设计和方法设计。二、实验目的（1）通过本实验使学生掌握UML建模语言的常用图形，面向对象的设计方法和过程。特别是熟悉包图、顺序图、配置图和类图的应用。（2）以小组形式完成本实验，锻炼同学之间的协作和沟通能力、自我学习和管理能力。（3）学生在实验过程中熟练掌握常用的CASE工具。三、实验学时8学时四、实验步骤（1）根据实验2画出的系统用例图和需求规格说明书规划系统的物理结构。（2）组长和小组成员共同协商一份设计规范：设计用的图形符号、字体、大小规范，界面设计规范，用语规范等。（3）对借书用例、还

20、书用例、处罚用例进行用例设计和类设计。（4）对借书用例、还书用例、处罚用例使用顺序图设计类之间的消息通信。（5）编写系统设计规格说明书。五、实验要求4人一组，分工如下：1名组长，负责整个小组的人员安排，工作计划，文档质量，整体项目的协调等工作；2名系统分析员，专门负责需求分析，1名分析员，专门负责系统的验收测试用例。虽然各有分工，但大家必须协同工作。使用VISO或IBM Rational ROSE工具软件。各种说明书使用WORD软件。六、结果实验结果包括：（1）系统配置图及其说明。（2）系统体系结构划分及其说明。（3）借书用例、还书用例、处罚用例的详细设计类图及其属性、方法说明。（4）用顺序图

21、分别对借书用例、还书用例、处罚用例设计类之间的消息通信说明。（5）系统设计说明书。七、成绩评定组长给小组内每名成员评分，小组的成绩由指导教师给出，小组成绩作为组长的成绩，每名成员的成绩=（组长评分+教师评分）/2。请查看系统设计规格说明书模板，按照要求完成后提交你的实验结果。（本次实验得分将直接计入形成性考核总成绩，务必重视！满分为10分）形考任务 4（正确答案已红色标注，请用Ctrl+F查找答案）试题1试题1满分1.00标记试题试题正文程序的三种基本控制结构，包括顺序结构、（）和循环结构。选择一项：A.输出结构B.说明结构C.输入结构D.条件判断结构回答正确试题2满分1.00标记试题试题正文

22、程序结构清晰且简单易懂，一个函数的规模一般（）行。选择一项：A.大于500B.不超过30C.100左右D.等于300回答正确试题3满分1.00标记试题试题正文程序设计语言的技术特性不应包括（）。选择一项：A.抽象类型的描述性B.软件的可移植性C.数据库的易操作性D.数据结构的描述性回答正确试题4满分1.00标记试题试题正文对于嵌套的循环和分支程序，层次不要超过（）层。选择一项：A.2B.5C.1D.3回答正确试题5满分1.00标记试题试题正文构架设计的主要目的是（），这项工作由经验丰富的构架设计师主持完成。选择一项：A.处理流程B.确定系统数据结构C.确定系统总体结构D.类图回答正确试题6满分

23、1.00标记试题试题正文两个浮点数X0和X1比较相等时，应该用（）比较。选择一项：A.X0=X1B.|X0-X1|C.X0=X1D.X1-X0回答正确试题7满分1.00标记试题试题正文（）不符合软件测试原则。选择一项：A.对每个测试结果进行检查，不漏掉已经出现的错误迹象B.程序员要避免测试自己编写的程序代C.程序员应该仔细测试自己编写的程序代码D.测试工作越早开始越好回答正确试题8满分1.00标记试题试题正文（）时，测试人员必须接触到程序源代码。选择一项：A.外观测试B.白盒测试C.压力测试D.黑盒测试回答正确试题9满分1.00标记试题试题正文（）属于功能测试方法。选择一项：A.边值分析和判定

24、覆盖B.边值分析和等价类划分C.判定覆盖和回归测试D.等价类划分和判定覆盖回答正确试题10满分1.00标记试题试题正文不管多么完善的软件都可能有潜在的问题，所以设计人员应该为软件进行（）设计，当软件遇到异常数据、事件或操作时，软件不至于彻底崩溃。选择一项：A.容错性B.安全性C.可靠性D.有效性回答正确试题11满分1.00标记试题试题正文测试用例是一组（）。选择一项：A.测试用的输入数据以及对应的预期结果B.测试驱动程序C.测试程序及数据D.测试数据回答正确试题12满分1.00标记试题试题正文测试最早的开始时间是（）。选择一项：A.从编码阶段开始B.从详细设计阶段开始C.以上都对D.从需求分析

25、阶段开始回答正确试题13满分1.00标记试题试题正文从测试对象的粒度上划分测试为（）。选择一项：A.单元测试、集成测试、系统测试和验收测试B.黑盒测试、白盒测试、功能测试和性能测试C.压力测试、功能测试、性能测试和系统测D.单元测试、集成测试回答正确试题14满分1.00标记试题试题正文从狭义上讲，软件测试是（）的过程。选择一项：A.用不同的数据验证程序正确性B.为了验证程序正C.为发现错误而执行程序D.区分程序员水平回答正确试题15满分1.00标记试题试题正文软件维护过程中产生的副作用，一般是由（）引起的。选择一项：A.优先级B.环境要求C.修改程序D.算法说明回答正确试题16满分1.00标记

26、试题试题正文通常软件的可维护性常常随着时间的推移而（）。选择一项：A.确定B.提高C.降低D.不变回答正确试题17满分1.00标记试题试题正文为了获得维护的统计信息，应该记录每次维护的（）。维护管理者根据统计信息积累维护管理的经验，作为今后制定维护计划的依据。选择一项：A.工作量B.类型C.维护人员D.以上全部回答正确试题18满分1.00标记试题试题正文为了适应软硬件环境变化而修改软件的过程是（）。选择一项：A.预防性维护B.校正性维护C.适应性维护D.完善性维护回答正确试题19满分1.00标记试题试题正文维护的工作量与软件规模成（），软件的规模可以由源程序的语句数量、模块数、输入输出文件数、数据库的规模，以及输出的报表数等指标来衡量。选择一项：A.不确定B.没关系C.反比D.正比回答正确试题20满分1.00标记试题试题正文一