江苏省苏州市太仓市城厢镇2017届九年级化学全册 第二章 身边的化学物质 2.2 奇妙的二氧化碳教案2 沪教版

1、学必求其心得，业必贵于专精奇妙的二氧化碳教 学目 标知识目标1通过实验现象，初步了解二氧化碳灭火的原理；2了解实验室制取二氧化碳气体的原理和方法;3了解二氧化碳与人体健康的关系.教学方法自主探索能力目标1通过对已知知识的理解，对二氧化碳的性质和用途等进行归纳总结；2通过制取二氧化碳气体，学会实验室制取气体的思路和方法.情感目标联系自然界的生命活动和生活实际，进行理论联系实际的教育及人身安全教育.教材分 析重点实验室制取二氧化碳气体的原理和方法。难点分析比较氧气、二氧化碳的实验室制法，认识实验室制取气体的一般方法。教学过程一预习导学与交流反馈1实验室常用稀盐酸与石灰石(或大理石，主要成分均为碳酸

2、钙)反应来制取二氧化碳气体，反应的文字表达式为碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳 。2请根据二氧化碳的物理性质判断，二氧化碳气体可以用什么方法收集？为什么？ 答：只能用向上排空气法收集二氧化碳气体，因为二氧化碳密度大于空气且能溶于水。3如何检验收集的气体是二氧化碳？用排空气法收集时如何验满？答：检验方法:将产生的气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊 。验满方法:将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭，则瓶中已集满二氧化碳。 二问题提出与情境创设二氧化碳是一种重要的物质，我们如何得到它呢?三精讲释疑与新知建构三、二氧化碳的制备与利用1二氧化碳的实验室制法（1）反应原理实验室常用稀盐酸与石灰石或大理石（主要

3、成分均为碳酸钙）反应来制取二氧化碳气体。碳酸钙 + 盐酸 氯化钙 + 水 + 二氧化碳 caco3 hcl cacl2 h2o co2【友情提醒】1。不能用浓盐酸代替稀盐酸，因为浓盐酸易挥发出氯化氢气体，而使制得的二氧化碳气体不纯.2.不能用稀硫酸代替稀盐酸，因为反应会产生微溶物造成覆盖，阻止反应的进一步进行。3。不能用碳酸钠或粉状碳酸钙，因为反应太激烈，产生的二氧化碳来不及收集.（2）发生装置和收集装置实验室制取气体的发生装置是根据药品的状态（固体或液体），反应的条件（是否加热)决定的;收集装置是根据气体的溶解性和密度决定的.发生装置：药品状态为“固+液，反应不需要加热.收集装置:只能用向上

4、排空气法收集二氧化碳气体, 因为二氧化碳密度大于空气且能溶于水。图a 图b 图c【方法提示】气体的收集方法收集某种气体的方法，主要取决于这种气体的性质：不与空气反应的气体,密度比空气大的用向上排空气法收集（图a），密度比空气小的用向下排空气法收集(图b）。不易溶于水、不与水反应的气体可以用排水法收集（图c）。【交流与讨论】1.长颈漏斗是否可用普通漏斗代替？因为普通漏斗颈太短，产生的二氧化碳气会从漏斗逸出。长颈漏斗下端管口应插入液面以下,以防产生的气体从长颈漏斗逸出。 2。怎样检查发生装置的气密性?用止水夹夹紧胶皮管,向长颈漏斗中注水,使长颈漏斗中液面高于锥形瓶中液面，稍停片刻，液面不下降，说明

5、装置不漏气。3。怎样证明生成的气体是二氧化碳？如何检验二氧化碳是否收集满？检验方法：将产生的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊。二氧化碳 + 氢氧化钙 碳酸钙 + 水 co2 ca（oh）2 caco3 h2o验满方法:将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，则二氧化碳已经收集满. 2。二氧化碳与灭火【活动与探究】把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，观察现象。根据实验现象，你能得出什么结论？请由此说明可以用二氧化碳灭火的原因。 现象：烛火自下而上熄灭。 结论:(1）二氧化碳不可燃,也不支持燃烧； （2)二氧化碳密度大于空气.【归纳总结】二氧化碳的性质物理性质：在通常情况下，二氧化碳是一种无

6、色无味的气体，密度比空气大，能溶于水。化学性质：1。二氧化碳 + 水 碳酸 co2 h2o h2co32.二氧化碳 + 氢氧化钙 碳酸钙 + 水 co2 ca(oh)2 caco3 h2o 3。不可燃，也不支持燃烧。四、二氧化碳与人体健康 二氧化碳本身没有毒性，但空气中的二氧化碳超过正常含量时，会对人体产生有害的影响。所以在人群密集的地方，应该注意通风换气。【交流与讨论】1.进入久未开启的菜窖之前，人们如何检验菜窖中二氧化碳是否对进入菜窖的人的生命构成危害?答：做灯火实验.如果灯火燃烧不好甚至熄灭,说明二氧化碳浓度过高。2。在意大利,相传有一个山洞，当地人叫它“死狗洞”，狗进洞就会死去，而人进

7、洞却安然无恙，人们说洞里有个妖怪叫“屠狗妖”。有一天，科学家玻曼尔来到山洞，想揭开这个谜，他看到洞里挂着各种形状的钟乳石,地上站着石笋，还是湿漉漉的，玻曼尔将火把接近地面,火把熄灭了，玻曼尔忍不住大笑说:“这屠狗妖不就是二氧化碳吗？！他不仅会杀狗,还会杀人呢！”你知道二氧化碳“屠狗的原理吗？答:二氧化碳不能供给呼吸，且密度大于空气.四课堂演练与拓展提升1实验室制取二氧化碳的最合适的原料是（ b ) a石灰石与浓盐酸 b石灰石与稀盐酸 c碳酸钠与稀盐酸 d石灰石与稀硫酸 2实验室制备大量二氧化碳气体时一定不需要用到的仪器是（ c ） a分液漏斗 b锥形瓶 c酒精灯 d集气瓶 3实验室制取二氧化碳一般有如下5步：检查装置气密性；按要求装配好仪器;向长颈漏斗中注入稀盐酸；向锥形瓶中加几小块大理石；收集气体。正确的操作顺序是（ b ） a b c d4检验某集气瓶中二氧化碳气体是否盛满可用（ b ）a倒入紫色石蕊试液并振荡 b燃着的木条放在集气瓶口c带火星的木条放在集气瓶口 d倒入澄清石灰水并振荡5二氧化碳之所以能够灭火，是因为 （ d ） 密度比空气大 能溶于水 一般情况下，它不能燃烧 一般情况下,它不支持燃烧 能使紫色石蕊液变色a b c d 五归纳总结三、二氧